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一、写一个人1

〔题目及提示〕1

1.我的老师1

2.我的同桌2

3.我熟悉的一个人3

4.一个心灵美的人5

5.榜样6

6.眼睛6

7.他（她）给我留下深刻印象7

8.我了解了他（她）8

9.我家来了位客人8

10.亲人9

11.文天祥在狱中10

12.祥林嫂小传11

13.缩写《怀念您，三张老师》12

14.改写《第二次考试》为《陈伊玲的故事》19

15.阅读所给材料，完成文后各题23

〔例文一〕九月白菊25

〔例文二〕眼睛29

〔例文三〕西服革履，关东烟32

〔例文四〕他给我留下了深刻的印象37

〔例文五〕她——向你走来41

二、写几个人46

〔题目及提示〕46

1.我们年级的老师们46

2.和同学们在一起的日子里47

3.师生之间47

4.我的家庭48

5.我的邻居们49

6.真诚50

7.这儿的人们也在变51

8.情深52

9.我和我的52

10.写你生活中的一个小集体53

11.请将文中所述事件改写成通讯54

12.无限关怀处处来（改写《为了六十一个阶级弟兄》）56

13.负荆请罪（扩写《廉颇蔺相如列传》中“廉蔺交欢”的小故事）56

14.我和我的老师（选材作文）57

15.烈士在我们心中（按要求续写）59

〔例文一〕同学61

〔例文二〕师生之间65

〔例文三〕男孩和女孩68

〔例文四〕奶奶、妈妈和我73

〔例文五〕真诚76

三、写事79

〔题目及提示〕79

1.在限定的范围内自拟题目作文79

2.按限定的主题以《信誉》为题作文80

3.以《校园生活二三事》为题，扩写所给材料82

4.阅读《信任》一文，补写文中的中间部分83

5.习惯85

6.续写《最新消息》86

7.1+1+1＞387

8.中学生活的回顾与思考89

9.我所经历的一段有意义的生活90

10.改写《记一次化学实验》90

11.按限定的主题自拟题目作文92

12.写故事梗概94

13.阅读《贝多芬的吻》，按要求作文95

14.扩写《信陵君窃符救赵》97

15.改写《土地》98

〔例文一〕生活启示三则99

〔例文二〕习惯（记叙文）101

〔例文三〕为了六十一个阶级弟兄（缩写）103

〔例文四〕如姬设局巧盗兵符105

〔例文五〕生活告诉我106

四、写活动109

〔题目及提示〕109

1.记一次有兴趣的学习活动109

2.记一次班会109

3.我喜爱的一次活动111

4.我的课外生活111

5.我的第一次社会实践112

6.尝试112

7.写一篇访问记113

8.值得回忆的113

9.根椐范围自拟题目作文114

10.根椐六则消息写一篇五百字以内的综合性新闻报道，标题自拟115

11.按要求扩写“哪一种牺牲最伟大的争论”116

12.阅读刘薇同学的采访日记，按要求作文118

13.以班级同学参加社会实践为题材，写一篇通讯报道120

14.琐忆121

15.根椐规定的情景展开文思，进行作文122

〔例文一〕我的第一次社会实践128

〔例文二〕记语文游艺会131

〔例文三〕难忘的自行车远征135

〔例文四〕啊，迪斯科！137

〔例文五〕帆141

五、写景状物147

〔题目及提示〕147

1.我漫步在金色的校园里147

2.写一篇借物抒情的文章，题目自拟148

3.按要求选题作文（片断）149

4.按要求选题作文（散文）150

5.按要求选题作文（托物寓意的散文）152

6.习惯（散文）153

7.将杜甫诗《春夜喜雨》改写成散文154

8.按要求仿写描写片断155

9.从四种立意中任选一种，按要求作文156

10.从两段文字中任选一段，按要求作文158

11.根据所给材料，按要求作文159

12.按要求作文（扩写）161

13.按要求选题作文（写景抒情散文）162

14.按要求选题作文（哲理性抒情散文）163

15.按要求作文（抒情散文）164

〔例文一〕霞光165

〔例文二〕芦苇的联想168

〔例文三〕习惯（散文）171

