《现代青年心理学》求取 ⇩

第一章 青年期的意义1

第一节 青年期的基本意义2

1．青年期是必然面临性成熟的时期3

2．青年期是准备步入成人行列的时期5

第二节 青年期的发展课题8

1．发展课题的意义8

2．哈维格斯特的发展课题9

3．日本的课题理论12

4．埃里克森的自我同一性理论13

第三节 青年期的划分16

1．发展阶段上的意义17

2．开始期和结束期24

第四节 青年期的研究方法27

1．收集资料的方法27

2．青年研究的动向33

第一节 身体的发育和性的成熟37

1．身体的发育37

第二章 青年期的身心发育37

2．运动能力的发展43

3．第二次性征和性的成熟48

4．身体的发育和心理的影响54

第二节 人格的发展60

1．青年期的人格的重建60

2．青年期的人格发展及其特点61

3．人格成熟的因素66

1．青年智力的发展76

第一节 青年的智力生活和文化生活76

第三章 青年期及其生活76

2．青年的智力生活87

3．文化生活92

第二节 青年的道德、宗教生活99

1．青年的道德意识99

2．青年期的宗教意识105

第三节 人生观的形成112

1．青年与价值观112

2．青年的人生观117

第一节 青年的社会关系的变化和问题130

第四章 青年期的社会关系和集体生活130

1．从教养社会到职业社会133

2．现代社会对过渡的影响136

第二节 朋友关系140

1．意义140

2．朋友关系的建立142

3．朋友关系的类型145

4．交友的现实状况147

1．异性意识的发展153

第三节 恋爱和结婚153

2．同异性的适应和不适应155

3．恋爱的心理158

4．结婚的心理161

第四节 集体活动163

1．伙伴集体165

2．小组活动169

3．地区活动173

1．学校生活177

第五节 学校生活和职业生活177

2．职业生活190

第五章 青年期的不适应200

第一节 现代青年和不适应200

1．什么是青年的不适应200

2．青年的各种不适应现象202

3．青年的发展变化和不适应203

4．青年的烦恼、不安208

1．青年期的精神病理现象211

第二节 适应障碍和心理卫生211

2．适应障碍和咨询221

第三节 青年和违法行为226

1．什么是违法行为226

2．违法行为的原因228

3．违法行为的分类231

4．少年违法行为的动向和特征233

5．违法行为的治疗和教育236

6．对违法行为少年的理解238

引用文献242

参考文献245