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前言1

一、记叙文3

(一)写景状物及观察与认识3

知识要点3

写作指路5

例文评点6

A.集市一瞥6

B.小镇茶社7

C.永恒的眼睛9

(二)叙事写人的方法及根据材料提炼中心12

知识要点12

写作指路20

例文评点21

A.男孩·女孩21

B.课间23

C.心愿24

D.有这样一位好班长27

知识要点28

(三)记叙文的材料及联想想像28

写作指路32

例文评点34

A.未来的母校34

B.锁忆36

(四)记叙文的构思及结构37

知识要点37

写作指路41

A.一位中学老师的期待42

例文评点42

B.永不服输--高二(五)班排球赛纪实44

(五)记叙文的夹叙夹议45

知识要点45

写作指路47

例文评点48

A.文学是伴随每个人一生的朋友--著名作家赵长天访问记48

B.走向成功之路--记江苏省高考理科前三名获得者50

C.舣舟亭公园游记53

写作指路56

(六)记叙文综合训练56

知识要点56

例文评点59

A.同桌59

B.圆梦62

C.甜丝丝的回忆64

二、议论文66

(一)把握观点和材料的关系66

知识要点66

写作指路69

例文评点72

A.如何做好“中国小皇帝”的母亲--有感于《小马过河》72

B.实践出真知73

C.正确认识环境影响75

(二)围绕中心论点展开论述76

知识要点76

写作指路80

A.入迷与入门81

例文评点81

B.坚持就是胜利83

(三)论证的结构和方法85

知识要点85

写作指路88

例文评点89

A.成才,关键在于自己的主观努力89

B.逆境才能出人才吗(片断)90

知识要点91

(四)辩证的分析91

与作指路93

例文评点95

A.“逆境”与成才95

B.吸收与给予96

C.自卑·自负·自强98

D.知识的巨大作用101

(五)议论文的语言特点103

知识要点103

写作指路104

例文评点105

A.小鞋匠想105

B.好样的,大个子--读《鞋》有感106

C.谈“得”与“失”--读《鞋》有感107

D.热爱生活吧--读《鞋》有感108

(六)剧评109

知识要点109

写作指路110

例文评点111

A.谈周、鲁的感情111

B.形式与内容的完美结合--评《离开雷锋的日子》112

C.《开国大典》中的一组镜头(节录)114

D.评歌词《苦乐年华》115

(七)文学评论及综合运用多种表达方式116

知识要点116

写作指路117

A.谈《林黛玉进贾府》的人物出场118

例文评点118

B.服饰和性格的统一--谈《警察和赞美诗》中苏比形象的塑造120

C.夸张性描写的应用--读《渡荆门送别》122

(八)议论文综合训练124

知识要点124

写作指路124

例文评点129

A.不以规矩,不成方圆129

B.谈谈“尺有所短,才有所长”131

C.莫以善小而不为132

D.一屋不扫,未必不能扫天下135

三、说明文137

(一)抓住特征说明事物137

知识要点137

写作指路138

例文评点142

A.和平的象征--鸽子142

B.鸽子的自述144

知识要点146

(二)按合理的顺序说明事物146

写作指路149

例文评点151

A.烧菜151

B.笔的自白152

C.筷子趣谈154

(一)散文的景和情156

知识要点156

四、散文156

写作指路158

例文评点160

A.雨天,真好160

B.夕照161

C.灯161

D.窗口163

E.野菊礼赞164

F.母校的银杏树165

G.漫步木雕街167

H.漫步夕照小河边169

I.早晨171

J.雨哗哗地下172

(二)散文的形和神175

知识要点175

写作指路177

例文评点179

A.啊,时间179

B.山那边,打钟的人180

C.铃声叮当183

D.蝴蝶花185

五、诗歌187

(一)学写新诗187

知识要点187

写作指路187

例文评点189

A.品读草鞋189

B.小河心事190

C.乡村腊月192

例文评点193

写作指路193

A.江州司马青衫湿--《琵琶行》改写193

知识要点194

(二)改写古诗194

B.严妆--《孔雀东南飞》片断改写196

壹、完整作文201

一、记叙文201

(一)以文题命题201

1.一年来我在课外最努力的工作201

2.我投入了祖国的怀抱204

3.记一件新人趣事207

4.写一个你所熟悉的干部209

5.记我最熟悉的一个人213

6.记一个先进同学216

7.我的报考志愿是怎样决定的218

8.我准备怎样做一个高等学校的学生220

9.我生活在幸福的年代里222

10.我的母亲224

11.当社会主义总路线公布的时候226

12.记我的一段有意义的生活229

13.我在劳动中受到了锻炼231

14.大办农业中的新事物234

15.为了幸福的明天236

16.我学了毛主席著作以后238

17.一位革命前辈的事迹鼓舞着我241

