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目次1

序：重视图书馆工作，培养学生获取知识的能力国家教委副主任：柳斌1

第一章　文献的基本知识1

第一节　概述5

第二节　文献的类型8

第二章　认识图书15

第一节　图书的形态15

第二节　图书的内容构成36

第三节　常见图书版本类型42

第三章　文献形制的演变与发展47

第一节　中外早期的文献形式47

第二节　纸的发明与纸写本书的形制55

第三节　中国古代的印刷型文献59

第四节　近现代的印刷型文献71

第五节　现代非印刷型文献77

第四章　文献检索的理论与方法83

第一节　文献检索概说83

第二节　计算机文献检索91

第五章　工具书的概念和类型98

第一节　工具书简论98

第二节　检索工具书101

第三节　参考工具书110

第四节 工具书指南119

第一节　字序排检法125

第六章　工具书排检法125

第二节　类序排检法133

第七章　字词句的检索140

第一节　字词的查考140

第二节　古今专类词语的查考149

第八章 人物和地名的检索165

第一节　人物资料的检索165

第二节　地名资料的检索176

第九章　年月日和百科知识的检索181

第一节　年月日的查检181

第二节　历史事件的查考187

第三节　时事资料的查检192

第四节　百科知识的查检196

第十章　图书报刊资料的检索203

第一节　古籍的检索与利用203

第二节　近现代图书的检索208

第三节　导读书目的利用212

第四节　报刊和论文资料的检索216

第十一章　中小学各科工具书简介225

第一节　文科类工具书226

第二节　理科类工具书247

第三节　外语类工具书258

第四节　综合教育类工具书266

主要参考书目278

后记280