〔例文四〕秋天的情怀173

〔例文五〕小草175

六、游记178

〔题目及指示〕178

1.以著名风景点或风景区为描写对象，写一篇带有议论色彩的游记178

2.仿照《三峡》，以著名风景点或风景区为描写对象，写一篇带有科学色彩的游记179

3.按要求写一个游览名胜的片断180

4.按要求写一篇带抒情色彩的游记181

5.按要求写一篇以记录风土习俗的异诡阜盛为主的游记182

6.家乡的春（要求写游记）182

7.给远方的亲友写一封邀请信（信中要介绍家乡的名胜古迹）183

8.远方的朋友请到____游一游184

9.仿照《“山杠子”的梦》一文的方法，写一篇游记185

10.冒雨秋游188

11.缩写《黄山记》189

12.写一篇参观记189

13.写一篇大型聚会的散记190

14.____行191

15.阅读《奇景》一文，按要求写一篇游记191

〔例文一〕内蒙的春天194

〔例文二〕小溪探源197

〔例文三〕秋访圆明园200

〔例文四〕热河泉205

〔例文五〕瞻仰高君宇石评梅墓碑208

七、说明文（组一）212

〔题目及提示〕212

1.选题作文212

2.笔213

3.按要求作文214

4.桥头说明（缩写训练）215

5.习惯（说明文）217

6.按要求写一篇事理说明文217

7.阅读《饰丑为美的装饰》后，按要求作文219

8.自拟题目作文（扩写训练）220

9.根据提供的材料，选题作文222

10.选材组文训练223

11.阅读文言文《河中石兽》，然后按要求作文225

12.根据要求写一组向外星人介绍人类基本情况的说明文226

13.参考所供短文的说明方法，仿写一篇说明文227

14.阅读两段文字后，对照示意图，按照要求作文230

15.阅读短文后，按要求写一篇事理说明文231

〔例文一〕“飞行之王”——蜻蜓235

〔例文二〕说棉236

〔例文三〕介绍一幅漫画239

〔例文四〕中学生的气质类型剖析240

〔例文五〕蝉的自述243

八、说明文（组二）246

〔题目及提示〕246

1.从二题中选择一题，口头作文246

2.给自己配备一个学习助手247

3.阅读短文后，按要求写一篇程序说明文248

4.将所供短文扩写为一篇800字以上的说明文，题目自拟249

5.根据所提供的材料，组写成为一篇完整的说明文，题目自拟250

6.写一篇说明文，介绍英国物理学家卢瑟福发现原子的核式结构的过程及其原子模型的基本内容，题目自拟251

7.改写《梦溪笔谈》二则252

8.按照要求介绍“欧拉线”253

9.根据所供材料介绍我国某一个经济地带的状况254

10.根据提供的材料，按要求写一篇通俗说明文256

11.将《雨中登泰山》一文改写成一篇说明文258

12.阅读《中国人揭开“拿破仑盲军之谜”》一文后，按要求作文258

13.阅读说明文的片断，读后按要求补写261

14.将《长江三峡》改写成以介绍三峡地理状况为目的说明文263

15.阅读短文后，按要求仿写一篇说明文263

〔例文一〕荷花265

〔例文二〕谈谈怎样读书267

〔例文三〕压缩空气（科学小品）270

〔例文四〕中学生的择友标准273

〔例文五〕食物·营养·健康275

九、读后感278

〔题目及提示〕278

1.阅读《毁树容易种树难》一文，写一篇读后感278

2.托尔斯泰醒悟的启示279

3.读《画蛋》有感280

4.读《爱因斯坦和他的旧大衣》有感281

5.以“读《鞋》有感”为副题，写一篇读后感，正题自拟283

6.从《多余的椅子》中所想到的284

7.以“读《项链》有感”为副标题，自拟正题写一篇《项链》读后感285

8.阅读所供材料，自拟题目，写一篇读后感286

9.从“东施效颦”谈起287

10.阅读所供材料，以“由苏步青教授的讲话想到的”为副标题，自拟正题，写一篇读后感288

11.《雷锋日记》对我的启迪289

12.有感于五十年前的今天290

13.阅读一则故事，按要求写读后感291

14.根据所供材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文292

