《中国思想政治工作全书 下》求取 ⇩

第十二部分 中国共产党思想政治工作史3

一、中国共产党初创时期的思想政治工作3

《中国共产党第一个决议》3

中国共产党创立初期的思想政治工作3

目录3

企国工人运动第一个高潮中的思想政治工作4

二、国内革命战争时期的思想政治工作5

黄埔军校的政治训练5

中共黄埔特别支部5

黄埔军校党代表和政治部的建立6

中国青年军人联合会6

广州农民运动讲习所的思想政治工作6

东征军的思想政治工作7

中国共产党在北代军中的思想政治工作8

政治训练班8

南昌起义军的思想政治工作9

三湾改编9

坚持井岗山斗争的思想政治工作10

古田会议10

古田会议决议11

中国工农红军政治工作章程11

反“围剿”期间的思想政治工作12

《红星报》12

红军第一次全国政治工作会议12

王明“左”倾错误对政治工作的影响12

长征中的思想政治工作13

《关于白区的党和群众工作》14

由第二次国内革命战争向抗日战争转变中的思想政治工作14

抗日民族统一战线15

三、抗日战争时期的思想政治工作15

《关于新阶段的部队政治工作的决定》16

政治委员制度的恢复16

政治工作三大原则16

八路军军政杂志16

《关于帮助国民党及其军队工作原则的决定》17

政治整军训令17

《怎样做一个共产党员》17

《论共产党员的修养》17

《共产党人》17

延安精神17

《改造我们的学习》18

《整顿党的作风》18

部队政治工作巡视检查制度18

武工队18

《反对党八股》19

延安整风运动19

精兵简政19

八路军总政治部各部部长会议20

延安文艺座谈会20

《在延安文艺座谈会上的讲话》20

《关于教育部队爱护国际战友训令》20

一元化领导20

拥政爱民21

“惩前毖后，治病救人”方针21

《关于领导方法的决定》21

连队民主大会21

审干运动21

尊干爱兵运动21

晋察冀边区群英大会22

在华日人解放联盟22

《学习和时局》22

《关于军队政治工作问题》22

反攻作战中的思想政治工作22

《关于若干历史问题的决议》23

中国共产党第七次全国代表大会23

中国共产党七大丰富和发展了思想政治工作24

三大法宝24

四、解放战争时期的思想政治工作25

抗日战争胜利后的时局和党的方针教育25

党的三大作风25

建立巩固的根据地中的思想政治工作26

扩军、整编、整训中的思想政治工作26

解放战争时期土地改革政策教育27

高树勋运动28

“蒋必败，我必胜”教育28

解放战争时期的毛泽东军事思想教育29

立功运动29

团结互助运动30

王克勤运动30

三大民主30

蒋占区游击战的政治工作31

诉苦三查运动31

五整一查31

三查三整31

《关于支部工作的条例草案》32

健全党委制32

《中国人民解放军党委员会条例》32

提高党员政治水平活动33

中国人民解放军第一次全军敌军工作会议33

重新颁布“三大纪律八项注意”33

战略决战中的思想政治工作33

战略决战思想动员34

整顿纪律活动35

战壕政治工作35

“五到五快”35

政治工作指挥所36

改造国民党军队的思想政治工作36

开展战区群众工作36

将革命进行到底教育37

向全国进军的思想政治工作37

巩固人民民主政权的思想政治工作38

五、社会主义建设时期的思想政治工作38

控制物价，稳定市场中的思想政治工作40

抗美援朝运动中的思想政治工作40

镇压反革命运动中的群众宣传教育工作41

“三反”“五反”运动中的思想政治工作42

知识分子思想改造学习运动43

建国初期的整党整风运动44

过渡时期总路线学习和宣传教育运动46

思想政治工作在保证新民主主义向社会主义转变中发展46

农业社会主义改造中的思想政治工作48

手工业社会主义改造中的思想政治工作48

资本主义工商业社会主义改造中的思想政治工作48

《关于知识分子问题的报告》49

整风运动和反右派斗争49

战胜严重经济困难的思想政治工作50

保证调整国民经济任务胜利完成的思想政治工作51

社会主义教育运动52

一九六四年全国高校政治理论课工作会议54

学习王杰活动54

学习焦裕禄活动54

文化大革命中林彪、江青两个反革命集团对思想政治工作的破坏55

六、改革开放时期的思想政治工作57

关于真理标准问题的讨论57

中国共产党十一届三中全会57

邓小平对重新确立党的马克思主义思想路线的贡献58

党和国家工作重点转移的思想政治工作58

一九七九年中央工作会议59

党的理论工作务虚会59

外国留学生工作会议59

一九七九年各省、市、自治区党委宣传部长会议59

《思想路线政治路线的实现要靠组织路线来保证》60

一九八○年全国教育工作会议60

邓小平为《辅导员》杂志题词60

《关于三中全会以来的宣传工作向中央的汇报提纲》60

一九八○年各省、市、自治区思想政治工作座谈会60

《关于思想政治工作的若干问题》60

《做一个彻底的唯物主义者》61

一九八一年全国省、市、自治区团委书记会议61

《关于当前报刊新闻广播宣传方针的决定》61

一九八一年全军政治工作会议61

《邓小平同解放军总政治部领导同志的谈话》61

各省、市、自治区党委和中直单位机关事务工作座谈会61

一九八一年全国学校思想政治教育工作会议62

全国思想战线问题座谈会62

开展职业道德教育活动62

《关于思想战线上的问题的谈话》62

一九八一年全国农村宣传工作座谈会63

《关于淫秽书刊在中学生中流传情况和处理意见的报告》63

一九八二年全军政治工作会议63

全国工交企业思想政治工作座谈会63

全国劳动模范和先进人物代表座谈会63

“五讲四美”活动63

《关于思想政治工作问题》64

全国农村思想政治工作会议64

全国党员教育工作会议64

全国职工思想政治工作会议64

《关于加强党员教育工作的通知》65

《关于加强农村思想政治工作的通知》65

中国职工思想政治工作研究会65

“五讲四美三热爱”委员会66

向张海迪学习活动66

纪念马克思逝世一百周年大会66

《邓小平文选》出版66

《国营企业职工思想政治工作纲要（试行）》67

《关于加强爱国主义宣传教育的意见》67

一九八三年全国宣传工作会议67

学习朱伯儒活动67

《关于综合治理、改变社会风气的通知》68

整党中的思想政治工作68

《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》69

中国高等学校思想政治教育研究会69

全国党校工作座谈会69

一九八四年全国宣传部长会议69

《关于干部马列主义理论教育正规化的规定》69

《改革、开放与社会主义精神文明建设》70

《把思想政治工作搞得生气勃勃》70

北京师范学院青年教育艺术研究所70

首都社会主义精神文明建设先进单位和积极分子代表大会70

学习熊元启活动70

《毛泽东著作选读》新编本出版71

北京市“七五”期间加强社会主义精神文明建设十项措施71

《旗帜鲜明地反对资产阶级自由化》71

反对资产阶级自由化斗争71

全国青年思想教育研究中心72

一九八七年全国宣传部长会议72

《关于新时期军队政治工作的决定》72

一九八七年国家教育委员会工作会议72

《把反对资产阶级自由化的斗争持续、健康地开展下去》72

一九八七年全军基层政治工作会议73

《在全党进行社会主义初级阶段基本路线的教育》73

一九八八年宣传思想工作座谈会73

一九八八年全国宣传部长会议73

《中共中央关于加强和改进企业思想政治工作的通知》73

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》73

百名优秀青年思想教育工作者表彰大会74

邓小平谈十年改革的最大的失误74

中共十三届四中全会74

一九八七年全国高校政治思想工作会议74

一九八九年全国宣传部长会议74

“扫黄”75

中共十三届五中全会75

扫除“六害”活动76

共青团第二次思想政治工作会议77

一九八九年全军政治工作会议77

中共十三届六中全会78

《爱国主义和我国知识分子的使命》78

中国职工思想政治工作研究会第六次年会79

中国延安精神研究会79

五种精神79

农民社会主义思想教育80

党员重新登记80

亚运意识80

思想政治工作的地位和作用83

党的思想政治工作优良传统83

思想政治工作83

第十三部分 思想政治工作原理83

思想政治工作的主要任务86

思想政治工作的基本内容87

思想政治工作的本质87

思想政治工作的对象87

人的本质是社会关系的总和88

思想政治工作的特点89

思想政治工作的根本目的90

“生命线”的含义和主要表现91

“生命线”论断提出的历史过程92

培养全面发展的共产主义新人92

马克思主义是党的思想政治工作的理论基础93

思想政治工作的方针94

思想政治工作的疏导方针94

社会主义意识必须灌输95

国际私法96

正确处理两类不同性质的矛盾97

思想政治工作的基本原则98

党性原则98

尊重人、理解人、关心人的原则99

理论和实际相结合的原则100

发扬民主与正确指导相结合的原则101

思想政治工作结合经济和业务工作一道去做的原则102

