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第一章 性与性教育1

第一节 性,一个人类文明与进步的范畴1

第二节 家庭是儿童性教育的重要场所5

第三节 家庭性教育的目标11

第四节 目前家庭性教育存在的问题13

第二章 家庭生活与儿童爱的能力19

第一节 爱的能力须要从幼年开始培养19

第二节 家庭情感环境与儿童爱的能力29

第三章 家庭中的性别角色训练50

第一节 性与性角色51

第二节 性角色训练中的父母与儿童55

第三节 儿童性别角色发展中应注意的几个问题61

第四章 青春期前儿童的性教育问题72

第一节 皮肤接触73

第二节 习惯性擦腿动作74

第三节 性自我刺激和性反应76

第四节 裸体兴趣85

第五节 恋母(父)情绪91

第五章 青春期前儿童的性知识教育和文明习惯的培养96

第一节 性知识教育的一般方式97

第二节 幼儿性知识教育和文明习惯的培养99

第三节 童年期儿童性知识教育和文明习惯的培养110

第六章 少年期性教育130

第一节 少年期身心发展及教育130

第二节 性生理发育140

第三节 异性兴趣与异性交往154

第四节 性冲动及性行为171

第五节 性知识教育和行为指导182

第六节 特别性教育问题191

出版后记203

1996《告别困惑 中国家庭中的儿童性教育 child sex education in Chinese families》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由张晶燕著;by Zhang Jingyan 1996 成都:四川少年儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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