《文学概论精解》求取 ⇩

前言 徐中玉3

本质论3

为什么说文学是一种社会意识形态3

为什么说文学是一种特殊的意识形态5

如何认识物质生产和艺术生产的不平衡关系7

文学同经济基础有怎样的关系10

为什么不再提“文学为政治服务”而改提“文学为人民服务，为社会主义服务”?当前我们文学的使命和责任是什么12

如何看待“文学是作家的自我表现”的观点”14

“文学是社会生活的再现”是否全面反映了文学与生活的辩证关系16

“表现”同“再现”的关系是怎样的18

文学创作的源泉是什么?弄清这个问题的意义何在20

古人说“夫文章者，源出五经”，这对吗22

文学中有没有对生活的“纯客观”反映24

作家深入生活对创作具有怎样的意义28

作家怎样才能说已“深入生活”30

有人说“生活无处不在”，应如何理解、分析33

什么是文学的真实性?文学为什么应真实地反映生活35

什么是作品的倾向性37

文学的倾向性同作家的世界观有怎样的关系40

文学的倾向性在作品中是怎样表现的42

文学的真实性同倾向性有什么关系44

文学的真实性同倾向性有没有不统一的现象46

怎样理解阶级性在文学作品中的各种复杂表现48

什么是人性50

如何理解文学是人学52

写人是否应该写“人性”、有人情味”54

人性同阶级性在文学作品中具有怎样的关系56

什么是文学的人民性57

人民性同文学层次的关系是怎样的59

什么是文学的民族性61

今天提出民族性是否仍具有积极的意义62

如何理解文学的世界性64

文学的民族性同世界性的关系如何66

文学应“走向世界”或“面向世界”，意义是否相同68

文学同科学的区别在哪里70

文学同一般社会科学的联系和区别在哪里72

好文学与坏文学是怎样区分的74

区别文学与非文学的主要标志是什么76

为什么说形象地反映生活是文艺的根本特征79

文学中的情感性表现在哪里81

怎样理解文学的非情感因素83

怎样理解现代文艺的抽象性85

如何理解“形象大于思想”87

文艺能离开虚构和想象吗88

文学同其他艺术样式的主要区别何在91

怎样理解文学的社会作用93

文学的认识作用表现在哪些方面96

文学的审美功能与娱乐功能值得重视吗98

什么是文学的审美性100

车尔尼雪夫斯基把优秀的文学作品称为“生活的教科书”，有道理吗102

古罗马诗人贺拉斯提出的“寓教于乐”主张，有道理吗104

克罗齐“艺术即直觉”说的主要内容是怎样的106

科林伍德“艺术即表现”说的主要内容是怎样的109

现代西方形式主义文论对文学的本质问题有哪些主张112

构成论117

什么叫文学的题材117

怎样理解题材的狭义性和广义性119

为什么说“题材决定论”和“题材无差别论”都是片面的121

什么叫文学的素材123

怎样理解素材的直接性与间接性124

文学的素材与文学的题材之间有哪些联系和区别126

什么叫文学的主题128

任何一部文学作品都是主题最重要吗130

主题是怎样形成的132

如何理解文学的多主题现象134

什么是文学作品的结构136

有人说文学文本是一种审美的结构，对吗139

不同样式的作品，结构是否也有不同142

什么是文学的情节144

情节和结构有何联系和区别146

怎样理解“情节是性格的发展史”148

情节小说的艺术成就是否一定比性格小说的低151

情节包括哪些要素153

怎样看待当代某些小说中的“情节淡化”现象156

“情节淡化”与“非情节化”是否一回事158

什么是“文学的语言”?如何理解高尔基说的“文学的第一要素是语言”162

文学语言的一般特点是什么164

作家应怎样丰富文学语言储备166

诗歌语言的特点是什么170

什么是小说中的人物语言和叙述人的语言172

什么叫戏剧语言的口语化与动作化174

什么叫潜台词177

电影语言的特点是什么179

电影语言与戏剧语言有何异同182

文学中内容同形式的关系是怎样的?怎样理解形式的相对独立性184

戏剧为什么较其他文学样式更需要强调结构186

怎样理解现代戏剧的文学化187

“主题先行”符合文艺创作的规律吗189

主题同题材的关系如何191

题材的选择和形成同作家的生活经验有何关系193

细节描写有何意义?如何提炼194

创作论199

文学创作需要怎样的主体条件199

文学创作需要怎样的客体条件201

文学创作的动力是什么203

什么是艺术想象?想象在创作中的地位怎样205

历史上人们怎样看待灵感207

灵感同直觉的关系如何209

怎样理解艺术创作过程中产生的灵感212

灵感构成一种思维形式吗213

什么是文艺创作心理学215

生活形象怎样通过艺术表现成为艺术形象218

什么是艺术真实?它同生活真实有怎样的关系220

什么是典型形象222

典型同类型的区别在哪里?怎样理解典型中的“圆形人物”和“扁平人物”224

典型同个性的关系是怎样的226

典型观的发展是怎样的228

什么是典型环境230

怎样理解恩格斯所说的“典型环境中的典型人物”233

如何塑造典型人物235

西方的典型说和我国的意境说有何异同238

意境的含义是什么240

意境理论在我国传统文论中是怎样发展的241

