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中小学音乐教师应具备哪些知识技能(代序)1

上编 音乐基本知识部分9

基本乐理知识9

音乐音响及其特性9

音乐的构成要素10

音乐中所用乐音及其音高范围10

音名与唱名11

半音与全音13

基本音级与变化音级15

同音异名(等音)15

调式与调性16

调式音列(音阶)17

五声调式19

以五声为骨干的七声调式20

同宫调式体系21

大、小调式22

平行大、小调与同主音大、小调24

升种调与降种调26

移调的应用及其方法27

转调及其在音乐中的意义28

调的关系28

近关系调29

音程的概念30

音程的计算31

各种音程的关系33

旋律音程与和声音程34

自然音程与变化音程35

等音程35

协和音程与不协和音程36

音程的转位37

节奏与节拍38

节拍的分类39

节奏的划分42

节拍强弱规律的变化(切分音)45

音乐的速度46

音乐中的力度47

旋律及其构成48

单声(部)音乐与多声(部)音乐48

主调音乐与复调音乐49

记谱法知识50

记谱法及其内容50

简谱及其来源51

五线谱及其来源51

工尺谱及其来源52

简谱怎样记录音乐53

五线谱怎样记录音乐67

常用速度标记84

常用力度标记86

常用表情术语87

五线谱各类谱式举例88

五线谱记写格式和基本规则91

音乐声学知识103

声音的产生103

噪声104

乐音104

泛音列105

音高106

音强107

音色108

定律法109

五度相生律109

纯律110

十二平均律113

音分113

国际标准音高115

律的应用115

和声学知识117

和声117

和声音响的构成117

和弦的常见种类118

原位和弦与转位和弦120

和弦中各音的名称120

和弦音的重复与省略122

和弦的排列法122

等和弦123

协和和弦与不协和和弦123

调式中的各级和弦124

调式中各级和弦的功能125

和声序进的基本规律128

四部和声128

和弦外音及其类型129

曲式的一般类型132

曲式132

曲式学知识132

乐段及其内部结构133

单一部曲式134

复乐段134

单二部曲式135

单三部曲式135

复三部曲式136

变奏曲式137

回旋曲式137

奏鸣曲式138

各种套曲、组曲139

常用民族弓弦乐器的各种形制及其特点141

我国民族乐器的分类141

器乐知识141

常用民族拨(击)弦乐器的各种形制及其特点144

常用民族吹管乐器的各种形制及其特点147

常用民族打击乐器的各种形制及其特点148

西洋管弦乐队常用乐器及其分类150

西洋木管乐器的各种形制及其特点150

西洋铜管乐器的各种形制及其特点151

西洋弓弦乐器的各种形制及其特点152

西洋打击乐器的各种形制及其特点152

其他常见乐器的形制及其特点153

常见的器乐演奏形式154

铜管乐队常用乐器种类154

欧洲音乐中常见的器乐体裁形式157

声乐知识167

人体发声器官的构造167

歌唱发声的基本原理168

人声的类别169

各种人声的音域169

唱歌的正确姿势170

歌唱的呼吸方法172

歌唱发声的要领173

人声的声区及共鸣部位173

歌唱共鸣的运用174

歌唱的咬字吐字175

少年的变声期176

变声期的卫生177

童声的不同阶段及其特点178

歌喉的保护179

声乐的表演形式180

独唱及其特点181

齐唱及其特点181

重唱及其特点181

合唱及其特点182

对唱及其特点182

欧洲音乐中常见的声乐体裁形式183

民歌的产生及其一般特点185

民族民间音乐知识185

我国民族民间音乐的分类185

民歌的类别187

劳动号子简介188

山歌简介190

小调简介191

说唱音乐概述192

说唱音乐的类别193

鼓曲简介195

弹词简介195

牌子曲简介196

琴书简介197

渔鼓(道情)简介198

说唱音乐的唱腔结构形式199

戏曲音乐概述206

戏曲音乐的类别208

昆腔简介210

高腔简介211

梆子腔简介213

皮黄腔简介216

民族器乐概述218

民族乐器的类型及乐种分类219

民族器乐的一般艺术特点222

江南丝竹简介224

广东音乐简介225

河北吹歌简介226

西安鼓乐简介226

我国音乐文化发展述略(建国前)228

先秦时期228

秦汉时期231

三国两晋南北朝时期231

隋唐时期232

宋、金、元时期234

明、清、民国时期236

总述242

欧洲音乐文化发展述略242

十七世纪至十八世纪上半叶244

十八世纪下半叶至十九世纪初249

十九世纪初至二十世纪初253

中编 音乐专业技能部分269

怎样才能学会读简谱269

读谱概述269

学读谱的方法与步骤269

怎样练音准271

怎样练节奏节拍274

怎样唱转调和调式变音276

怎样看谱唱词277

首调唱名法与固定唱名法278

怎样才能学会读五线谱278

五线谱与简谱读谱训练的异同278

首调唱名法的读谱训练279

固定唱名法的读谱训练281

怎样进行视唱听音练习283

各种音程的视唱与听辨283

各种节拍、节奏的视唱与听辨285

各种调式的视唱训练287

各种和音和弦的听辨与表达288

听音记谱的方法289

视唱听音练习中应注意的问题290

吐字清晰，发音优美291

理解歌曲内容，掌握歌曲的情绪291

自学唱歌应注意的几个问题291

恰当运用共鸣美化声音292

用气的重要性及其方法294

钢琴弹奏法初步298

钢琴的基本构造298

