《陶行知研究在海外》

目录1

海外陶行知研究概况 周洪宇1

第一辑 总论37

陶行知是属于全世界的 ［日］斋藤秋男37

一个属于全世界的伟大的教育家 ［美］毕莱士40

陶行知：一个创造性的教育天才 ［加］文幼章42

陶行知——被中国重新认识的45

人民教育家 ［德］内克曼45

陶行知，一位教育改革家 ［美］孔斐力48

陶行知 ［美］包华德75

陶行知 ［日］新岛淳良83

陶行知 ［日］阿部宗光84

陶行知 秦贤次85

陶行知 周邦道88

第二辑 实践述评93

陶行知的家庭背景与教育经历 ［美］朱宕潜93

陶行知童少年时期的活动和教育 ［日］牧野笃99

陶行知教育思想之根基——金陵大学时期对王阳明思想的解释与吸收 ［日］牧野笃126

关于陶行知在美国留学期间学习与生活的若干考察［日］牧野笃144

郭秉文、蒋梦麟、陶行知与新教育改革运动［美］巴雷·基南163

陶行知与中华平民教育促进会总会成立 吴相湘175

南京郊外的晓庄师范 ［日］斋藤秋男178

南京晓庄的乡村教育实验 吴鼎191

陶行知和晓庄实验乡村师范学校 ［美］艾恺197

我对晓庄之感想 ［美］克伯屈203

关于陶行知“工学团”运动中共同体论的考察［日］牧野笃206

陶行知在香港 卢玮銮229

育才学校 ［英］陶露西·尼达姆238

国共内战时期的社会大学运动——有关重庆政协会议时期的陶行知、李公朴 ［日］青柳纯一241

第三辑 理论研究269

“生活教育”理论形成的过程 ［日］斋藤秋男269

陶行知“生活教育”论小考 ［日］牧野笃312

陶行知“乡村师范”的集团论 ［日］牧野笃332

陶行知“工学团”的集团论 ［日］牧野笃355

生活教育与近代乡村教育思潮 郑世兴392

陶行知与杜威 ［美］费正清397

陶行知与杜威在中国的影响 吴俊升399

中国教育中的美国进步主义：陶行知个案［美］布朗401

陶行知与胡适 ［日］斋藤秋男432

中国实用主义者的自我批评——胡适、陶行知、舒新城［日］市川博448

第四辑 思想传播457

陶行知与日本 ［日］斋藤秋男457

生活教育在日本 周蕴石478

生活教育在缅甸 陈倚石484

生活教育在印尼 张瑞征491

生活教育在香港 麦坚弥494

第五辑 资料要目501

海外陶行知研究资料要目 周洪宇501