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目录1

代序1

第一章科学技术与教育1

一、科学技术与教育的关系4

二、新技术革命与现代教育15

第二章继续教育概述27

一、继续教育的含义和特点29

二、继续教育与成人教育的41

区别41

三、继续教育兴起的历史背景44

第三章国外继续教育的发展概况53

一、国外继续教育的萌发55

与兴盛55

二、发达国家的继续教育57

三、发展中国家的继续教育64

四、继续教育的国际性活动70

第四章我国发展继续教育73

的必要性73

一、继续教育与我国科技75

队伍现状75

二、继续教育与提高我国84

管理水平84

三、继续教育与我国企业88

技术改造88

四、继续教育与我国产业93

结构调整93

五、继续教育与落实我国97

知识分子政策97

六、继续教育是迎接新技术革命挑战的重要对策102

第五章继续教育的管理与办学107

形式107

一、继续教育的组织管理109

二、高校在继续教育中的作用116

三、学会开展继续教育的优势121

和特点121

四、各级管理干部学院的继续教育短训班128

五、科研机构和企事业单位的133

在职培训133

第六章继续教育的社会经济效益139

一、继续教育的经济效益143

二、继续教育的科技效益147

三、继续教育的智能人才效益154

第七章继续教育的效益评估163

一、继续教育效益的评估内容和指标体系165

四、继续教育的社会效益168

二、继续教育效益的评估原则173

三、继续教育效益的评估方法177

特点187

第八章我国继续教育的现状和187

一、我国继续教育的现状189

二、我国继续教育的特点197

三、我国继续教育目前存在的204

两个问题204

第九章我国继续教育的发展趋势209

一、突出面向经济213

二、注重提高质量213

三、加强国内外合作216

四、形成宏观办学体系217

附件一关于开展大学后继续教育的暂行规定223

附件二企业科技人员继续教育暂229

行规定229

附件三 农业专业技术人员继续教236

育暂行规定236