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第一章 阅读是人类最平常而又最显赫卓著的活动1

第一节 什么是阅读4

一、对阅读的一般概括5

二、对阅读的深层剖析7

第二节 从特权到必需的过程23

一、权力和财富的象征--早期的阅读25

二、走向民众--近代的阅读27

三、全新意义的现状阅读27

第三节 阅读的“魔力”29

一、阅读与你31

二、阅读与社会38

第二章 读者与阅读的文献保障43

第一节 读者43

一、读者--阅读文献的人们44

二、在“阅读文献”表象的背后46

三、读者特征49

一、阅读需要55

第二节 阅读心理55

二、阅读动机62

三、阅读兴趣66

四、阅读目的72

五、阅读情绪74

第三节 阅读的文献保障79

一、文献79

二、阅读的文献保障95

第一节 阅读过程99

第三章 阅读纵横析:阅读过程·阅读类型99

一、感知100

二、理解102

三、表述106

四、评价107

第二节 阅读类型109

一、阅读的深浅层次类型110

二、阅读的性质、目的类型111

第一节 阅读方法及其体系119

一、何谓阅读方法119

第四章 阅读方法论119

二、阅读方法是一个体系123

第二节 阅读的战略原则126

一、循序渐进127

二、讲究计划130

三、广博与精深相结合132

四、虚怀若谷与“学贵有疑”136

五、“有字书”与“无字书”并重140

一、朗读·默读144

第三节 阅读的基本“成方”144

二、略读·精读149

三、慢读·速读153

四、扫读·跳读·猜读160

五、顺次读·错序读170

六、创造性阅读法173

七、分配阅读法175

八、适应个性阅读法178

九、写读法180

十、几种有代表性的综合阅读法187

第四节 法之法--阅读方法的驾驭192

一、看穿方法192

二、“成方”策略193

三、寻找你的“良好方法”195

第五章 提高你的阅读能力198

第一节 什么是阅读能力198

一、何谓阅读能力198

二、阅读能力与阅读效果200

第二节 阅读能力的构成201

一、选择、获取文献的能力203

二、认读能力205

三、理解能力206

四、消化和运用知识的能力209

五、其他辅助能力215

第三节 提高你的阅读能力222

一、揭开阅读能力形成的奥秘223

二、提高阅读能力的途径235

附:主要参考书目245

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1992 北京:语文出版社
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1995 北京:外语教学与研究出版社
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1996 大连:大连理工大学出版社
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1979 合肥:安徽人民出版社
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1988 沈阳:东北工学院出版社