18.雨后244

19.唱《国际歌》时所想起的246

20.我在这战斗的一年里249

21.记先进人物二三事252

22.路(两篇)256

23.2000年回母校261

24.中学生活的回顾与思考(两篇)263

25.时间啊,时间(两篇)267

26.我们生活在同一块土地上(两篇)270

27.理想中的我275

28.在抗洪救灾的日子里277

29.尝试(三篇)279

30.父辈285

31.难忘的__287

32.我的财富290

33.坚韧/战胜脆弱292

A.坚韧--我追求的品格293

B.战胜脆弱294

C.感受坚韧295

D.妈--您的娃子永远坚强296

34.相关辨练298

A.我的家庭乐298

C.变化就在我身边299

D.生日锁忆299

B.珍品299

(二)以材料命题300

1.陈伊玲的故事300

2.根据歌词写记叙文306

高中协奏曲307

3.遥望星空308

4.扩写“梧桐夜话”310

A.纳凉夜话311

B.梧桐夜话312

A.挫折314

5.相关辨练314

B.扩写《王忠肃公翱逸事》315

C.看图作文《想吃的吃不着》315

二、议论文316

(一)以文题命题316

1.说不怕鬼316

2.谈革命与学习319

3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐321

4.有一分热,发一分光324

5.有感于五十年前的今天327

6.清流与活水(两篇)329

7.近墨者黑/近墨者未必黑333

A.近墨者黑334

B.近墨者未必黑335

8.黔驴还会技穷/黔驴未必技穷337

A.黔驴还会技穷337

B.黔驴未必技穷339

9.开卷有益/开卷并非都有益340

A.“开卷”并非都“有益”341

B.“开卷”岂能“无益”342

A.英雄不说当年勇344

10.英雄不说当年勇/英雄要说当年勇344

B.英雄要说当年勇345

11.机遇(两篇)347

12.责任(两篇)350

13.峰高谷深,皆有风光354

14.世纪之交的责任356

B.课内与课外358

C.论辩题16组358

A.学贵多问358

15.相关辨练358

(二)以材料命题360

1.读报有感360

2.缩写《语文教学中的两个迫切问题》364

3.读寓言故事《捕鼠》写短文366

捕鼠与引进368

4.读《画蛋》有感369

5.读巴甫洛夫的信有感372

6.读《毁树容易种树难》376

7.读《第三只小板凳》(两篇)379

8.对中学生作文的看法383

为有源头活水来384

9.“知足常乐”辨386

A.不知足者常乐386

B.锐意进取,永不自满388

10.树木·森林·气候--谈__390

11.读书与实践393

“失败是成功之母”--由世上第一辆火车跑不过马车谈起395

12.就斯蒂芬逊的故事写议论文395

13.“‘一’字最难写”的联想397

14.政从正出,财自才来399

15.就甲乙双方的争论写议论文402

勤劳+科技=致富402

16.听说有人在这捡兔子发了财403

析“盲从心理”404

17.评论一副对联405

弥勒佛与人406

18.就某同学的想法写思想评论407

想起了诸葛亮的劝诫--“不要妄自菲薄”408

19.把根留住410

20.由一则新闻所想到的412

21.我看课外阅读414

22.就“孝敬日”活动作文417

A.“孝敬日”:道德教育的求实篇417

B.“孝”--人间第一情419

23.以“读报有感”为副题作文420

假如我是日本人--读报有感421

提高心理素质424

24.就中学生出走一事作文424

25.续写《谈弄潮儿》425

时势与英雄426

26.相关辨练428

A.学校环境与育人428

B.就学校生活中不良现象发表议论429

C.要重视小事430

D.对课外阅读的看法430

E.这样读书好431

G.读《程砚秋练步》有感432

F.读材料写议论文432

H.从“善假于物”说开去433

I.“险以远”与“有志者”434

三、说明文434

1.介绍高中某一册语文课本434

我的语文课本435

2.说明一枚邮票438

一枚油画缩影邮票438

介绍新型存储器--光盘440

3.介绍一种新型产品440

4.房间的布置441

5.××制作程序444

余杭被面444

6.××发展史446

味精446

7.说明一种水果447

柑橘448

8.我学习语文(或数学、外语……)的经验450

建立语感,融汇贯通--我学习外语的经验450

9.漫谈××××(电脑写作漫谈)452

话说南京人吃鸭455

10.话说××××455

11.××自述457

A.啄木鸟自述457

B.葡萄的自述459

C.数列自述461

12.相关辨练463

A.说“水”463

四、文体不限464

1.习惯464

(一)以文题命题464

B.牙刷自语464

D.我复习语文的方法464

C.我的阅读习惯464

A.习惯(议论文)465

B.习惯(记叙文)466

C.习惯(说明文)467

