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一 引言1

怎样去看句子有没有毛病3

(一)看看句子的意思是否表达得完整3

(二)看看词儿是否用得妥当9

(三)看看词与词的配合是否恰当13

(四)看看其他一些方面19

(一)修改病句的一些基本要求22

怎样修改病句22

(二)要从效果出发,注意一些修改的方式、方法27

怎样采取积极措施纠正病句32

(一)大小课堂结合,加强思想教育,抓好字、词、句、篇的教学32

(二)大小课堂结合,加强思想教育,抓好字、词、句、篇的基本训练61

五 结束语74

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