解决思想问题与解决实际问题相结合的原则104

身教同言教相结合，身教重干言教的原则104

表扬与批评相结合，以表扬为主的原则106

耐心的说服教育与严格的组织纪律相结合的原则107

思想政治工作与物质利益相结合的原则108

思想政治工作与物质利益相结合的理论根据和现实意义…………………………（108 ）物质利益和物质利益原则的本质含义109

思想政治工作与物质利益原则的辩证关系111

坚持物质鼓励与精神鼓励相结合的原则112

正确处理发扬革命精神和关心个人物质利益的关系112

思想政治工作是一个复杂的系统113

思想政治工作的层次性特点113

思想政治工作的整体性和相关性特点114

思想政治工作是目的性系统115

思想政治工作的组织系统结构116

建立思想政治工作机构系统的原则116

人的思想品德系统117

思想政治教育的系统化118

世界观系统118

思想政治教育的有序化118

政治观系统118

道德观系统118

人生观系统118

思想概念的含义119

思想政治教育的目标体系119

思想活动的特点120

人的思想形成是一个从低级向高级发展的心理运动过程120

人的思想受社会环境的制约121

思想从一开始就是社会的产物121

思想是人脑对客观环境的反映122

人的思想是环境的同化作用和个人内在的选择作用的统一123

国内外形势划时代的根本性质的改变对人的思想有着巨大而深远的影响123

国内外形势带有转折性的变化对人的思想具有重大影响124

工作单位的状况和人的思想活动125

家庭对人的思想的影响126

社会实践是人的思想来源127

社会实践是人的思想发展的动力128

社会实践是思想认识的目的和检验人的思想的标准129

人的正确思想形成发展是在实践中不断提高认识的过程129

人的正确思想形成发展是教育和受教育的过程130

人的正确思想形成发展是在实践中自我认识和自觉改造的过程131

思想政治工作的控制原理132

人的行为控制134

思想政治工作的程序控制136

思想政治工作效益的含义136

思想政治工作效益表现形式的特点137

思想政治工作效益评价的标准138

思想政治工作效益的考核原则139

思想政治工作效益评价的意义140

建立健全思想政治工作机构的必要性141

思想政治工作部门的主要职责142

思想政治工作干部的配备144

建立群众性的思想政治工作网，群策群力做好思想政治工作144

党委高度重视是加强思想政治工作领导的首要条件146

坚持党政分开的原则，认真搞好党政分工147

党政分开后党委的主要任务和职责148

思想政治工作的艺术性149

思想政治工作的政策艺术150

思想政治工作的制度艺术150

思想政治工作的目标艺术150

思想政治工作的语言艺术151

加强和改进思想政治工作的必要性151

加强和改进思想政治工作的途径151

加强和改进思想政治工作的目标152

第十四部分 思想政治教育的内容155

一、党的基本路线教育155

（一）坚持四项基本原则是我们的立国之本155

党的基本路线155

四项基本原则的提出155

四项基本原则是经受了历史检验的重大政策156

四项基本原则是我国社会主义性质的保证156

四项基本原则是全国各族人民团结统一的前提157

四项基本原则是共产党的各项政策的基础158

四项基本原则是建党、建军、育人的根本159

只有坚持四项基本原则，才能使改革、开放、搞活沿着正确方向顺利前进160

（二）坚持四项基本原则和坚持改革、开放、搞活是统一的整体160

只有坚持改革、开放、搞活，才能更好地坚持四项基本原则162

把握十一届三中全会以来党的路线的“两个基本点”的统一，163

建设有中国特色的社会主义163

（三）坚持社会主义道路165

走社会主义道路是中国一百多年来社会经济政治发展的结果165

中国走社会主义道路符合社会发展的规律167

中国只有走社会主义道路才能富强168

科学社会主义和空想社会主义有本质区别169

有中国特色的社会主义是马克思主义普遍真理同170

我国具体实际相结合的产物170

建设有中国特色的社会主义的伟大实践丰富和171

发展了科学社会主义理论171

社会主义优越性的根据173

四十年来我国社会主义建设的伟大成就174

实事求是地比较中国和外国的社会经济发展176

社会主义前景广阔，优越性将更加充分地发挥出来178

改革是社会主义自身矛盾运动的客观要求180

改革不是改变社会主义的根本制度181

改革使社会主义制度日益完善183

（四）坚持人民民主专政184

人民民主专政是中国革命历史经验的集中总结184

人民民主专政是新型国家政权187

人民民主专政是建设有中国特色的社会主义的重要保证189

（五）坚持共产党的领导192

在中国共产党诞生以前，中国人民的革命斗争屡遭失败192

为了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新193

中国人民在长期斗争实践中，选择了共产党为自己的领导者194

中国决不能实行西方的多党政治196

历史充分证明中国共产党具有凝聚中国人民的巨大力量197

中国共产党具有巨大的凝聚力199

马列主义、毛泽东思想是党能在自我完善中前进的思想理论基础201

批评和自我批评、民主集中制和铁的纪律是党能在自我完善中前进的保证202

人民群众、民主党派的帮助和监督是共产党能在自我完善中前进的重要条件203

党的肌体健康是党能在自我完善中前进的基础204

（六）坚持马列主义、毛泽东思想205

马克思主义是在人类文明发展大道上产生的科学的世界观205

列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义207

毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展208

马克思列宁主义、毛泽东思想为我们提供了认识世界和改造世界的根本立场、208

观点和方法209

二、反对资产阶级自由化教育210

资产阶级自由化210

资产阶级自由化的危害212

反对资产阶级自由化斗争的重要性和长期性213

搞好思想教育工作，开展反对资产阶级自由化的斗争214

加强党对思想战线的领导215

“全盘西化”就是盲目照搬西方资本主义国家的一切216

“全盘西化”的论据不能成立218

“全盘西化”根本行不通219

民主220

社会主义民主必须实行民主集中制222

社会主义民主是最高类型的民主223

建设高度民主是一个长期的过程224

自由226

资本主义社会的自由228

社会主义社会的自由230

“三权分立”231

“三权分立”的阶级实质及其局限性232

“三权分立”在中国行不通233

我国的人民代表大会制比“三权分化”优越233

抽象的人道主义思潮236

马克思主义与资产阶级人道主义的对立237

马克思主义者如何看待“人的价值”、“人是目的”、“人的自由”等口号237

批评资产阶级的人道主义，宣传和实行社会主义的人道主义240

异化240

社会主义制度不产生异化241

人生观242

三、共产主义人生观道德观教育242

人生价值243

共产主义人生观243

人生哲学243

享乐主义人生观244

存在主义人生观245

实用主义人生观245

宗教来世主义人生观245

悲观厌世主义人生观246

利己主义人生观246

树立共产主义人生观246

苦乐观247

审美观248

幸福观248

生死观249

公私观249

恋爱观250

荣辱观250

理想251

共产主义理想251

道德251

道德规范252

道德评价252

道德品质252

道德法庭253

美德253

共产主义道德253

社会主义道德和物质利益254

社会主义道德建设要把先进性的要求同广泛性的要求结合起来255

社会主义道德建设的基本要求255

全心全意为人民服务257

毫不利己，专门利人257

大公无私257

树立正确的劳动态度257

社会公德258

大力加强社会公德的建设258

积极开展移风易俗活动259

职业道德260

社会主义职业道德261

工人职业道德261

农民职业道德261

外事工作者职业道德262

人民警察职业道德262

教师职业道德262

革命军人职业道德262

体育工作者职业道德263

科技工作者职业道德263

医务工作者职业道德263

新闻工作者职业道德264

服务员职业道德264

售货员职业道德264

文艺工作者公约265

高等学校学生守则265

中等专业学校学生守则265

中学生守则265

大力加强职业道德的建设266

全国职工守则266

国务院工作人员守则266

小学生守则266

退伍战士守则266

爱情道德修养268

爱情268

爱情道德268

爱情道德教育269

爱情专一性269

贞操观269

爱情与事业270

爱情与婚姻270

失恋道德270

婚姻270

婚姻道德271

家庭271

马克思主义家庭学说271

家庭伦理学272

家庭道德教育272

家庭道德272

家风273

家规273

四好家长273

遗产继承道德273

