《大学生逻辑学》求取 ⇩

致学生1

0.1逻辑不是什么1

0.2 作为科学的逻辑2

0.3 作为技艺的逻辑3

0.4 逻辑是什么4

第一章逻辑和语言8

1.1 语言的功能8

1.2 语言与抽象10

1.3 词与词项11

1.4 词项及其使用12

1.5 词项的范围15

1.8 定义17

第二章诡诈之源(一)语言学谬误20

2.1 如何着手学习这一部分20

2.2 谬误之定义21

2.3 语言上的谬误22

2.4 名流心理学28

2.5 口号及其使用29

第三章诡诈之源(二)感情上的及其他类型的诉求33

3.1 离题：传统形式33

3.2 离题：某些现代形式40

3.3 若干杂集的谬误42

3.4 乞助议题46

3.5 前提矛盾47

第四章判断与决策57

4.1 直官判断；真和假57

4.2 批判性思维58

4.3 决策的艺术60

4.4 命题的定义：直言命题61

第五章直言陈述64

5.1 命题的量64

5.2 命题的质66

5.8 量与质的结合66

5.4 谓项的量67

5.5 文恩图68

5.6 逻辑形式74

5.7 复合陈述77

第六章对当关系79

6.1 对当的意义79

6.2 对当的规则80

6.3 实用述评86

6.4 复合陈述89

第七章换质与换位92

7.1 换质92

7.2 换位94

7.3 联结形式99

7.4 诉诸情感的陈述：怎样解释它们的含义102

第八章推理104

8.1 推理的作用104

8.2 推理的类型105

8.3 事实的陈述和必然性的陈述105

8.4 有效性与真实性107

8.5 直言三段论及其结构108

8.6 公理112

第九章直言三段论116

9.1 规则的陈述和解释116

9.2 两个推断124

9.3 有效的式125

9.4 确定有效性127

9.5 应用文恩图128

第十章论证性言论139

10.1 作为或然论证的省略三段论139

10.2 信号论证142

10.3 作为简写的三段论的省略三段论143

10.4 如何补充省略的部分145

10.5 逻辑难题149

10.6 连锁论证152

第十一章 实际论证及其如何进行156

11.1 带证式：如何揭示它156

11.2 辩论的实用法规158

11.3 如何建造一个论证162

11.4 论证的其他方式：归谬法164

第十二章符号逻辑167

实用观点167

12.1 传统逻辑和符号逻辑167

12.2 “真值函项”陈述168

12.3 条件三段论172

12.4 作为条件三段论的基础的理论176

12.5 选言命题和选言三段论179

12.6 联言命题和联言三段论183

12.7 二难推论186

第十三章归纳194

探究的逻辑194

13.1 对归纳的需要194

13.2 观察196

13.3 弥尔的方法198

13.4 如何建立假设202

13.5 归纳谬误205

13.6 类比论证208

13.7 小结211

第十四章符号逻辑215

形式观点215

14.1 真值函项215

14.2 否定217

14.3 合取218

14.4 析取225

14.5 真值函项蕴涵231

14.6 重言式，矛盾式和偶然陈述237

14.7 有效性238

14.8 利用推论规则244

14.9 一项前瞻251