什么是“有我之境”和“无我之境”244

什么是形象思维245

形象思维有些什么特点247

形象思维同抽象思维具有怎样的关系249

什么是灵感思维?灵感思维同抽象思维和形象思维有什么样的关系251

什么是风格?怎样理解“风格即人”252

什么是风格的多样化?应否提倡风格的多样化255

风格是固定的还是发展的257

什么是创作个性259

创作个性是怎样形成的261

创作个性同风格有怎样的关系263

形成风格的客观因素是什么265

形成风格的主观因素是什么?在同样的条件下作家们的风格为什么会不同267

是否存在民族风格?它有什么意义269

什么是文学流派271

文学流派是怎样形成的?同文学社团有怎样的关系273

文学流派在文学发展中有怎样的作用275

发生发展论281

什么是“摹仿说”281

什么是“游戏说”283

什么是“巫术说”285

什么是“心灵表现说”287

什么是“劳动说”289

什么是“性欲升华说”291

什么是“生命意志表现说”293

什么是“季节——星象符号说”295

什么是“综合说”297

原始艺术同原始活动的关系如何299

原始艺术同原始劳动的关系如何301

探求艺术起源的意义何在303

社会主义文学应当继承借鉴中外文学遗产吗305

如何继承?继承同创新的关系是怎样的307

鲁迅提出的“拿来主义”的主要见解是怎样的309

各民族文学交流的意义何在311

什么是文学的创作方法?它和世界观的关系怎样314

文学的创作方法同表现手法的关系怎样317

怎样理解文学创作方法的演变319

创作方法同创作主体(作家)的关系如何322

创作方法同创作客体(艺术对象)的关系如何325

什么是现实主义327

什么是古典主义329

什么是浪漫主义332

什么是自然主义336

什么是现代主义339

西方现代派文学的主要思想特征是什么341

西方现代派文学的主要艺术特征是什么343

如何理解西方现代派文学345

什么是象征主义348

什么是印象主义350

什么是唯美主义351

什么是“意识流”文学353

什么是存在主义文学356

什么是魔幻现实主义358

什么是“黑色幽默”360

什么是荒诞派戏剧363

怪诞等于荒诞吗365

什么是后现代主义366

现实主义同现代主义有何关系368

什么是社会主义文学370

什么是社会主义现实主义文学372

我国现阶段的文学最好是怎样的文学375

鉴赏批评论381

文学鉴赏何以存在?它是一种怎样的活动381

文学鉴赏的性质如何383

产生文学鉴赏的主客观条件是什么384

文学鉴赏与接受美学是一回事吗386

鉴赏同作家创作的关系怎样389

对一部作品，同一时代的不同读者和不同时代的读者为什么会有不一的反响391

为什么说文学鉴赏是文学批评的基础393

文学鉴赏的过程有哪些阶段395

文学鉴赏的审美判断有何特点398

为什么说文学鉴赏是“入”，文学批评是“出”，两者的关系是怎样的400

文学鉴赏中感性同理性有何关系402

鉴赏过程对艺术形式的把握意义何在404

为什么说文学鉴赏活动是一种艺术再创造406

为什么说只有经过读者的鉴赏活动，作品才具有现实的生命408

文学鉴赏过程中艺术想象起什么作用410

读者的鉴赏活动中为什么不能缺少情感体验412

文学鉴赏活动中因人而异的差异性表现在哪里414

怎样理解文学鉴赏活动中的共鸣现象416

什么是文学批评418

文学批评和一般批评有何异同420

文学批评是一种科学吗423

文学批评同哲学、心理学等学科的关系是怎样的425

怎样理解文学批评同创作的关系?传统的文学批评同创作的关系是怎样的427

学好文学批评应具备哪些条件和素质429

如何理解文学批评的思想标准和艺术标准431

为什么说“文学批评是阶级斗争的工具”的提法不妥434

对古代文学作品评价的标准是什么436

如何正确认识艺术形式和技巧的相对独立性438

作品的思想内容同艺术形式的复杂关系体现在哪里440

关于文学批评的标准主要有哪些提法441

把思想同艺术割裂开来批评的方法好不好443

什么是审美性批评445

什么是功利性批评447

什么是印象式批评449

什么是宏观批评450

什么是微观批评453

为什么要重视和提倡评论的个性与风格455

怎样理解批评中的“自我”456

文学批评怎样才能做到“知人论世，顾及全篇，好处说好，坏处说坏”*457++真正的批评家应具备哪些不可缺少的素质459

“双百”方针的主要精神是什么461

文学批评的方法是否也应该多样化462

现代文学批评有哪几种重要模式463

什么是科学主义文学批评方法466

什么是人本主义的文学批评方法468

什么是系统论方法470

什么是控制论方法472

什么是信息论方法474

什么是新人文主义文学批评476

什么是社会学派文学批评478

什么是新批评派文学批评480

什么是阐释学文学批评483

什么是精神分析学派文学批评485

什么是神话原型学派文学批评487

什么是结构主义文学批评489

什么是后结构主义文学批评491

各种文学批评方法是否能起互补作用493

现在应该提倡什么样的文学批评495