钢琴的键盘与琴谱300

弹奏姿势302

乐句、呼吸、指法302

连音(legato)奏法306

断音(staccato)奏法307

音阶、琶音的奏法308

强奏与弱奏308

踏板的初步运用311

怎样为歌曲编配即兴伴奏312

钢琴保护要点321

风琴简易弹奏法323

风琴的基本构造323

风琴的弹奏特点325

用风琴为歌曲即兴伴奏326

怎样演奏手风琴332

手风琴的基本构造332

手风琴的记谱法333

右手的演奏法336

手风琴的演奏姿势336

风箱的初步运用338

左手的演奏法339

练习的方法及要领348

二胡演奏基础知识350

二胡的构造350

弦的性质350

弓子的性质351

持琴、持弓352

怎样运弓352

运弓的各种因素分析353

身、？、肘、腕、指的联结动作357

施控主体357

上肢各部分动作的功能357

怎样下指按弦358

揉弦360

笛子吹奏入门362

笛子的构造362

怎样持笛362

气、指、唇、舌在吹奏中的功能363

笛子的发音原理363

怎样呼吸和用气364

唇的技巧365

各种指法366

舌的技巧366

怎样演奏小提琴370

小提琴的起源370

小提琴的制作及其构造372

演奏姿势373

怎样持琴374

怎样持弓375

怎样运弓375

各种弓法377

左手按弦及其音准379

如何换把381

怎样揉弦383

关于拨奏384

左手伸指384

怎样练琴385

怎样保护小提琴386

指挥法要领389

指挥的任务389

指挥的基本姿势390

击拍390

各种拍子的击拍图式391

乐曲的开始392

乐曲的收束394

速度的掌握395

左右手的分工396

儿童歌曲写作常识397

儿童歌曲的歌词397

儿童歌曲的旋律398

歌词与旋律的关系403

儿童歌曲的音乐主题及其发展406

儿童歌曲的一般结构形式416

编配小型乐曲的常识与要领426

小型乐队的组合形式426

管弦乐队常用乐器的性能及功能430

民族乐队常用乐器的性能及功能431

乐队的记谱法432

齐奏曲及加花齐奏曲的编配手法434

小型合奏曲的编配手法439

下编 音乐教育、教学部分447

总论447

音乐教育在中小学教育中的地位447

课堂教学的组织452

教学工作的组织452

课堂教学的类型453

怎样编制全学期及单元教学计划454

教案(课时计划)的编写方法455

音乐教学的课前准备工作455

音乐成绩的考查方法456

音乐成绩的评定方法457

唱歌教学459

唱歌教学的任务与要求459

唱歌教材的编选原则460

唱歌教学的一般过程461

唱歌教学的一般方法461

听唱式教学法要点462

视唱式教学法要点463

教师范唱的目的与要求464

歌词的讲读465

唱歌教学中伴奏的应用466

歌曲艺术处理的一般原则和方法467

齐唱歌曲的教学要点468

轮唱歌曲的教学要点469

合唱歌曲的教学要点471

唱歌技巧训练的基本内容473

歌唱呼吸训练要点474

歌唱发声训练要点475

儿童歌唱发声的常见毛病及纠正方法476

歌唱的咬字吐字训练要点477

咬字吐字常见毛病及纠正方法478

儿童歌唱音域的测定479

乐理与识谱教学481

乐理教学的基本内容481

乐理教学方法要点482

五线谱识谱法教学要点483

简谱识谱法教学要点484

视唱与听音教学486

视唱与听音教学的目的486

视唱听音教材编选要点486

视唱教学的基本内容487

视唱教学方法要点488

听音教学的基本内容489

听音教学的一般方法和要求490

音乐欣赏教学的目的493

音乐欣赏教材的编选原则493

音乐欣赏教学493

音乐欣赏教学的一般过程494

音乐欣赏教学的方法要点495

音乐欣赏中良好教养的训练495

音乐常识教学497

音乐常识教学的一般内容497

音乐常识教学方法要点498

课外音乐活动500

课外音乐活动的意义与一般要求500

课外音乐活动的一般内容与方式501

合唱队的组织与训练503

童声合唱队的种类及其编制503

合唱声部的划分504

合唱队员的选拔506

合唱队的几种排列形式507

合唱曲目的选择与改编509

合唱排练前的基本练习511

合唱排练的步骤与方法515

鼓号队的组织与训练518

鼓号队常用乐器与编制518

鼓号队员的选拔520

各种乐器的演奏方法521

鼓号队的指挥527

鼓号队的训练步骤与方法527

鼓号谱的记写法529

鼓号队乐器的选择、使用与保管532

乐队的组织及训练的基本方法534

各种乐队的编制534

乐队的组织与队员的选拔535

乐队成员的个别训练536

分部排练--声部训练536

合奏训练538

排练的步骤与方法540

乐队的排列形式541

歌舞设计与编排方法545

舞蹈简介545

中、小学适合的歌舞形式547

歌舞设计与编排要领548

课外音乐欣赏552

怎样欣赏一首音乐作品552

各类欣赏曲目举例555

教学设备及其维修606

普通音乐教室的设置606

音乐教学常用设备608

五线谱黑板的规格与制作608

各类乐器的保养常识609

电唱机的使用与维护612

唱片的使用与保管616

录音机的使用与维护617

录音磁带的使用与保管629

风琴的维护与简易修理法639

【附录】653

一、五线谱常用符号一览表653

二、管弦乐队乐器名称中外文对照表660

三、管弦乐队乐器音域一览表663

四、民族乐队乐器音域一览表664

五、世界著名音乐家年表665

六、鼓号队常用曲谱选666

七、夏令营小军号常用曲谱选695

八、舞台化妆小常识705

九、中小学集体舞常用动作及队形选介708