社会主义生育道德273

计划生育274

优生274

独生子女问题274

妇女解放275

社会主义社会家庭关系中的妇女地位275

妇女在社会主义家庭教育中的地位和作用275

幸福家庭的标准276

中国现阶段主要家庭问题276

文明家庭276

五好家庭276

民主型家庭276

亲友道德277

邻里道德277

大女子主义277

大男子主义277

代沟277

宗法观念277

四、爱国主义278

爱国主义278

爱国主义的形成及其含义278

爱国主义集中地表现为民族自尊心和民族自信心278

封建地主阶级的爱国主义279

历史上劳动人民的爱国主义280

资产阶级的爱国主义280

无产阶级的爱国主义281

社会主义的爱国主义有着更深刻、更广泛的内容282

热爱祖国就要热爱中国共产党283

热爱祖国首先要热爱人民283

坚持国际主义是社会主义的爱国主义同其他类型的爱国主义相区别的重要特征之一284

热爱祖国就意味着热爱社会主义284

爱国主义与国际主义相结合，从来是我们处理对外关系的出发点285

坚持国际主义首先要把本国的事情办好，争取对人类做出较大的贡献286

发扬爱国主义传统287

增强民族自尊心和自信心289

爱国主义是我们民族的凝聚力和向心力289

气节与国格291

中国需要凝聚力292

“球籍”问题293

爱国主义是通向共产主义的阶梯294

五、集体主义教育295

集体主义295

进行集体主义教育的目的296

进行集体主义教育的意义296

个人利益、集体利益、国家利益297

集体主义是无产阶级的道德原则297

国家、集体和个人三者关系298

物质利益原则与集体主义299

个人和人民群众的关系301

国际主义303

极端个人主义和合理利己主义303

“人的本质是自私的”批判303

共产党员要自觉地把人民的利益放在首位304

共产党员要有自我牺牲精神306

六、艰苦奋斗教育308

艰苦奋斗教育308

艰苦奋斗是中华民族的传统美德308

艰苦奋斗是需要提倡的时代精神309

艰苦奋斗是我国现代化建设事业的要求309

艰苦奋斗是精神文明建设的一项重要任务310

艰苦奋斗是提高党的思想政治工作者思想道德素质的重要内容311

独立自主，自力更生312

艰苦奋斗是深化改革、渡过难关的巨大精神力量312

让艰苦奋斗精神焕发新的光彩313

大力提倡艰苦奋斗精神314

过紧日子315

学习老一辈无产阶级革命家艰苦朴素的优秀品质315

长征精神316

南泥湾精神317

上甘岭精神317

好八连精神317

铁人精神318

雷锋精神318

焦裕禄精神318

一厘钱精神318

猫耳洞精神319

女排的拼博精神319

钱学森式的奉献攀登精神319

国情教育的主要内容320

七、国情教育320

国情教育320

国情教育应坚持的原则321

国情教育与社会主义现代化建设322

国情教育与改革开放322

辽阔的国土、优越的位置323

众多的民族、众多的人口324

丰富的矿产、珍奇的生物325

悠久的四千年历史326

灿烂的古代文明327

我国农业的历史巨变328

工业体系初步形成，工业布局日趋合理329

蓬勃发展的教育事业和医疗卫生事业330

国防力量日益强大，科技成就举世瞩目331

走向世界的中国体育332

人口多、底子薄，人均国民产值与发达国家相比差距甚大333

少数民族地区旧貌变新颜333

教育比较落后，人口素质比较低334

中国工业产业结构需要调整335

农业基础薄弱、农业生产力水平低336

土地资源的破坏和环境污染等问题337

我国的人口问题338

我国的人才问题340

治理整顿是为了更好地改革发展341

八、法制教育342

社会主义法制的概念342

社会主义法制教育的必要性342

社会主义法制的基本内容和要求343

社会主义法制是实现人民民主专政的重要工具344

社会主义法制的作用344

社会主义法制是实现对敌专政、惩治犯罪的有力武器345

社会主义法制是执行党的政策的有效手段346

社会主义法制是调整人民内部矛盾，促进安定团结的必要手段347

社会主义法制是保护和促进社会主义“两个文明”建设和发展的强大杠杆347

社会主义民主和社会主义法制的关系349

建立社会主义民主法制的必备条件350

我国社会主义法制建设352

法制建设的划时代时期353

我国社会主义立法的基本原则353

我国社会主义的法律形式354

宪法是国家的根本法355

党的领导是宪法贯彻实施的根本保证355

维护宪法尊严是国家工作人员和公民的神圣职责356

对我国法制建设历史经验的思考356

用分清主流和支流的观点看问题361

用一分为二的观点看问题361

思想政治教育的方法论要求361

用发展的观点看问题361

用全面的观点看问题361

第十五部分 思想政治教育的方法361

具体问题具体分析362

思想政治教育的基本方法362

普遍教育和个别教相结合的方法362

运用典型示范推动一般的方法363

自我教育和互相教育相结合的方法363

以积极因素克服消极因素的方法363

耐心说服和严格组织纪律相结合的方法363

以预防为主和积极解决已出现的思想问题相结合的方法364

思想政治教育辅助方法364

思想政治教育的检查、调节和总结方法365

过程分析法366

“知”“行”统一法366

“红”“专”综合法366

思想政治教育的信息与反馈调节方法367

坚持理论与实践相结合的方法367

目标积累知识法367

结构积累知识法367

比较鉴别法367

外储积累知识法368

内储积累知识法368

优选法368

思想信息获取368

直接观察与间接观察368

定性观察与定量观察368

主题观察与转向观察368

询问调查法369

书面调查法369

观察程序369

社会调查方法369

描述性观察与分析性观察369

普遍调查法370

抽样调查法370

典型调查法370

文献调查法371

体验371

思想预测方法371

思想预测的条件和步骤371

判断性预测371

规范性预测371

周期预测法372

思想信息分析方法372

征候分析法372

类比预测372

相关预测法372

比较分析法373

趋势分析法373

系统分析法373

因果分析法373

定性定量分析法373

典型分析法374

思想政治教育的决策374

战略性决策和一般性决策374

规范性决策与非规范性决策374

确定性决策与非确定性决策375

集体决策与个人决策375

思想信息反馈375

思想政治教育的具体方式375

说服教育，以理服人375

关怀体贴，以情感人377

树立榜样，典型示范378

抓好中间，促进两头379

帮助后进，促其转化381

掌握个性特征，一把钥匙开一把锁382

掌握心里活动规律，注意预防和消除逆反心理383

生动活泼，寓教于乐385

自我教育，互相影响386

运用社会舆论的力量，造成健康向上的社会风气386

扶正祛邪387

防微杜渐387

寓理于事387

寓教于无形387

文字教育387

美育法388

日常教育388

循循善诱388

综合治理388

系统教育388

普遍教育389

个别教育389

正面教育389

反面教育389

弹性教育389

立体教育390

感化法390

群帮法390

预防法390

家庭教育390

褒贬教育391

管理教育法391

学校教育391

工读教育391

社会教育391

灌输教育法392

实践教育法392

批评与自我批评392

协调法392

钝化法393

迂回法393

对比法393

寓理法393

现身说法393

直接式批评394

商讨式批评394

渐进式批评394

触动式批评394

谈心法394

参照式批评395

报告演讲395

座谈讨论396

个别谈心396

回忆对比397

评比竞赛397

参观访问398

读书活动398

热处理399

冷处理399

文体活动399

读书用报399

书评影评399

政治动员399

火线喊话400

立功运动400

竞赛400

火线入党400

火线立功400

评比400

战斗动员400

战场鼓动400

政治攻势401

入党誓词401

入团谱词401

军人誓词401

嘉奖401

青年联谊活动401

奖旗402

请功402

战评402

评功402

处分402

勋章402

奖章402

第十六部分 中国共产党党组织和群众组织的思想政治工作405

一、中国共产党党组织的思想政治工作405

新时期党的建设的总任务和指导思想405

党的路线406

政治路线406

思想路线407

组织路线407

群众路线408

坚持和完善中国共产党的领导与思想政治工作409

加强党的建设与重视思想政治工作409

加强和改善中国共产党的领导最主要的是加强思思政治工作410

思想政治工作是保证实现党的政治领导的基本途径410

党组织要把思想政治工作摆到重要的议事日程上410

党的思想理论建设411

党员队伍建设412

党的组织建设412

党的干部队伍建设413

党组织和党员在思想政治工作中的地位和作用413

