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目 录1

前言1

序言1

第一章工作中的记者1

第一节关于记者工作1

一场火灾2

冒险营救4

事业心5

使电讯稿具有地方色彩6

电视记者采访火灾7

在截稿时间内采访水门事件8

需要背景的新闻稿11

记者的品质14

第二章基础17

第二节新闻报道的基本要素17

新闻过滤18

归属19

归属的类型25

核实27

平衡和公正38

客观性42

简洁44

精选45

鲜明46

人情味46

第三节什么是新闻？47

过去和现在的一些回答48

新闻价值52

新闻是相对的57

第四节专业工具64

有形的工具64

基本参考材料65

编辑部的惯例66

电子编辑部66

第三章新闻写作69

第五节新闻报道的结构69

意在笔先69

主题思想71

单元素消息的结构71

多元素消息的结构79

倒金字塔82

广播稿83

构思84

第六节导语86

寻找导语87

埋没了导语88

导语的类型89

直接性导语89

延缓性导语90

单元素、多元素和总结性导语94

陈述性和解释性导语95

主语——动词——宾语96

尽量短些99

归属的位置和精减101

尽量新些102

使消息具有可读性104

连续报道的导语105

不要为写作而写作107

第七节写作技巧107

要表现，不要陈述108

把精彩的引语放在前头108

把富于人情味的东西放在前头109

马克·吐温的原则109

准确性110

清楚112

可信115

可信的基本构成116

适当的体载118

消息写作十条规则118

第四章报道原则120

第八节采集事实120

第一层报道121

第二层报道127

第三层报道136

采集新闻的权利140

第九节收集和使用背景材料141

马克·吐温和曼肯的抱怨141

仓库的内容143

基本知识和专门知识143

经常使用背景材料147

第十节寻找、建立和保护消息来源147

人的消息来源150

物的消息来源156

记者如何使用消息来源158

保护消息来源159

第十一节培养健全的观察力161

恰切的观察163

观察的限制167

报道的限制169

作为闯入者的记者170

第十二节预感、感情和思维模式176

预感和直感176

感情179

陈规老套181

思维模式183

第十三节记者和法律189

危险区域：诽谤189

诽谤起诉的根据190

一个公共汽车上的事件191

时报条文的延伸和收缩195

私人秘密199

不受保护的新闻采集201

避免危险201

总结202

第五章报道谈话204

第十四节访问：原则与实践204

访问的原则205

访问的类型206

生活方式的访问208

把原则贯彻到实践中去210

准备工作212

提问题214

第十五节访问：气氛和态度226

外貌和举止230

观察与倾听233

第十六节演说、会议和记者招待会237

演说的报道237

会议240

记者招待会241