《千年警醒 信息化与知识经济》

前言页1

序1

绪论1

第一章当代信息化的必然性21

第一节 波澜壮阔的全球信息化潮流22

第二节 当代信息化是历史发展的必然34

第二章 信息化的特征45

第一节 国际信息化背景46

第二节 信息化的主要特征50

第三节 信息化发展的趋势58

第四节 信息技术的范式67

第三章 数字化信息革命75

第一节 在我们身边确确实实正发生一场新的技术革命75

第二节 什么是数字化信息革命79

第三节 数字化信息革命是一场综合性高技术革命81

第四节 美国何以又走在这场技术革命的前面94

第五节 数字化信息革命对人类社会的影响101

第四章 网络时代113

第一节 （X）Ⅱ热朝115

第二节 因特网121

第三节 全球化134

第五章 虚拟实在与虚拟世界140

第一节 Virtual Reality（VR）的翻译141

第二节 虚拟实在的含义148

第三节 虚拟实在的实现152

第四节 虚拟实在的应用157

第五节 虚拟实在的本质161

第六章 知识社会的兴起169

第一节 知识造成了社会变革170

第二节 心智代替物质——观念产业革命173

第三节 知识富有者的社会177

第四节 信息社会的就业结构181

第五节 着手建设国家知识基础结构188

第七章 知识经济192

第一节 知识经济的提出192

第二节 知识经济的兴起和知识经济时代197

第三节 各国的反应和给我们的启示205

第八章 管理革命211

第一节 管理范式的变革212

第二节 管理革命的历史必然性214

第三节 内部市场219

第四节 企业共同体222

第五节 虚拟企业224

第六节 电信产业中的管理229

第九章 网上购物236

第一节 传统商业的变革238

第二节 网上商务242

第三节 网上购物的文化意义252

第四节 网络购物的社会问题255

第十章 网络文化259

第一节 电脑网络空间：社会与文化260

第二节 新文化的崛起265

第三节 电脑网络空间文化的特征273

第四节 冲突与挑战280

第五节 信息社会与电脑网络空间文化283

第十一章 新型教育286

第一节 教育：最佳投资287

第二节 教育领域的新变化289

第三节 需要解决的问题298

第四节 中国的教育信息化前景301

第十二章 电子出版303

第一节 电子出版含义306

第二节 电子出版的新格局314

第三节 电子出版的意义327

第十三章 因特网对大众传播的影响340

第一节 概述340

第二节 传播三要素实践的变化及其意义343

第三节 网络传播挑战大众传播理论361

小结380

第十四章 社会的信息化与观念变革381

第一节 文明的转型381

第二节 价值观念的更新388

第三节 实在概念的扩展395

第四节 思维方式的变革404

第十五章 科业革命论409

第一节 判断革命的类别和标准410

第二节 近代以来革命的概要分析412

第三节 科业革命的微观表现418

第四节 科业革命的宏观表现430

第五节 科业革命的社会意义452

第六节 简要的结论459

不是结束语：中国情结461

后记500