党自身的思想政治工作414

党的组织原则414

中国共产党的党性原则415

牢记为人民服务的宗旨416

在思想上、政治上、组织上、行动上同党中央保持一致417

执政条件下党性的特殊要求418

改革开放条件下的党性锻炼418

党性与派性419

党性与个性420

党性与党风420

增强党性的途径421

党风问题与思想政治工作422

党风问题是关系执政党生死存亡的问题422

党的优良作风及主要内容423

端正党风必须从严治党423

当前端正党风的规定和政策424

领导干部要以身作则425

全面提高共产党员素质是党风建设的基础425

对各级领导干部实行有效监督426

党的纪律与思想政治工作426

党的纪律与党内民主427

党纪与政纪、国法427

严肃党纪与端正党风428

党的制度429

加强党的制度建设429

党的代表大会制度430

党的民主集中制430

党的领导制度431

党内监督制度432

党的组织生活制度和党内选举制度432

社会协商对话制度433

党员的思想政治教育434

对党员进行思想政治教育的紧迫感434

现阶段党员思想政治教育的主要任务和目的435

党员思想政治教育的原则436

党员在思想政治工作中的先锋模范作用437

共产党员必须发挥先锋模范作用437

先锋模范作用是共产党员的特性体现438

共产党员的先锋模范作用是实现党的领导的重要条件之一438

党员发挥先锋模范作用实质上就是用工人阶级先进战士的标准严格要求自己439

党的宣传部门439

党的宣传部门的主要任务439

恢复和健全党对人民群众的宣传网441

党的宣传教育机关的建设441

宣传员的条件及任务443

党的报告员的条件及任务443

党的宣传工作是做好其他各项工作的重要保证444

学习辅导员444

党的宣传工作对建设社会主义精神文明起着巨大的推动作用445

党的宣传工作是鼓舞和动员群众的有力武器445

党的宣传工作对社会舆论的正确引导作用446

宣传工作要结合经济工作一道去做的原则446

宣传工作的疏导原则447

宣传工作中的表扬与批评相结合的原则447

宣传工作中解决思想问题同解决实际问题相结合的原则448

少宣传个人的原则449

党的宣传工作的纪律449

抓好宣传工作的落实451

宣传工作中从客观实际出发的基本方法452

宣传工作中坚持群众路线的工作方法452

围绕党的中心工作开展宣传工作的基本方法453

宣传工作的口头形式453

宣传工作的文艺形式454

宣传教育的书刊形式454

宣传工作的新闻形式454

在基层怎样宣讲好党的文件455

宣传工作自身的改革455

宣传教育部门对改革的宣传工作455

宣传教育工作与生活方式的变革456

宣传工作与新时期文学的发展456

如何做好改革的宣传工作457

改革宣传中的若干问题458

加强党对宣传工作的领导458

计划生育的宣传教育工作460

社会科学理论的宣传和研究工作462

二、工会组织的思想政治工作462

中国工会的思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分462

工会的性质、特点、地位、职能463

工会的奋斗目标和基本任务464

加强和改进工会思想政治工作的重要性和迫切性465

基层工会思想政治工作的任务和内容466

基层工会思想政治工作的原则467

工会是共产主义的学校467

工会是联结党和职工群众的纽带468

工会是人民民主专政的重要社会支柱468

工会是工人阶级利益的代表者469

工会在维护职工团结方面的作用469

工会在维护社会安定团结方面的作用470

共青团组织的思想政治工作471

共青团组织的性质471

共青团思想政治工作的地位和作用471

共青团思想政治工作的任务472

培养“四有”新人472

共青团思想政治教育的目的472

共青团思想政治工作的特点473

共青团思想政治教育过程473

共青团思想政治教育途径474

共青团思想政治工作的方针和原则474

共青团思想政治工作的方法475

共青团思想政治工作的方式476

共青团思想政治工作的基本内容476

共青团关于马克思主义基本理论的教育477

共青团关于四项基本原则的教育477

共青团关于集体主义的教育478

共青团关于共产主义理想的教育478

共青团关于形势的教育479

共青团关于社会主义法制、纪律和民主的教育479

共青团关于爱国主义和革命系统的教育479

共青团关于社会公德的教育480

共青团关于党的路线、方针、政策的教育480

共青团关于热爱劳动、艰苦奋斗的教育480

共青团关于恋爱婚姻家庭道德教育481

共青团关于职业道德的教育481

共青团关于共产主义人生观的教育482

团支部怎样争取党支部的领导482

团支部委员会怎样才能拧成一股绳482

团员分散的团支部怎样开展活动483

团支部怎样才能把青年吸引住483

怎样才能和青年谈得拢483

共青团和全国青联的关系484

共青团和全国学联的关系484

怎样开展团内批评484

怎样对待团外青年的批评484

共青团和少先队的关系485

共青团青农工作485

共青团青工工作485

共青团学校工作486

新时期基层团组织思想政治工作的中心内容486

四、妇联组织思想政治工作487

妇联的思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分487

妇女的特点与思想政治工作487

妇联思想政治工作的基本内容488

妇联思想政治工作的目标489

妇联思想政治工作的基本原则489

妇联思想政治工作的途径和方式489

自尊、自爱、自重、自强490

计划生育与妇联思想政治工作491

四化建设与妇女责任492

妇女在精神文明建设中的重要地位和作用492

妇女要做生活和事业上的双重强者493

维护妇女的合法权益494

恋爱、婚姻与家庭495

五好家庭496

共产主义社会妇女才能彻底解放497

第十七部分 各类思想政治工作501

一、企业的思想政治工作501

企业思想政治工作501

思想政治工作是企业坚持社会主义性质和方向的保证501

思想政治工作是企业贯彻执行党的路线方针政策的保证503

思想政治工作是企业完成生产任务提高经济效益的保证504

企业思想政治工作的方针506

企业思想政治工作的原则507

企业思想政治工作的科学性508

企业思想政治工作的革命性509

企业思想政治工作的针对性510

企业思想政治工作的有效性510

以“四有”为目标提高职工队伍的素质511

企业思想政治工作亟待加强511

共同理想教育512

职业道德教育513

企业道德教育514

企业的民主和法制、纪律教育515

企业的科学文化知识教育517

从历史唯物主义的基本原理来认识企业思想政治工作与经济工作518

结合的客观必然性518

从思想政治工作与经济工作的本质联系来认识企业思想政治工作518

与经济工作相结合的客观必然性518

从社会主义企业的性质和任务来认识企业思想政治工作与经济工519

作结合的客观必然性519

合的客观必然性519

从职工思想活动的规律来认识企业思想政治工作与经济工作相结519

企业思想政治工作与经济工作在工作任务上的结合520

企业思想政治工作与经济工作在工作干部上的结合520

企业思想政治工作与经济工作在工作目标上的结合520

企业思想政治工作与经济工作在工作方法上的结合521

完成国家计划中的思想政治工作521

经营活动中的思想政治工作522

质量管理中的思想政治工作523

经济核算中的思想政治工作523

挖潜革新改造活动中的思想政治工作523

安全生产中的思想政治工作524

开展社会主义劳动竞赛活动524

企业思想政治工作与企业管理的区别和联系525

加强企业思想政治工作是改革顺利进行的根本保证526

企业思想政治工作要服从于改革，服务于改革527

在企业中正确对待社会主义物质利益原则528

正确认识发展有计划的商品经济的利弊关系，是加强思想政治工作的前提529

分析实行有计划的商品经济引起的观念变化，是思想政治工作的新任务530

严格防止商品交换原则侵入党的政治生活是思想政治工作的重要课题531

企业班组的思想政治工作531

企业班组建设面临的新形势532

加强企业班组思想政治工作的重要性532

企业班组思想政治工作的基本功533

加强企业班组思想政治工作的基本途径535

企业干部党员的思想政治工作536

青年职工的思想政治工作536

中、老职工的思想政治工作538

先进职工的思想政治工作538

后进职工的思想政治工作539

合同制工人的思想政治工作540

承包经营制企业的思想政治工作541

租赁制企业的思想政治工作542

股份制企业的思想政治工作543

横向经济联合企业的思想政治工作544

中外合资企业的思想政治工作545

企业思想政治工作干部的地位和作用546

企业思想政治工作干部的基本条件547

企业思想政治工作干部的职业道德修养548

企业思想政治工作干部的培训，调整，更新549

加强企业思想政治工作干部的考核549

企业思想政治工作的合理化机构550

建设一支宏大的群众宣传员队伍551

