《新编科技英语教程教师手册 上》求取 ⇩
作者 | 戴炜华主编 编者 |
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出版 | 上海:上海交通大学出版社 |
参考页数 | 325 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1986(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 13324·38 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 87898688(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一单元1
第一课1
课文:科学方法1
常用词与习惯表达:cause; ought; keep; send3
理解性练习6
语言表达:科技英语特点介绍12
第二课16
课文:电--改变世界的力量16
常用词与习惯表达: mean; provide; consist19
理解性练习19
语言表达: 非人称科技陈述--被动语态27
第三课32
课文:阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔32
常用词与习惯表达:handle; absorb; report35
理解性练习37
语言表达:论述过去的科技陈述44
第四课53
课文:英语初学者面临的几个问题53
常用词与习惯表达:lack; benefit; respond55
理解性练习57
复习 Ⅰ62
第二单元66
第五课66
课文:试管婴儿66
常用词与习惯表达:happen; bear; deal68
理解性练习71
例证76
语言表达:76
次要陈述与结论76
第六课80
课文:计划和人80
常用词与习惯表达:83
involve; engage; adopt86
理解性练习93
语言表达:93
论证96
第七课96
课文:制造飞机的人们98
常用词与习惯表达:load; account; separate98
理解性练习101
重复和结论109
语言表达:109
第八课115
课文:吸烟与癌115
常用词与习惯表达:117
conduct; affect; effect117
理解性练习120
复习 Ⅱ124
第三单元125
第九课125
课文:实验125
常用词与习惯表达:127
recognize; propose; define; shape127
理解性练习130
语言表达:136
描述136
实验性描述136
第十课141
课文:迈克尔·法拉第141
常用词与习惯表达:144
employ; grow; assign; generate144
理解性练习146
语言表达:152
描述(续)152
第十一课158
课文:亚历山大·弗莱明和青霉素的发现158
lead; examine; realize160
常用词与习惯表达:160
理解性练习163
语言表达:169
承接词169
第十二课175
课文:蒸汽动力的复活175
常用词与习惯表达:178
bring, run; use; used178
理解性练习181
复习 Ⅲ185
第四单元191
第十三课191
课文:报时191
remain; mount; turn194
常用词与习惯表达:194
理解性练习196
语言表达:202
比较和情态动词202
比较的简单陈述202
第十四课:206
课文:人口增长和工业206
常用词与习惯表达:208
reduce; increase; reach208
理解性练习210
语言表达:218
比较(续)218
课文:输油管道221
第十五课221
常用词与习惯表达:224
refine; store; install; lay224
理解性练习227
语言表达:232
科技英语中使用情态动词的注意事项232
第十六课236
课文:教学机和按程序进行学习236
常用词与习惯表达:239
operate; present; depend on; replace239
理解性练习241
复习 Ⅳ245
词汇表247
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