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第一篇伦理：理论基础的探讨1

第一章 爱国主义与马克思主义2

一、马克思主义爱国观的特点2

二、列宁的爱国主义定义及爱国主义内涵6

三、马克思主义爱国观的指导意义9

第二章 毛泽东的爱国主义思想和实践12

一、毛泽东爱国主义思想的渊源及其理论基础12

二、毛泽东爱国主义思想的基本内容15

三、学习毛泽东的爱国主义思想和实践，做一名坚定的共产主义者21

第三章 爱国主义和国际主义24

一、无产阶级国际主义的内涵24

二、爱国主义和国际主义的一致性25

三、坚持爱国主义和国际主义相结合的原则，努力把自己的事情办好29

第四章 爱国主义与社会主义32

一、当代爱国主义是传统道德情感与社会主义政治原则的统32

二、“爱国”与“爱党”的统一34

三、爱国与爱社会主义的统39

四、爱国意识与开放意识42

第二篇历史：思想轨迹之追溯48

第五章 传统文化中的古典爱国主义思想49

一、古典爱国主义产生的社会历史基础49

二、古典爱国主义的文化特征与历史内容55

三、古典爱国主义的历史地位64

第六章 近代爱国主义的主要内容70

一、民族：反侵略、救亡图存70

二、政治：学西方、改革和革命79

三、国家建设：发展经济、实现近代化91

第七章 近代爱国主义的特点与归宿104

一、为拯救和振兴民族而牺牲、奋斗的献身精神104

二、在危难的国家民族命运面前的辩证思索的理性精神110

三、爱国情感与社会发展、历史进步潮流相结合的创造精神113

四、近代爱国主义的历史归宿118

第三篇文学：艺术形象再现122

一、对生存环境的热爱和对自然的改造阶段123

第八章 爱国主义文学的发展123

二、关注现实、关心国运的阶段124

三、忠君与爱国相提并论的阶段125

四、爱国与反抗外辱的阶段127

五、彻底的反帝反封建阶段129

六、以歌颂党和社会主义建设为内容的阶段131

第九章 爱国主义的文学内容134

一、忧患意识中的爱国主义135

二、寄情于祖国壮丽河山的爱国主义137

三、爱情文学中的爱国主义139

第十章 爱国主义文学的作家147

一、陶渊明作品中的爱国主义思想147

二、庾信作品中的爱国主义思想154

三、当代台湾作家白先勇、余光中作品中的爱国思想161

第十一章 爱国主义的文学运动与文学流派168

一、社会变革之下的“百家争鸣”运动及其文学流派169

二、“盛唐气象”之下的“唐宋古文运动”及其流派172

三、中国共产党领导下的“新文学运动”及其文学流派177

第四篇教育：思想情感之升华184

第十二章 加强爱国主义教育是现代化建设的客观要求185

一、爱国主义教育在社会主义现代化建设中的地位185

二、爱国主义是增强民族凝聚力的核心195

第十三章 当前进行爱国主义教育的主要内容199

一、中华民族优秀传统文化与民族气节教育199

二、当代爱国主义和国情教育204

三、正确处理爱国与改革的关系209

四、爱国意识与爱国行为212

第十四章 爱国主义教育的基本方法216

一、说理教育法217

二、比较鉴别法221

三、典型教育法222

四、情感感化法224

五、寓教于乐法226

附录：经济问题与爱国主义研究229