加强党对企业思想政治工作的领导551

加强党对企业思想政治工作领导的首要条件是党委高度重视552

实行党政分工是加强党对企业思想政治工作领导的根本措施553

发挥党支部的战斗堡垒作用是加强党对企业思想政治工作领导的组织基础555

正确处理企业党组织与各种群众组织的关系557

正确处理企业党组织与职工群众的关系559

实现企业思想政治工作科学化的基本途径560

为开创企业思想政治工作的新局面而努力562

二、农村的思想政治工作563

农村思想政治工作563

农村思想政治工作的意义564

新时期农村思想政治工作的内容564

农村思想政治工作的原则565

新时期农村思想政治工作的任务565

新时期农村思想政治工作的途径与方法566

农村思想政治工作的趋势568

农村思想政治工作现状569

农村思想政治工作与其他工作的关系570

农村思想政治工作的新课题570

农村思想政治工作的新对策571

农村思想政治工作的三结合573

普通农民的心理特点574

新时期农民的思想特点及现状574

农村阶级状况的变化575

老年、中年、青年农民不同的优缺点575

广大农民的主流和支流576

农民应遵循的道德规范577

两坚持教育577

“三兼顾”教育578

向落后现象作斗争的教育578

保护森林教育579

保护耕地的教育580

农村青年普法教育580

农村犯罪的类型特征581

农村犯罪的总体特征582

对农村的形势教育583

计划生育教育584

农村群众对话的形式585

三块阵地586

四组三会587

村民自治588

红白理事会589

治安安全村589

乡规民约589

文明村（镇）590

文明家庭590

三、军队的思想政治工作590

中国人民解放军的性质与任务590

党对军队的绝对领导590

连队党支部591

军队中党的基层组织591

党对军队领导的根本制度591

机关党支部的性质和任务592

连队党支部组织生活制度592

连队团支部的性质及其任务593

政治委员制度593

政治部主任594

政治教导员594

政治指导员594

政治委员594

我军政治工作的产生与发展595

军队政治工作学596

军队政治工作596

政治教育596

政治教育的基本原则597

军队政治工作的基本原则597

中国人民解放军的宗旨597

军队政治工作的特点598

军队政治工作三大原则598

军队政治工作的任务598

军队政治工作的作用598

军队政治工作的基本规律599

士兵政治教育的指导思想599

士兵政治教育的目的600

士兵政治教育的内容600

士兵政治教育的基本原则600

士兵政治教育的方法601

士兵政治教育制度601

士兵政治教育大纲602

我军思想工作的性质与任务602

军队经常性思想工作602

军队思想教育的首要任务是加强理想纪律教育603

军队思想纪律教育三个方面的要求603

坚持四项基本原则反对资产阶级自由化的正面教育604

开展学习雷锋活动培养“四有”军人604

进行三大纪律八项注意教育604

进行军队“四有”教育605

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人605

“四有三讲两不怕”605

八种优良作风606

学雷锋活动中“五不提倡”606

“亏了我一个，幸福十亿人”607

边境自卫还击战中的思想政治工作607

边境自卫还击战思想政治工作的重要经验607

战时政治工作608

战时政治工作演练608

现代战争条件下战时政治工作的特点609

军事训练中政治工作609

特区部队的思想政治工作610

军队院校的政治工作611

海军部队的思想政治工作612

空军部队的思想政治工作612

战略导弹部队的思想政治工作613

装甲兵部队的思想政治工作613

防化兵部队的思想政治工作614

通信兵部队的思想政治工作614

边海防部队的思想政治工作614

平时征集兵员中的思想政治工作615

战时动员扩编中的思想政治工作615

军人道德616

军队的援建任务与思想政治工作616

忠于祖国 忠于人民616

三大民主617

热爱军队，克尽职守…………………………………………………………………（617 ）服从命令，严守纪律617

《中华人民共和国惩治军人违反职责罪暂行条例》617

英勇颃强，宁死不屈617

三大任务618

军人委员会618

连队保卫工作619

健全和发展部队的民主生活619

把爱国主义教育同部队的特点、任务相结合619

普及法律常识教育620

军队要加强管理教育620

军队文化工作621

战时文化工作621

军队的三大条令621

军队群众文化活动的新拓展622

注重科学文化教育622

努力提高军人的家庭教育水平623

军队要努力做好新时期的保密工作623

尊干爱兵公约623

军民共建社会主义精神文明（简称“军民共建”）624

“军民共建”的由来和发展625

“军民共建”的根本任务625

“军民共建”活动促进了驻地精神文明建设625

“军民共建”的“三个为主原则”626

“军民共建”要做到“三个结合”626

“军民共建”活动促进了部队自身建设626

“双拥”运动627

拥政爱民公约627

驻地军政军民关系问题628

培养军地两用人才629

培养两用人才要贯彻“普及、坚持、提高”的方针629

从五个方面保证两用人才质量629

培养两用人才促进部队建设629

抢险救灾，保护人民生命财产安全630

全军英雄模范代表会议630

解放军英模报告团630

加强高等院校思想政治工作的重要性631

四、高等院校的思想政治工作631

“猫耳洞之声”乐团631

高等院校思想政治工作的总体目标633

大学生思想政治工作的原则634

大学生思想政治工作的途径636

大学生思想政治工作的方法637

大学生思想政治工作与大学生的特征638

大学生生理发展的基本状态639

大学生生理发展引起的心理变化640

环境和教育对大学生心理发展的影响640

大学生心理发展的主要特征642

大学生的思想政治及行为特征646

大学生的世界观教育648

管理系统工程650

大学生的理想道德教育650

大学生的人生观教育650

大学生的思想方法教育653

大学生的马克思主义和党的基本路线教育654

大学生的政治信念教育656

大学生的爱国主义教育656

行政权657

培养大学生理论联系实际的学风657

大学生的学习目的和动机教育658

大学生的法制和纪律教育659

培养大学生严谨的求学态度659

培养大学生的改革开拓精神661

大学生的艰苦奋斗教育661

高校思想政治工作队伍的组织结构与作用662

高校思想政治工作评估原则664

高校思想政治工作评估的内容665

高校思想政治工作评估的方式方法665

《高等学校学生行为准则（试行）》666

五、中小学思想政治工作667

中小学思想政治工作667

新时期中小学学生思想政治工作的重要性667

中小学思想政治工作的特点668

小学学生心理发展的主要特点与思想教育669

小学思想政治工作的目标669

小学教育阶段思想政治工作的内容的重点670

初中学生心理发展的主要特点和思想教育670

初中教育阶段思想政治工作的内容的重点671

初中毕业生的思想教育内容672

初中思想政治工作的目标672

高中学生心理发展的主要特点与思想教育673

初中生思想品德教育的原则673

初中生思想政治教育方法673

高中毕业生的特点及思想教育674

高中教育阶段思想政治工作的内容的重点675

高中思想政治工作的目标675

共产主义方向性与社会主义现实性相结合的原则676

提高认识和指导实践相结合的原则676

发扬积极因素和克服消极因素的原则677

严格要求与热爱、尊重相结合的原则677

集体教育和个别教育相结合的原则678

正面教育与纪律约束相结合的原则678

教育影响一致性和连贯性的原则679

中小学学生的理想教育680

因人施教的原则680

理想教育要入情入理680

中小学生的共产主义道德教育681

中小学道德教育的基本方式和方法682

中小学生的爱国主义教育682

提高中小学生的社会主义觉悟683

中小学生的劳动教育683

中小学生的集体主义教育683

中小学生的艰苦朴素教育684

中小学生的纪律教育684

中小学生的法制教育685

中小学生的文明行为习惯的教育685

中小学生的阶级教育685

中小学生的审美教育685

中学生的政治时事教育686

中学生的逆反心理及其转化686

教育学生学好文化科学知识686

中小学生的尊师教育686

农村中学生主要心理矛盾687

中学生的国防教育688

教育学生上好体育课688

教育学生正确对待荣誉688

课堂外的思想品德教育688

学生心理承受能力的培养689

帮助中学生防止和克服早意689

抵制“读书无用论的”对中小学生思想侵袭690

差生的形成与转化690

导致学生品德不良的原因691

教育对象的层次性与思想政治教育692

望子成才中的心理冲突692

影响师生感情沟通的十个因素692

中小学生思想政治工作要发挥各方力量，统一教育影响693