2.礼物469

A.礼物(记叙文)470

B.礼物小议(议论文)472

3.面对挫折473

A.面对挫折(记叙文)474

B.面地挫折(议论文)475

C.面对挫折(抒情散文)476

4.人生处处是考场478

A.人生处处是考场(记叙文)478

B.人生处处是考场(议论文)479

5.相关辨练481

A.明天更美好481

B.桥481

C.走进世纪之门481

D.地球是我家481

E.青春没有规则481

F.心灵不再寂寞481

(二)以材料命题482

1.续写“注意下一件事”482

A.准备着,让自己最好!483

B.往前走,莫回头484

C.一堂(次)有趣的讨论会485

D.抛开懊丧,奋起直追486

E.瞄准下一个487

2.就两江汇合作文三体489

A.长江,向世人敲响警钟(议论文)490

B.小地学迷(记叙文)491

C.江渭分明两江水(说明文)492

3.为了更幸福的生活494

A.为了更幸福的生活(记叙文)495

B.为了更幸福的生活(议论文)497

4.相关辨练499

A.人与××499

B.无声的“起跑”信号500

贰、单项能力501

一、记叙能力501

(一)叙述能力501

1.街头一瞥501

2.五星红旗冉冉升起502

3.补写“课本丢失以后”503

4.补写《妈妈只洗一只鞋》(两篇)505

5.补写“小姑娘离座之后”(《她笑了》)507

6.改写《春水(之一)》508

7.扩写《祥林嫂捐门槛》(《祝福》片断扩写)510

8.扩写《考试后的情景》511

9.续写《项链》512

A. 她懂了512

C.她疯了513

B.她失望了513

D.她死了514

10.续写《老鼠在神像身上打洞做窝》515

天理515

11.相关辨练516

A.课间拾趣516

B.扩写《在公共汽车站》516

C.补写衔接语517

D.补写《珍贵的生日礼品》518

F.续写一个好消息520

E.续写结尾520

(二)描写能力521

1.肖像描写521

调皮的小男孩521

2.动作描写522

A.课堂一瞥522

B.爸爸为我扛车523

3.心理描写524

没劲,没劲,真没劲!524

4.发卷时的心理(两则)525

5.对话描写528

夏瑜与阿义的对话528

6.设计一段对话529

7.续写对话530

真相大白之后530

8.石舫与游艇的对话(两则)531

9.景物描写533

山亭夏日533

10.场面描写534

A.家乡的石拱桥536

11.圆的联想、描述536

C.圈537

B.圆537

12.白色颜料的联想描述540

A.母亲的白发540

B.白衣天使541

C.奶奶的白发541

D.白云542

E.白蜡烛542

儿子来信了543

13.描写情景543

14.描写心情行为544

15.综合描写545

我们得奖了545

16.相关辨练546

A.描绘一个生活美的画面546

B.描写教室环境布置546

1.《十五的月亮》歌词百字评论(五则)547

二、议论能力547

D.描写《雨过山村》中的景象547

C.描写房间的情景547

2.评论漫画550

借代的表现力551

3.评“王安石改诗”551

4.写一则述评552

谨防“精神贿赂”552

5.我喜欢“××”(两则)553

6.我的一点看法555

7.摘要556

8.文章摘要559

9.浓缩“创造思维的特点”561

10.提要式撮写562

11.撮写喻意563

12.相关辨练565

A.我对自读课文的看法565

B.补写卫生委员的一席话565

三、说明能力566

1.说明漫画“钞票”566

C.仿写事实论据566

2.说明漫画“钓鱼”568

3.根据图示说明圆规(四则)569

4.根据示意图说明一个实验572

5.根据表格内容续写573

6.说明文具盒两题574

7.介绍一种学习用具575

8.下定义576

陆记馄饨577

9.介绍街头小店577

10.介绍初夏的时令特征(两则)578

11.推荐一部影视作品580

A.《红河谷》值得一看580

B.推荐一部戏剧作品581

12.相关辨练582

A.说明漫画《无题》582

B.简介“米开朗基罗”电脑病毒583

C.说明《春江晚景》584

“五一”国际劳动节日记585

一、日记585

叁、应用文写作585

二、书信587

1.给好友××的回信587

2.给《光明日报》编辑部的信590

3.给××的一封信592

4.写一封贺信594

给陈伯吹爷爷的信595

1.写一则征“名”启事596

三、启事596

2.修改启事标题597

3.修改《寻物启事》598

四、通知599

1.代班委会拟写一个通知599

2.写通知正文600

五、新闻601

1.写一则简短的消息601

艺术之花开遍校园--记一次艺术节601

2.就学校重大活动写一则消息602

3.修改一篇报道603

4.缩写消息605

六、电报稿606

1.拟电报稿606

2.代拟电报稿一则607

3.代同学拟一份电报稿608

4.精简电文609

A.二百元,现在还不能收610

