《中国现代学术之建立 以章太炎、胡适之为中心》求取 ⇩

导言 西潮东渐与旧学新知1

一 学术转型与两代人的贡献2

二 “西潮”、“古学”与“新知”9

三 走向专门家之路13

四 章、胡交谊及其象征意义20

第一章 求是与致用28

一 “学在求是，不以致用”29

二 “殚精考索”与“兴起幽情”43

三 理器之分与真俗之辨53

第二章 官学与私学70

一 “劝学”与“学隐”72

二、“学在民间”之自信83

三、书院讲学的魅力93

四、救学弊与扶微业102

第三章 学术与政治116

一 参政与回向117

二 保国或著书125

三 讲学复议政136

第四章 专家与通人155

一 古老命题的现代诠释157

二 “具有广博学识”的专家161

三 “博学的人”与“国人导师”168

四 从“开山斧”到“绣花针”174

第五章 作为新范式的文学史研究185

一 从“大胆假设”到“小心求证”187

二 双线文学观念193

四 历史演进法202

五 《红楼梦》自传说211

六 整理国故思潮220

第六章 关于经学、子学方法之争240

一 “治学方法上的根本问题”241

二 《庄子》的挑战243

三 清儒之得失247

四 章、胡之戴震论251

五 对于“汉学”的推崇与超越256

六 以西学剪裁中国文化？262

第七章 晚清志士的游侠心态275

一 游侠之“逍遥法外”276

二 “中国之武士道”283

三 对于流血的崇拜288

四 暗杀风潮之鼓吹294

五 联络会党的策略301

六 大小传统之沟通306

附录 自立门户与径行独往--章太炎的学术品格320

第八章 现代中国的“魏晋风度”与“六朝散文”330

一 被压抑的“文艺复兴”332

二 逐渐清晰的文学史图像342

三 师心使气与把酒赏菊353

四 乱世中的“思想通达”366

五 “谬种”与“妖孽”的不同命运375

六 千年文脉之接续384

第九章 现代中国学者的自我陈述404

一 学者为何自述407

二 自传与自定年谱414

三 “我与我的世界”421

四 “诗与真”的抉择427

五 “忏悔录”之失落434

六 “朝花夕拾”与“师友杂忆”441

主要参考书目457

后记470