共青团在中学的思想政治工作694

班主任如何加强学生的思想政治工作694

少先队的思想政治工作694

班主任工作“十要”“七忌”695

设计主题班会要注意“七性”696

教育学生“十忌”696

中小学思想政治工作十戒696

正确把握思想政治教育时机696

中小学思想教育中的期待法697

中小学思想教育中的书面谈心法697

正确运用批评方法698

运用暗示法进行思想政治教育698

学生品德不良的教育对策699

不要讽刺挖苦学生699

“罚款”并不能解决学生的思想问题699

正确对待学生的顶撞700

如何对待儿童的说谎行为700

怎样教育孩子明辩是非700

如何看待中学生进舞厅700

六、知识分子思想政治工作701

知识分子701

如何看待中学生离家出走701

知识分子是工人阶级的一部分702

知识分子干部702

知识分子的主要思想特点703

知识分子在现代化建设中的地位和作用704

发挥知识分子的主人翁作用705

知识分子是文化科学知识的传播者705

知识分子是进步理论的宣传者706

知识分子成功的基础心理品格706

知识分子是社会财富的创造者707

知识分子要坚持与工农群众相结合707

知识分子思想政治工作708

做好知识分子的思想政治工作708

知识分子思想政治工作的特点709

改进知识分子思想政治工作的方法710

知识分子思想政治工作的具体原则711

知识分子思想政治工作的几个特殊方式712

知识分子思想政治工作中的思维方法713

要特别做好青年知识分子的思想政治工作714

中共中央组织部关于落实党的知识分子政策的几点意见714

改善知识分子的政治理论学习715

关于重视知识和知识分子的宣传716

用知识分子的典型教育知识分子…………………………………………………（715 ）通过业务实践提高知识分子的思想觉悟716

正确看待知识分子的优缺点717

要特别关心和爱护中年知识分子717

知识分子必树须立共产主义世界观718

知识分子要发扬自己的光荣传统719

知识分子要增强社会责任感719

尊重知识，尊重人才720

知识就是力量721

又红又专722

知识分子政策722

正确贯彻落实党的知识分子政策723

端正对待知识分子政策的思想724

关于知识分子的报告725

重视满足知识分子的物质需要和精神需要726

防止轻视体力劳动和鄙视体力劳动者的错误倾向的出现727

脑力劳动与体力劳动之间的差别……………………………………………………………（728 ）脑力劳动者与体力劳动者的关系728

改善知识分子的工作条件和生活条件728

从知识分子中选拔领导干部是现代化建设的需要729

大量吸收知识分子730

关于吸收高级知识分子入党的规定730

加强在中年知识分子中发展党员的工作731

党的发展科学技术的方针731

科技界落实知识分子政策的有关政策界限731

国务院关于科技人员合理流动的若干规定731

中共中央关于科学技术体制改革的决定732

科学工作条例草案732

关干科技人员兼职问题733

人才观念现代化734

边远地区科技队伍建设的目标和措施734

百花齐放，百家争鸣的方针734

我国社会主义文艺的总方针734

文艺工作的总口号735

党的教育方针735

教师节735

中共中央关于教育体制改革的决定736

科技工作者职业道德736

人民教师职业道德736

医务工作者职业道德737

编辑职业道德737

文艺工作者的职业道德737

著作者职业道德738

科技工作者道德规范738

七、统一战线中的思想政治工作738

统一战线是中国共产党的一大法宝738

实现四化、统一祖国是新时期统一战线的任务739

新时期统一战线的显著特点741

统一战线必须坚持共产党的领导权743

统一战线的基本方针和政策745

中国人民政治协商会议747

中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度748

统一战线思想政治工作的方式和方法750

“一国两制”与海外统战工作的方针750

八、少数民族地区的思想政治工作752

我国是一个统一的多民族国家752

我国社会主义民族关系的基本特点754

正确认识新时期民族工作的重要性754

少数民族地区工作总的指导思想和根本任务755

实行民族平等和民族团结政策是我国处理国内民族问题的基本原则757

尊重少数民族的风俗习惯758

既要反对大汉族主义，又要反对地方民族主义759

在少数民族地区的思想政治工作中应坚决贯彻执行《民族区域自治法》760

个体经济是社会主义公有制经济的补充761

九、个体劳动者的思想政治工作761

对个体经济加强领导和管理的必要性764

如何加强对个体经济的管理766

个体劳动者协会是个体工商业者组成的群众组织768

个体劳动者要讲究职业道德，为建设社会主义精神文明作贡献769

个体经济在中国消亡的过程和途径770

对后进、失足青年的行之有效的思想政治工作是一个重大的社会问题771

十、后进、失足青年的思想政治工作771

后进、失足青年是完全可以挽救的773

对后进、失足青年的教育必须重视教育艺术的研究774

尊重与信任是对后进、失足者进行思想教育的前提775

知识启迪是对后进、失足青年进行思想教育的钥匙777

体贴与感化是对后进、失足青年进行思想政治工作的主要方法778

综合治理才能从根本上解决落后失足青年的问题779

第十八部分 改革开放中的思想政治工作785

改革是当今世界性潮流785

对外开放是人类社会发展的必然趋势786

思想政治工作者要站在改革开放的前列787

思想政治工作在改革中的任务787

思想政治工作在改革中的地位和作用787

思想政治工作必须保证坚持全面改革789

思想政治工作必须保证坚持对外开放789

思想政治工作必须保证以安定团结为前提，努力建设民主政治789

改革为思想政治工作创造了有利条件790

党的工作重点转移给思想政治工作提出了新要求790

对外开放使思想政治工作面临着新考验791

改革开放的方向靠思想政治工作去引导794

全面改革给思想政治工作提出了新任务794

改革开放中物质与精神激励关系靠思想政治工作去处理795

改革开放中的思想障碍靠思想政治工作去消除795

改革开放中的问题靠思想政治工作去抵制去防范795

商品经济的利弊靠思想政治工作去扬抑796

要克服不符合改革要求的旧观念，树立适应改革的新观念796

发展社会主义商品经济给思想政治工作提出了新任务797

全面改革对精神文明建设提出了新要求800

改革开放促进了人们思想政治和道德的进步802

教育人们正确认识改革，以科学的态度对待改革803

要研究探讨改革中的理论难题，不断澄清各种糊涂认识和错误观点804

开展五讲、四美、三热爱活动是改革、开放时期党的思想政治工作805

群众化的一个创举805

建设文明单位是改革开放时期群策群力做好思想政治工作的有力措施806

开展振兴中华读书活动是改革开放时期群众自我教育的有效形式807

正规办学和脱产轮训是改革开放时期做好思想政治工作的一项重要制度808

改革开放时期思想政治工作的科学化809

改革开放时期思想政治工作的现代化811

责任制与思想政治工作815

思想政治工作要面向现代化、面向世界、面向未来815

思想政治工作的改革816

农村经济体制改革中的思想政治工作817

城市经济体制改革中的思想政治工作818

教育、科技体制改革中的思想政治工作820

第十九部分 思想政治工作与精神文明建设823

一、人类的文明与精神文明823

文明的科学涵义823

文明发展的历史进程824

物质文明与精神文明825

精神文明的历史类型826

社会主义精神文明的基本特征827

思想政治工作是建设社会主义精神文明的根本保证828

二、思想政治工作与社会主义精神文明828

精神文明建设是思想政治工作的重要内容828

三、社会主义精神文明建设的战略地位与任务829

社会主义精神文明建设的战略地位829

社会主义精神文明建设的根本任务830

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征832

空想社会主义者关于文明的论述833

四、社会主义精神文明理论的历史发展833

马克思和恩格斯关于社会主义文明的论述834

列宁和斯大林关于社会主义文明的论述835

毛泽东、刘少奇、周恩来和朱德关于社会主义精神文明的论述836

中国共产党十一届三中全会以来对社会主义精神文明理论的发展838

五、社会主义精神文明建设的指导方针839

马克思主义是社会主义精神文明建设的指导思想839

共产党的领导是我国建设社会主义精神文明的根本保证839

为人民服务、为社会主义服务是社会主义精神文明建设的方向840

“双百”方针是繁荣我国科学文化事业的基本方针841

“三个面向”是发展我国教育事业的战略措施842

六、社会主义精神文明的内容结构及其相互关系843

社会主义精神文明的内容结构及其相互关系843

科学与社会主义精神文明建设844

教育与社会主义精神文明建设845

文学、艺术与社会主义精神文明建设846

卫生、体育与社会主义精神文明建设847

理想与社会主义精神文明建设848

