《马卡连柯论青少年教育》求取 ⇩
| 作者 | （苏）马卡连柯著；邱国梁编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：中国青年出版社 |
| 参考页数 | 154 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1984（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 3009·241 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 87488018（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目次1
一、青少年教育的意义1
二、集体教育的理论3
集体的特点3
集体的教育作用5
教师集体10
三、青少年教育的原则、途径和方法13
基本原则13
“追求远景”的教育方法16
“传统”的教育方法19
奖励和惩罚23
教育的技巧31
教育的辩证性34
正确对待教育理论和经验40
四、青少年的个性42
个性与社会42
个性与文艺的影响46
意志和勇敢等品质50
个性的培养52
五、纪律教育63
六、生产劳动教育71
七、家庭教育75
家庭教育的重要性75
父母对子女的爱78
父母对自己的要求82
教育子女的方法84
学校对家庭教育的作用89
八、性教育的问题91
九、违法青少年的教育和改造101
正确对待违法青少年101
违法青少年的个性105
违法青少年个性的矫正110
女性违法青少年的特点119
不提过去121
爆炸法126
十、教育工作者的职责131
十分有益的启示139
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