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目 录1

内容简介1

浅谈幼儿园语言教学纲要 王继芬1

教幼儿正确说普通话 祝士媛3

试谈幼儿教师的语言修养 钱德慈8

幼儿教师的语言应散发文明的芳香 刘嘉敏12

略谈语言节奏感与思维活动的关系 赵玉14

培养幼儿正确的发音 刘嘉敏16

在矫正幼儿口吃中的点滴体会 李惠澄24

根据幼儿思维具体形象的特点丰富词汇 王金贵28

如何丰富幼儿的词汇 王金贵30

故事与学前儿童的智力开发 陈会昌王洪36

幼儿读书兴趣的培养 赵维贤编译40

童话与幼儿教育 张永峰43

儿歌与婴幼儿的智力发展 陆传籍46

谈谈童话诗的欣赏与讲述教学 唐令琰49

我怎样教幼儿背诵散文 王金贵52

教幼儿朗诵唐诗是可行的 任冰丽54

晨间谈话好处多 吴静凡56

浅谈情境谈话教学 于淑敏59

介绍语言教学的一种新形式——绘图讲述 刘嘉敏63

绘图讲述教案 徐爱美66

有趣的拼图讲述 关俊英68

看图造句、编故事 贾秀兰70

当儿童提问的时候 赵钟民72

幼儿语言游戏 刘嘉敏梁雅珠75

语词游戏快快接 马言玉77

训练语言的游戏——绕口令 吴光镭78

谜语教学的体会 王庆华79

幼儿园语言教材中词汇注解 北京幼教研究室语言教研组编82

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