《数学与数学家的故事》
作者 | 乐嗣康编 编者 |
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出版 | 石家庄:河北教育出版社 |
参考页数 | 159 |
出版时间 | 1987(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7509·16 — 求助条款 |
PDF编号 | 87319208(仅供预览,未存储实际文件) |
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数学故事1
1.无理数是怎样发现的?--希派斯发现无理数的故事1
2.世界上谁是第一个发现不定方程的?--介绍我国古代两个著名的不定方程应用题5
3.三个数字游戏的小故事13
4.阿拉伯数字与我国算筹20
5.关于分数产生的故事22
6.复数与勾股数的小联系25
7.德国悬赏10万马克,谁能证明费尔马定理?28
8.什么是“哥德巴赫猜想”30
9.已知三角形三边的长,求三角形面积--介绍海伦公式、秦九韶公式33
10.什么是非欧几何学?它是怎样产生的?37
(1)失败是成功的先驱37
(2)非欧几何的先驱者41
(3)高斯与鲍里埃发现非欧几何的故事44
(4)罗巴切夫斯基的伟大贡献47
11.警惕似是而非的证明和结论52
12.数学来自实践又为实践服务的两个小故事67
13.测量经度与钟表发明的故事74
14.在北半球上,我们怎样利用北极星来测定纬度?77
15.数学和物理促进工业发展的一个故事80
16.长度单位的历史故事--1米、1海里是多少长,它们的标准长度是怎样规定的?83
17.麦卡托航海图上的直线是最短航线吗?--谈谈海洋航行的路线87
18.发现海王星的故事--通过数学的计算预言海王星的存在91
19.关于直线和圆的有趣联系93
20.怎样去发现几何中的新定理?--学习数学家思考问题的方法102
数学家的故事114
21.阿基米得与皇冠的故事114
22.刘徽、祖冲之和圆周率116
23.塔塔里亚和三次方程解法的故事123
24.耐普尔发明对数的故事127
25.帕斯卡三角形与杨辉三角形129
26.一个用不完全归纳法获得真理的故事--介绍哈雷发现彗星周期的故事134
27.高斯和正十七边形的作图137
28.“读读尤拉,他是我们一切人的老师”--介绍数学家尤拉和一个有趣的“尤拉问题”142
29.关于历史上最年轻的数学家伽罗瓦的故事147
30.魏斯特拉斯通过自学,由中学教师而成为德国著名数学家的故事149
31.女数学家索菲·柯瓦列夫斯卡娅的故事152
32.关于我国著名数学家苏步青教授的一个小故事158
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