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柏拉图1

柏拉图《曼诺篇》中的认识论7

柏拉图认识论中的主体与对象31

柏拉图《国家篇》中的教育思想49

论柏拉图的《巴曼尼得斯篇》(译文)76

“少年苏格拉底”的“相论”考101

柏拉图“相论”中的“同名”问题120

柏拉图年龄论研究127

柏拉图的有神目的论(译文)143

柏拉图论如何获得“相”的知识(译文)161

柏拉图哲学概论(讲课记录)168

柏拉图的“辩证法”(讲课记录)189

亚里士多德239

《亚里士多德论分离问题》(Das Chorismos-Problem bei Aristoteles)一书提要244

从发生观点研究亚里士多德本质论中的基本本质问题247

亚里士多德《范畴篇》中的本体学说(译文)283

论亚里士多德的两个说法：？和？(译文)297

亚里士多德《形而上学》Z卷和H卷中的第一本体概念(译文)311

亚里士多德哲学中一个为人忽视了的重要概念326

普遍的复合体--一种典型亚里士多德的实在二重化(译文)333

论亚里士多德《形而上学》K卷和第7章1064？29中的？(译文)346

亚里士多德哲学中的“哀乃耳假也阿”(Energeia)和“恩泰莱夏也阿”(Entelecheia)两个术语的意义355

亚里士多德的两个术语Energeia和Entelecheia之异同373

亚里士多德哲学术语Energeia的几种不同意义(译文)381

麦加拉学派所谓的可能和亚里士多德所谓的可能394

亚里士多德的变化分析和柏拉图的超越“相论”(译文)402

从柏拉图的“接受者”到亚里士多德的“质料”(译文)421

希腊时代科学的曙光431

希腊哲学对于现代自然科学及民主思想之影响451

尼古拉·哈特曼466

哲学自身的问题478

原理肯定问题492

性质团结问题与本质概念504

《性质团结问题与本质概念》的疑团及解答518

哲学方法525

哲学--学习的问题532

学与思537

判断分析545

嫉妒分析557

中国文化中关于知和行的两件显著事实的分析567

后记579