15.围绕第十一届亚运会所举行的各项活动及有关报道，自选角度，自拟题目，写一篇读后感293

〔例文一〕读《毁树容易种树难》294

〔例文二〕责任——读《鞋》有感296

〔例文三〕浅谈“人生价值观”——读《项链》有感298

〔例文四〕有感于五十年前的今天300

〔例文五〕“失败是成功之母”——由世界上第一辆火车跑不过马车谈起302

十、评论性议论文305

〔题目及提示〕305

1.就《小马过河》，选准一个角度，概括某种道理，自拟题目，写一篇800字左右的议论文305

2.谈入迷和入门306

3.根据所供材料，以“知识的巨大作用”为中心论点，写一篇议论文，题目自拟307

4.谈生活的“色彩”308

5.谈贡献309

6.说“勤”310

7.论教师的作用310

8.谈珍惜时间311

9.根据所供材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文312

10.谈政治和业务的关系313

11.树木·森林·气候——谈____________314

12.试就短文中提出的问题，以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况，申述理由，呼吁尽快解决问题315

13.根据题目要求给你的好朋友写一封回信316

14.时间啊，时间317

15.根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论317

〔例文一〕实践出真知319

〔例文二〕谈贡献320

〔例文三〕谈珍惜时间323

〔例文四〕回来吧，昨日的澄溪——给《光明日报》编辑部的信325

〔例文五〕不要总是盯着花下的刺327

十一、阐发性议论文329

〔题目及提示〕329

1.根据三则意义有相同之处的材料，归纳出一个论题，并运用这些材料，写一篇议论文329

2.为了祖国母亲奋勇拼搏330

3.重理岂可轻文331

4.“向钱看”与“向前看”331

5.雷锋精神还要提倡332

6.“逆境”与成才333

7.要培养创造能力334

8.自卑·自负·自强334

9.人贵有自知之明335

10.珍惜生命的三分之一336

11.不以规矩，不成方圆337

12.既重知识，更重能力337

13.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐338

14.中学生活的回顾与思考339

15.清流和活源340

〔例文一〕为了祖国母亲奋勇拼搏340

〔例文二〕雷锋精神还要提倡342

〔例文三〕自卑·自负·自强345

〔例文四〕不以规矩，不成方圆348

〔例文五〕中学生活的回顾与思考349

十二、驳论文352

〔题目及提示〕352

1.根据文中所述情况，写一篇驳论文352

2.考不上大学就没有前途吗？353

3.谈写字354

4.是“差生”吗？354

5.开卷都有益吗？355

6.“艰苦奋斗”这个口号是否过时了356

7.严师一定能出高徒吗？357

8.有人认为有了钱，就有了一切，并认为有钱是最幸福的。请就此拟题，写一篇驳论文357

9.有人说考试分数高，就是学习好，学习好就是优秀生。请就此看法，自拟题目，写一篇驳论文358

10.有的同学说：“现在提倡解放思想，想说什么就说什么，言论自由嘛！”请针对这种看法，写一篇驳论文359

11.小议“旁征博引”360

12.驳“读书无用论”361

13.阅读所供短文后，自命题目写一篇驳论文361

14.有人认为：办任何事情都应“勇往直前，决不退缩”这样才算有毅力、有本领。请就这种看法，自命题目，写一篇驳论文362

15.有的同学认为：人在顺境不容易成才，身处逆境的人反倒有利于成才。你认为这种看法对吗？如果不对，请就此谈出你的看法，并对错误观点进行批驳，题目自拟363

〔例文一〕重理岂能轻文365

〔例文二〕开卷都有益吗？367

〔例文三〕“有钱就幸福”吗？369

〔例文四〕小议“旁征博引”372

〔例文五〕进与退374