1.写一篇广播稿610

七、广播稿610

B.这钱该不该收?612

2.介绍一档节目(播讲稿)614

3.改作广播稿615

八、申请书615

1.写一份入团申请书615

2.修改申请书617

1.写日常用品说明书619

电暖器说明书619

九、说明书619

2.改写说明书620

彩色塑料保温开门浴罩(改写)621

一○、写“欢送辞”622

一一、相关辨练623

1.写信劝××__623

2.写一则征文启事623

4.修改通知之一624

3.写一则招聘启事624

5.修改通知之二625

6.修改简讯《李长顺割麦解难》626

7.代拟电报稿一则627

8.改写广播稿628

9.代写申请书629

10.根据通知写申请书629

11.我办的一份手抄报(说明书)629

一、完整作文与单项能力组合630

1.“再换个地方挖”两题630

肆、综合630

A.说明性文字631

B.议论文:挖井的启示631

2.“不要把后面的牌子也照上呀”两题633

A.说明《不要把后面的牌子也照上呀》634

B.切莫“明知故犯”635

3.“玫瑰园”三题636

A.肖像描写637

B.0+0〉7+(-3)吗638

C.不要求全责备639

D.长处与短处640

4.“妈妈爱吃鱼头”两题642

A.描写画面643

B.要学会关心别人(之一)644

C.要学会关心别人(之二)645

D.谈回报646

5.“我敢打赌,这就是黑龙江”两题649

A.说明《我敢打赌,这就是黑龙江》650

B.从“黑龙江”说开去650

6.漫画《反响》三题652

B.描绘画面653

A.平实地说明画面653

C.得“利”与出“力”654

D.“我为人人”和“人人为我”655

7.读《鸟的评说》作文两题656

A.喜鹊与苍鹰的对话657

B.麻雀与燕子的对话657

C.换一种眼光658

D.严于律己,宽以待人659

E.由《鸟的评说》想到的660

8.看两图作文两题662

A.说明画面之一663

B.说明画面之二663

C.我更喜欢漫画《给六指做整形手术》664

D.我更喜欢漫画《截错了》665

9.看三幅漫画作文两题667

A.说明画面668

B.浅谈“用人之道”668

A.上学路上670

10.就三则材料作文两题670

B.描写背同学上学的情景671

C.该做!谁做?671

D.谈道义672

11.看漫画《难题》两题675

A.描述性片断675

B.劳动锻炼不可少676

12.“登山”两题677

B.超越死亡678

A.登山情景678

13.就“救人与救狗”作文两题680

A.记叙片断之一681

B.记叙片断之二681

C.西方真是“人间天堂”吗681

D.厚狗薄人--如此博爱682

14.就爱迪生与爱因斯坦的谈话作文两题684

A.改写685

B.创造--进步之本686

15.就报道作文两题687

A.描述情景688

B.为李祥华叫好689

16.根据材料作文两题690

A.描写场面691

B.面对挫折,站起来691

17.相关辨练693

A.“小曲好唱口难张”两题693

B.“梁帆”两题694

C.“李芳自由自在”两题695

D.读微型小说《项链》三题696

E.“落叶”两题697

1.“育民小学办起了游泳训练班”两题699

二、完整作文与应用文写作组合699

A.育民小学办起了游泳训练班(简讯)701

B.理论对实践的指导作用701

2.“借书规则”两题702

A.借书规则704

B.“借书规则”实施以后704

3.相关辨练706

有关藏书三题706

1.看多幅画作文两题707

三、完整作文与完整作文组合707

A.江边一幕708

B.巨人也有短处709

2.“雨中的故事”两题711

A.红雨衣713

B.牢骚与白发714

3.就“某生报考某大公司”作文两题717

A.阳光718

C.走过去,前面是个天719

B.悔恨719

D.成功属于坚强的人720

4.“交友”三体721

A.交友方式面面观(说明文)722

B.图书馆里的友谊(记叙文)723

C.我的交友观(议论文)723

5.相关辨练725

A.“园中有金”两题725

B.就七句名言作文两题726

C.读一份遗嘱作文两题727

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小学生作文辞典
1987 长春:北方妇女儿童出版社
高中生分类作文大全(1999 PDF版)
高中生分类作文大全
1999 长春:吉林摄影出版社
作文题库辞典  高中分册(1992 PDF版)
作文题库辞典 高中分册
1992 北京:中国旅游出版社
中外名言分类大辞典(1997 PDF版)
中外名言分类大辞典
1997 上海:复旦大学出版社
中学生分类作文大全(1997 PDF版)
中学生分类作文大全
1997 沈阳:辽宁人民出版社
高中作文分类指导(1996 PDF版)
高中作文分类指导
1996 武汉:湖北教育出版社
高中生获奖作文点评辞典(1994 PDF版)
高中生获奖作文点评辞典
1994 上海:汉语大词典出版社