《学校保健概论 1981年修订本》求取 ⇩

目录1

第一章 学校保健的意义及其结构1

第一节 学校保健的意义1

一、学校保健的目的1

二、学校保健的特点2

三、学校教育和健康4

第二节 学校保健的领域结构5

一、领域结构的考虑5

二、学校保健的领域和相互关系8

第三节 学校保健活动的经营管理和负责人10

一、学校保健活动的经营管理10

二、学校保健的负责人11

第四节 关于学校保健的行政和法律等18

一、学校保健行政18

二、有关学校保健的法令20

三、学校保健的对象24

第五节 学校保健的沿革和当前的课题24

一、学校保健的沿革24

二、学校保健面临的课题27

第二章 学校保健管理30

第一节 学校保健管理的意义及其内容30

一、学校保健管理的意义30

二、学校保健管理的内容31

第二节 健康状态的评价和健康诊断等32

一、健康状态的信息及其把握32

二、健康诊断与健康评价33

三、健康观察和保健调查44

四、健康咨询和健康诊断的事后措施44

五、健康状态的综合评价和教育管理47

第三节 健康上的问题及其对策48

一、健康状态的程度和健康上的问题49

二、中小学生等健康上的问题及其特点50

三、心脏疾病和肾脏疾病的对策53

四、患病率较高疾病的对策60

五、所谓半健康的问题67

六、感染症和传染性疾病及其对策70

七、其他健康上的问题75

第四节 事故的防止（以主体为对象的安全管理）77

一、事故伤害和学校安全77

二、学校管理下的事故及其实际状况78

三、以主体为对象的安全管理80

第五节 身心残疾的问题82

一、身心残疾的含意及其实际状况82

二、身心残疾儿童的保健管理83

第六节 精神健康的问题86

一、精神健康的意义87

二、精神健康问题的内容87

三、学校内精神健康管理的课题91

第七节 增进健康与生活管理92

一、增进健康与积极的健康状态92

二、身体的发育和发展与增进健康92

三、增进健康与学校保健活动103

四、生活管理的问题103

第八节 教职员的健康管理106

一、教职员的健康状态107

二、教职员的健康诊断108

三、教职员健康管理的问题110

第几节 环境管理110

一、环境管理或学校环境卫生的意义111

二、环境的评价112

三、环境的维持、管理和改善114

四、以环境为对象的安全检查和安全管理问题134

第三章 学校的保健教育138

第一节 学校保健教育的意义及其结构138

一、学校保健教育的意义139

二、学校保健教育的结构140

第二节 保健学习的内容结构及其实施144

一、保健学习的内容结构144

二、保健学习的指导计划151

第三节 保健指导的意义及其内容结构152

一、保健指导的意义152

二、保健指导的内容结构154

三、保健指导的实施和指导计划157

第四节 幼儿园的保健指导160

一、幼儿园保健教育的内容160

二、幼儿园保健指导存在的问题161

第五节 小学的保健教育162

一、小学的教育课程和保健教育162

二、小学的保健学习163

三、小学的保健指导165

第六节 初中的保健教育168

一、初中的教育课程和保健教育168

二、初中的保健学习169

三、初中的保健指导172

第七节 高中的保健教育174

一、高中的教育课程和保健教育174

二、高中的保健学习175

三、高中的保健指导177

第八节 大学的保健教育及其特点178

一、大学保健教育的目的178

二、大学保健教育的内容178

第九节 特殊教育与保健教育179

一、特殊教育对象的判定标准和教育措施的实况179

二、特殊教育中的特别指导领域181

三、特殊班级中的教育及其问题183

第十节 保健教育的重要课题和今后的方向183

一、安全教育的问题184

二、性教育的问题184

三、公害教育的问题186

第四章 学校保健活动的开展及其实践187

第一节 学校保健活动的开展和学校保健安全计划187

一、学校保健活动的具体开展和学校经营管理187

二、学校保健安全计划的意义及其内容190

第二节 学校内保健活动的开展194

一、班级管理和保健活动194

二、作为班级指导的保健活动195

三、与家庭的联系和健康信息的有效运用195

第三节 保健室的机能及其经营管理196

一、保健室的目的和机能196

二、保健室的设置条件和备品等197

三、保健室经营管理及其问题198

四、急救处置和急救护理201

第四节 学校安全活动的开展及其课题202

一、学校安全活动的意义202

二、学校安全活动的开展203

三、学校安全活动的课题206

第五节 体育指导和保健指导206

一、体育的意义和它同保健的关系206

二、体育指导和保健、安全的关照207

第六节 学校供餐和保健活动208

一、学校供餐的意义208

二、学校供餐的实施状况和饮食内容209

三、供餐设施及其管理212

四、供餐指导212

第七节 有组织的活动和学校保健委员会213

一、有组织的活动的意义215

二、有组织的活动的种类及其作用215

三、学校保健委员会的意义及其实际情况217

第八节 与社区保健活动的联系220

一、健康管理体制与社区保健活动220

二、学校环境卫生与社区保健221

三、学校保健教育与社区保健活动221

资料一：有关学校保健法令224

资料二：中小学生等发育统计252