《和青年朋友谈自学》求取 ⇩

立志自学 叶圣陶1

贵在勤学苦练——和青年朋友们谈自学 卢嘉锡3

光荣的荆束路 刘国正8

谈读书 高晓声11

在新的日历面前——寄立志自学的13

青年朋友 韩少华13

略谈治学之道 王梓坤15

从“试试看”起步 储瑞耕23

“试试看”之后 储瑞耕25

未必书生才读书 李正心28

自学，成才的合力线 小雨30

永无休止地追求吧 王晋堂32

路走对了，门也别进错 小雨34

歌德能骑几匹马 李正心36

不逐春风上下狂 李正心38

谈专注 王述坤40

劝君莫作茧自缚 王述坤42

抗冲击——自学者的宝贵素质 王述坤44

好兵不一定都当元帅 蒋元明46

成才与“誉满全球” 蒋元明48

“修行在自身” 李正心50

自学的优越性 李正心52

再谈自学的优越性 李正心54

三谈自学的优越性 李正心56

朝菌、蟪蛄和冥灵的启示 李光伟58

惜春·寻春·第二届青春 李光伟61

竹中一滴曹溪水涨起西江十八滩 李光伟63

自学青年的时空观 王晋堂65

自学者的生活节奏 王晋堂67

自学与收录两用机 储瑞耕69

价值连城的石膏像 李正心71

代偿功能、苦斗与成才 李正心73

当伙伴“冒尖”的时候 李正心75

自学与本职工作有矛盾怎么办？ 瑞耕77

在偏辟山乡能自学吗？ 储瑞耕79

自学十忌 王通讯82

七忌：孤陋寡闻94

要自学先要了解自己 李正心94

十忌：不敢创新94

九忌：方法不当94

八忌：积厚难返94

三忌：躐等以求94

六忌：畏难怕苦94

五忌：学而无恒94

四忌：信马由缰94

二忌：见异思迁94

一忌：胸无大志94

常有问题在脑中 秦蓁96

守仓库老头儿的教训 李正心98

七万卷与半部书 肖雨100

雕龙与雕虫 言非102

各有灵苗各自探 言非104

自学方法也要创新 李正心106

求学于有用无用之间 言非108

博而后专 韦唐110

从科学开始的地方学习科学 吴国光112

定体则无大体须有——谈制定114

学习方案 李正心114

积学以储宝 王继坤116

知识的金蔷薇 李正心118

积土成山风雨兴焉——谈文学知识的120

积累与发挥 袁钟瑞120

读书要讲究进度 刘叶秋123

切莫中途停辍 储瑞耕125

观书和观山水 言非127

要培养自制能力 言非129

砍柴方知斧钝 李正心131

挖井的启示 蔡斌133

“学其上”与“循序渐进” 李正心135

阿尔卑斯山谷的标语牌 言非137

“山塞疑无路弯回别有天”——从个体内向式自学到群体外向139

式自学 小雨139

车愈坚而行愈远 焦会民142

不摆卡片不读书 张寿康144

名句如海源头何在 刘叶秋149

“工欲善其事，必先利其器”——谈利用工具书 奚椿年152

《尔雅》和《说文解字》 李大魁155

类书的用处 韦唐159

丛书及其查检 杨云161

怎样查阅图书馆的书（一）——了解图书馆的服务项目 王铁军163

怎样查阅图书馆的书（二）——学会查目录 关家声165

怎样查阅图书馆的书（三）——图书馆字顺目录简介 邹海仑167

怎样查阅图书馆的书（四）——图书馆分类目录简介 颜炬恩170

目录——自学青年的向导 言非173

漫谈读和写 刘叶秋175

学习语文要读练结合 陈东生177

语言与逻辑 连树生179

记性与悟性 刘叶秋182

开掘你的记忆潜力 朱彤184

理解是记忆的第一步 朱彤187

重复次数与记忆效率 朱彤189

名画鉴别与特征记忆 朱彤191

关于自学历史的几个问题 黎澍193

历史与其他学科的关系 黎牧198

神话传说与上古历史 韦唐200

漫话历史与演义 韦唐203

学习历史要掌握时间概念 王森207

运用历史地图学习历史 王森210

自学历史要循序渐进 王森213

掌握学好历史的金钥匙 王森216

数学自学纵横谈 王梓坤219

我自学外语的方法 王同亿231

附录234

高等教育自学计划234