《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》

前言页1

实用主义教育1

我的教育信条［杜威］3

学校与社会进步［杜威］15

民主主义与教育［杜威］29

《教育资源的使用》一书引言［杜威］47

学习的现代理论［克伯屈］53

急需一个改造的教育哲学［布拉梅尔德］68

新教育80

童年的秘密［蒙台梭利］82

儿童教育［蒙台梭利］90

教育与美好生活 ［罗素］102

教育的目的［怀特海］110

萨默希尔学校［尼尔］137

要素主义教育147

要素主义者的纲领［巴格莱］149

知识的堡垒［科南特］161

教育的荒地［贝斯特］170

教育与自由［里科弗］181

永恒主义教育194

普通教育［赫钦斯］196

教育中的冲突［赫钦斯］213

怎样读一本书［艾德勒］225

为教育哲学辩护［艾德勒］234

教育漫谈［阿兰］241

古典语言和国民生活［利文斯通］250

新托玛斯主义教育272

教育在十字路口［马里坦］274

新托马斯主义的教育观［马里坦］284

存在主义教育297

品格教育［布贝尔］299

新行为主义教育315

学习的科学和教学的艺术［斯金纳］317

学生的动机［斯金纳］329

结构主义教育349

教育原则与心理学的论据［皮亚杰］352

思维发展中不变性和可逆性运算的成就［皮亚杰］374

教育过程［布鲁纳］389

论教学的若干原则［布鲁纳］398

分析哲学与教育412

教育哲学引论［奥康纳］414