道德、纪律与社会主义精神文明建设849

七、社会主义精神文明建设的文化建设850

科学文化事业的发展是精神文明的主要内容和标志850

发达的科学文化是社会主义精神文明的基础851

改革教育体制与推动社会主义精神文明852

八、社会主义精神文明建设中的思想建设853

树立共产主义理想是社会主义精神文明建设的核心853

加强爱国主义和国际主义教育是社会主义精神文明建设的重要任务854

发展社会主义新型人际关系、树立社会主义道德风尚855

九、民主、法制与精神文明建设856

社会主义民主是个不断发展完善的过程856

高度民主是社会主义精神文明在国家和社会生活中的重要体现858

加强社会主义法制、推动精神文明建设858

制的基础和必要条件859

社会主义精神文明建设是完善社会主义民主、加强社会主义法859

十、个体与群体的精神文明建设860

个体精神文明素质的内容与结构860

个体精神文明素质的形成和提高862

群体精神文明的内在结构863

群体精神文明的形成和发展864

群体精神文明发展的特点865

个体、群体与社会在精神文明建设中的地位及其作用866

中共十一届三中全会以前的社会主义精神文明建设情况867

十一、我国社会主义精神文明建设的历史反思867

十一届三中全会以来的社会主义精神文明建设的成就868

十一届三中全会以来社会主义精神文明建设中存在的问题和失误869

认真总结社会主义精神文明建设中的经验与教训，正确解决精神文明建设中的有关原则性的问题870

十二、弘扬我国传统文化之精华，发展新时代的精神文明871

传统文化871

传统文化结构中的物质文化872

传统文化结构中的制度文化873

传统文化结构中的精神文化874

传统文化的基本精神、优秀传统和糟粕875

对待西方文化之争877

十三、科学地对待西方文化，建设有中国特色的精神文明877

建设有中国特色的社会主义精神文明878

一、思想政治工作者的基本素质与修养883

第二十部分 思想政治工作者的素质与必备的知识883

思想政治工作干部应具备的思想素质883

思想政治工作干部应具备的政治素质883

思想政治干部应具备的能力素质884

思想政治工作干部应具备的品德素质884

思想政治工作干部的知识素质884

思想政治工作干部应该具备的身体、心理素质885

实事求是885

敢于斗争885

坚持党性，不搞派性885

顾全大局885

以身作则885

忠诚老实886

闻过则喜886

防微杜渐886

宽以待人886

遵纪守法886

善于决策887

勇于创新887

思想政治工作者的自我提高887

勤奋学习887

精于组织887

自我认识能力培养888

自我激励能力培养888

自我控制能力培养888

创造能力的培养888

组织管理能力培养889

表达能力培养889

调查研究及科学研究能力的培养889

二、思想政治工作者必备的知识889

（一）哲学889

马克思主义的三个组成部分、三个来源889

马克思主义哲学890

哲学890

哲学的基本问题890

辩证法和形而上学891

矛盾891

内因和外因891

具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂891

物质和意识891

主要矛盾和次要矛盾892

对立统一规律892

质量互变规律892

否定之否定规律892

必然性和偶然性893

唯物辩证法的实质和核心893

认识过程的两次飞跃893

绝对真理和相对真理894

感性认识和理性认识894

实践是检验真理的唯一标准894

实践在认识过程中的决定作用894

历史唯物主义和历史唯心主义895

社会存在和社会意识895

生产力和生产关系895

经济基础和上层建筑896

阶级斗争是阶级社会发展的直接动力896

阶级的产生和消亡896

人民群众是历史的创造者896

国家897

社会革命897

社会进步897

（二）政治经济学898

经济学898

政治经济学898

发展经济学899

宏观经济学和微观经济学899

经济制度900

生产方式900

社会经济结构900

生产901

再生产901

社会生产两大部类901

货币902

商品902

消费903

分配903

交换903

流通904

积累904

国民经济904

国民生产总值905

国民经济结构905

商品经济906

国民收入…………………………………………………………………………………（906 ）经济体制906

市场经济907

计划体制907

计划经济907

社会主义初级阶段908

经济体制改革908

《中共中央关于经济体制改革的决定》908

经济特区908

经济技术开发区909

劳动密集型经济与资金密集型经济909

（三）科学社会主义910

科学社会主义910

技术密集型经济与知识密集型经济910

科学社会主义和空想社会主义的根本区别911

科学社会主义在马克思主义中的地位911

阶级分析911

资本主义总危机912

无产阶级的历史使命912

社会主义代替资本主义的历史必然性912

无产阶级专政913

无产阶级革命的战略和策略的基本原则913

暴力革命913

无产阶级革命的根本问题913

社会主义制度优越性914

社会主义社会基本矛盾914

社会主义社会主要矛盾914

社会主义民主的制度化与法律化915

建设有中国特色的社会主义915

社会主义社会基本特征915

共产主义社会两个发展阶段的联系和区别916

无产阶级解放斗争的最终目标916

共产主义社会的基本特征916

共产主义事业接班人916

（四）政治学917

政治制度917

政治学917

权力与政治权力918

政党918

政府919

选举制度919

民族心理素质919

政治中立920

政治家920

国家的概念920

主权在民921

政治参与921

（五）中华人民共和国政治制度922

利益集团922

中华人民共和国宪法922

人民代表大会制度924

中华人民共和国主席924

中华人民共和国国防军事制度925

全国人民代表大会926

中华人民共和国选举制度926

中华人民共和国的行政管理928

人民法院928

人民检察院930

地方各级人民代表大会931

民族区域自治933

我国公民的基本权利933

我国公民的基本义务935

（六）法学935

法学935

法律的产生935

法律规范936

社会主义法律关系936

社会主义法律的制定和实施936

宪法937

社会主义法律和共产党的政策937

社会主义法律体系937

国家制度938

国家结构形式938

国家机构939

行政法939

国家行政机关939

刑法939

犯罪940

刑法的适用范围940

刑罚941

民法941

刑事诉讼与刑事诉讼法941

犯罪构成941

民事法律关系942

民事法律关系的要素942

财产所有权942

法律事实942

债权943

知识产权943

人身权943

继承943

民事责任944

诉讼时效944

经济法944

婚姻法944

举证责任945

一审程序945

诉讼参加人945

民事诉讼法945

第二审程序946

审判监督程序946

执行程序946

国际法946

国际条约946

（七）管理学946

管理学946

特别程序946

管理的二重性947

管理的职能947

管理的任务948

管理的作用948

管理现代化949

现代管理方法949

几种管理理论学派950

环境951

战略951

决策952

领导952

组织机构953

组织成员953

规章制度953

基础管理953

职能管理954

领导方法954

管理评估955

民主管理955

行政管理学956

行政与行政管理956

（八）行政管理学956

行政行为957

行政效率958

行政监督958

行政反馈959

行政方法959

公务员959

行政协调960

部门行政960

人事行政961

机关行政961

财务行政961

管理幅度962

管理层次962

行政责任963

行政区划963

组织963

行政组织964

（九）社会学964

社会学964

社会身份与社会角色965

人的社会化965

社会交往966

社会群体966

社会组织967

阶级分析与阶层分析968

社会分层968

社会流动969

社区969

社会控制970

社会问题971

社会变迁971

社会现代化972

思想政治工作者与社会学973

（十）心理学974

心理学974

心理学的研究对象974

心理发展的阶段性及连续性974

感觉974

模式识别975

注意975

幻觉975

错觉975

知觉975

记忆976

思维976

灵感976

意志977

心境977

情绪977

动机977

语言977

意志的培养和锻炼978

能力978

气质978

性格978

青年期思维的特点979

青年心理学979

都市生活心理979

心理治疗979

个性979

生活紧张状态测量980

紧张生活事件再造适应量表980

