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第一章 心理学的性质1

第一节 心理学的概念范围1

第二节 心理学的领域与分类11

第三节 心理学的探讨途径与研究方法19

第二章 心理活动的生理基础34

第一节 神经细胞的信息传递功能35

第二节 神经系统的结构与功能(一)--外周神经系统与心理42

第三节 神经系统的结构与功能(二)--中枢神经系统与心理50

第四节 神经系统的结构与功能(三)--大脑皮层与心理57

第五节 内分泌系统与心理72

第三章 感觉77

第一节 概述77

第二节 感觉的度量83

第三节 感觉现象90

第四节 视觉94

第五节 听觉108

第六节 其他感觉114

第四章 知觉121

第一节 概述121

第二节 知觉的基本特性123

第三节 空间知觉136

第四节 时间知觉与运动知觉144

第五节 知觉中的错觉148

第六节 分类过程149

第五章 意识154

第一节 概述154

第二节 注意158

第三节 意识的各种变体164

第六章 记忆173

第一节 概述173

第二节 感觉记忆184

第三节 短时记忆189

第四节 长时记忆197

第七章 学习224

第一节 概述224

第二节 学习的联结理论240

第三节 学习的认知理论255

第四节 学习理论的对立与融合266

第八章 言语268

第一节 语言和言语概述268

第二节 言语活动的生理基础279

第三节 言语活动的组织285

第四节 言语获得规律300

第九章 思维308

第一节 概述308

第二节 表象和想象318

第三节 概念328

第四节 问题解决的思维过程336

第五节 思维的机制348

第十章 动机358

第一节 概述358

第二节 动机理论365

第三节 动机的种类373

第十一章 情绪和情感387

第一节 概述387

第二节 情绪的形式和类别395

第三节 情绪的生理基础404

第四节 情绪理论416

第五节 情绪调节与情绪健康424

第十二章 技能与能力433

第一节 技能433

第二节 能力概述441

第三节 能力结构446

第四节 智力的决定因素451

第五节 智力测量462

第六节 智力的个体差异469

第十三章 人格474

第一节 概述474

第二节 气质481

第三节 人格特质论488

第四节 人格的心理动力学理论496

第五节 人格的人本主义理论509

第六节 人格的学习理论513

第七节 人格的认知理论517

第八节 人格测评519

第十四章 毕生心理的发展527

第一节 婴儿心理发展的生物因素及早期社会化529

第二节 儿童语言与认知的发展538

第三节 儿童、青少年的人格发展545

第四节 青年、中年与老年550

第十五章 社会心理与行为558

第一节 社会心理学发展史及其结构559

第二节 个体社会化563

第三节 社会知觉和归因理论571

第四节 态度和态度改变579

第五节 社会心理学的应用研究587

第十六章 人类心理的演化595

第一节 心理演化的一般概念595

第二节 人类行为和心理演化的生物根源607

第三节 文化环境对人类行为和心理演化的影响618

第十七章 变态心理与心理治疗627

第一节 概述和历史627

第二节 心理障碍重要类别的例举635

第三节 心理治疗和预防643