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第一章绪论1

第一节 乡村教育之重要1

第二节 乡村教育之定义5

第三节 乡村教育之目标6

第四节 乡村教育之改造8

第二章乡村学校教育18

第一节 乡村学校教育之目标18

第二节 乡村教育之制度19

第三节 乡村学校之设备34

第四节 乡村学校之编制40

第五节 乡村学校之课程62

第六节 乡村学校各科教学法73

第七节 乡村学校管训之方法89

第八节 乡村学校之教师95

第九节 乡村学校之卫生121

第十节 乡村师范124

第十一节 乡村中学129

第三章乡村社会教育137

第一节 乡村社会教育之目标137

第二节 乡村补习学校138

第三节 通俗讲演会143

第四节 乡村图书馆147

第五节 乡村妇女讲习会149

第六节 乡村卫生讲演会151

第七节 乡村娱乐155

第四章乡村教育经费161

第一节 乡村经济161

第二节 乡村教育经费167

第五章乡村教育调查185

第一节 乡村调查185

第二节 乡村教育调查192

第六章乡村教育之新趋势217

第一节 西洋乡村教育之新趋势219

第二节 中国乡村教育之新趋势231

第七章结论260

附录262

一、乡村与城市社会人民生活比较观传葆琛262

二、农民教育问题的商榷(节录)杜佐周269

重要参考文字273

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