社会心理学980

社会传染980

阶层心理981

（十一）宣传心理学981

宣传心理学981

宣传的理性组织981

宣传的情感组织981

宣传活动的基本社会心理结构982

态度982

态度的特征983

学习理论984

态度形成的阶段984

平衡理论985

和谐理论985

认知失调理论986

参与改变986

宣传改变986

说明改变987

规范改变987

“名片”效应988

威信效应988

“自己人”效应988

亚里斯多德的说服模式988

（十二）组织行为学988

行为科学988

组织行为学与思想政治工作989

组织行为学989

个性心理990

激励990

激励理论991

领导者的心理类型991

群体心理991

群体内聚力992

群体规范992

群体矛盾的协调992

组织中的信息沟通993

群体心理气氛993

实施领导的心理基础和前提993

组织文化994

组织的变革与发展994

正式组织与非正式组织994

组织气氛的和谐性995

激励措施的有效性995

（十三）人才学996

人才996

人才的要素996

人才学997

人才的本质特征997

人才学中的人才育成学说997

人才学的特点998

人才学的方法999

社会主义社会人才的特点999

社会主义社会人才成长的一般规律999

人才的智力发展的关键年龄1000

人才创造的最佳年龄区1000

人才的结构1000

现代人才的划分方法1000

人才的管理原则1001

人才管理的指导思想1001

（十四）教育学1002

教育1002

教育学1002

教育特点1002

教育目的1003

教育规律1003

教育原则1003

教育方法1003

教学内容1003

教育哲学1004

学前教育1004

初等教育1004

职业教育1005

特殊教育1005

高等教育1005

中等教育1005

师范教育1006

民族教育1006

工读教育1006

义务教育1007

农民教育1007

成人教育1007

教育方针1008

科举制度1008

九品中正制度1008

终身教育1009

教育预测1009

（十五）伦理学1009

伦理学1009

道德理智1010

道德现象1010

道德1010

道德评价1011

道德评价的依据1011

道德选择1012

道德品质及其形成1012

道德理想1012

道德修养和道德教育1012

集体主义1013

人道主义1013

爱国主义1014

自尊心1014

良心1014

荣誉1014

文明1015

善与恶1015

情操1015

人格1015

国格1015

文明礼貌1016

文明行为1016

内心信念1016

社会舆论1016

人生观1017

职业道德1017

社会主义职业道德1017

社会公德1018

环境道德1018

婚姻家庭道德1018

（十六）社会调查研究方法1019

社会调查研究的涵义1019

生活方式1019

个人完整全面的发展1019

思想政治工作者与社会调查研究1020

调查研究的一般过程1020

全面调查1022

个案调查1022

抽样调查1023

随机抽样的基本原理及原则1023

访谈法1024

观察法1024

问卷调查1025

人际关系测量技术1026

实验法技术1027

文献研究法1027

内容分析法1028

资料整理1028

调查报告的撰写1029

统计分析法1029

思想政治工作者与常用应用文写作1030

公文1030

（十七）公文写作1030

公文的格式1031

公文的撰制程序1032

函的种类及其特点1033

函的写作要点1033

通知的类型与特点1034

通知的构成及其写作要点1034

通报的种类及其特点1035

报告的类型及其特点1035

综合性报告的构成及其写作要点1036

请示的类型及其特点1037

请示的构成及其写作要点1037

批复的写作要点1038

批复的种类及其特点1038

指示的种类及其特点1039

指示的写作要点1040

命令（令）的种类及其特点1040

命令的写作要点1041

提案的写法1042

建议书的写法1042

章程的拟定1043

条例的拟定1043

规定的拟定1044

办法的拟定1044

决定的种类及其特点1045

决定的构成及其写作1045

（十八）新学科新知识1046

信息论1046

决议的种类及其特点1046

系统论1047

控制论1047

耗散结构论1048

突变论1048

协同论1049

运筹学1049

潜科学学1049

未来学1050

思维科学1050

情报学1050

传播学1051

劳动美学1051

咨询学1052

社会语言学1053

公共关系学1053

心理语言学1054

政治心理学1054

环境心理学1055

教育社会学1055

教育经济学1055

教育心理学1056

比较教育学1056

教育管理学1057

教育技术学1057

教育未来学1058

生活美学1058

伦理美学1059

比较经济学1059

经济控制论1059

环境生物学1060

行为经济学1060

优生学1061

仿生学1061

科学技术学1062

理数统计学1062

计算机科学1063

（十九）自然科学知识1063

数学1063

数学的特点及分类1064

自然科学的性质和作用1064

自然科学的来源和发展基础1064

物理学1064

经典热力学的理论基础及与统计物理学的异同1065

电动力学的基本定律1065

牛顿的力学三定律和万有引力定律1065

开普勒行星运动三定律1065

爱因斯坦相对论1066

量子力学1066

原子物理学、原子核物理学和基本粒子物理学1066

生物学1067

生命的起源1067

达尔文的进化论1067

分子生物学1067

天文学1068

气象学1068

海洋科学1068

地学1068

生态学1068

材料科学1069

现代化科学技术中的三大支柱1069

三次能源革命1069

技术革命1069

电子计算机1070

硬件与软件1070

数据库1071

机器人1071

激光1071

航天飞机1072

宇宙飞船1072

遗传工程1072

人造地球卫星分类1072

（二十）文史知识1072

语言学1072

民间文学1073

儿童文学1073

文学1073

报告文学1074

说唱文学1074

戏剧文学1074

电影文学1074

文学流派1074

文学遗产1074

《左传》1075

《史记》1075

我国最早的大诗人屈原及其主要作品1075

《诗经》1075

《春秋》1075

汉乐府民歌1076

建安文学及其主要代表“三曹”和““七子”1076

唐朝三大诗人及其主要作品1076

唐宋“八大家”1076

鲁迅的主要作品1077

元明清戏剧、小说的优秀代表作及其著者1077

宋朝著名的诗人和词人1077

元曲四大家和最有名的戏剧家1077

郭沫若、茅盾的主要作品1078

巴金、老舍、曹禺的主要作品1078

中国当代著名的长篇小说及其作者1078

古希腊文学的发展时期及其代表作家、作品1078

欧洲中世纪文学及其代表作1079

文艺复兴及其著名作家、作品1079

十七世纪法国古典主义文学的代表作家及其作品1079

启蒙运动及其著名作家、作品1079

十九世纪西欧批判现实主义文学的代表作家及其作品1080

巴黎公社文学及其代表作家、作品1080

十九世纪东欧、北欧批判现实主义文学的著名作家和作品1080

十九世纪浪漫主义文学及其著名作家、作品1080

十九世纪美国文学著名作家和作品1081

俄国批判现实主义文学的分期及其作家和作品1081

苏联本世纪二、三十年代的重要作家和作品1081

二十世纪前期欧美现实主义文学的代表作家和作品1081

古代亚非文学的著名作家和作品1081

中古亚非文学的著名作家和作品1082

近代亚非文学的著名作家和作品1082

现代亚非文学的著名作家1082

中国古代史1082

春秋五霸1082

战国七雄1082

商鞅变法1082

秦始皇巩固统一的措施1082

王安石变法1083

北魏孝文帝改革1083

贞观之治1083

汉武帝的主要政绩1083

文景之治1083

我国古代的四大发明1084

中国近代史1084

南京条约1084

鸦片战争对中国社会的影响1084

太平天国运动的爆发1085

洋务运动1085

马关条约1085

义和团运动的爆发1085

辛丑条约1085

新文化运动1086

世界古代史1086

世界四大文明古国1086

辛亥革命的爆发1086

第一国际1087

第二国际的成立1087

第一次世界大战的爆发1087

世界现代史1087

第三国际的成立1088

第二次世界大战爆发1088

十月革命1088

联合国1089

北大西洋公约组织1089

华沙条约组织1090

不结盟运动1090

万隆会议1091

七十七国集团1091

经济互助委员会1091

石油输出国组织1092

欧洲经济共同体1092

化学1096