《历史唯物主义原理 哲学专业试用教材 下》
作者 | 肖前,李秀林,汪永祥 编者 |
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出版 | 中国人民大学哲学系哲学教研室 |
参考页数 | 226 |
出版时间 | 1982(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 87750478(仅供预览,未存储实际文件) |
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第五章 阶级、国家、革命1
第一节 阶级和阶级斗争1
一、阶级的起源和实质1
二、阶级斗争及其在社会发展中的作用8
三、马克思主义的阶级观点和阶级分析方法14
第二节 国家17
一、国家的起源18
二、国家的实质21
三、国家的职能23
四、国家的类型和形式25
第三节 社会革命29
一、社会革命的实质及其历史作用29
二、社会革命的根源和条件34
三、社会革命的类型和形式37
第四节 阶级社会向无阶级社会的过渡45
一、无产阶级专政是新型国家45
二、社会主义时期的阶级斗争50
三、阶级的消灭和国家的衰亡56
第六章 社会意识62
第一节 社会意识的构成62
一、个人意识和社会意识63
二、社会心理和社会意识形态67
三、社会意识形态和社会意识形式73
第二节 社会意识形态诸形式77
一、社会意识形态诸形式的起源和分化77
二、社会意识形态诸形式的特点85
三、社会意识形态诸形式的联系88
第三节 社会意识的相对独立性及其对社会存在的反作用94
一、社会意识的相对独立性94
二、社会意识对社会存在的反作用101
第四节 社会意识的进步和社会的精神文明107
一、社会意识进步的一般过程107
二、社会的精神文明和物质文明111
一、科学的一般特征117
第七章 科学及其在社会历史中的地位和作用117
第一节 科学是特殊的社会意识形式117
二、自然科学和社会科学123
三、科学活动是社会总劳动的重要部分125
第二节 科学是推动历史前进的巨大杠杆129
一、科学是革命的精神力量129
二、科学向社会物质财富的转化131
三、科学进展与社会关系的变革137
第三节 科学发展的社会条件141
一、科学取决于社会生产141
二、社会制度和阶级关系对科学发展的影响144
三、其他社会意识形式对科学发展的作用148
第八章 人民群众和个人在历史上的作用152
第一节 人民群众是历史的创造者152
一、在对待人民群众作用问题上两种对立的历史观152
二、人民群众创造历史的决定作用159
三、人民群众创造作用的社会制约性165
第二节 个人在历史上的作用170
一、历史人物对社会发展的影响171
二、历史人物的社会制约性174
三、无产阶级领袖的历史作用180
第三节 人民群众和个人的相互关系184
一、个人和集体的关系184
二、领袖和群众的关系189
三、无产阶级政党的群众观点和群众路线195
第九章 社会进步和人的解放199
第一节 社会进步和人的解放的一致性199
一、人的社会和社会的人199
二、社会进步的历史趋势203
三、人的解放程度是社会进步的重要标志209
第二节 人类从必然王国进入自由王国的飞跃214
一、异化劳动及其被扬弃的客观必然性214
二、共产主义是人类从必然王国进入自由王国的飞跃219
三、共产主义是自觉的人类历史的开端222
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