《小学生心理咨询》

原理篇1

第一章心理咨询的性质1

一、什么是心理咨询1

二、心理咨询与思想政治工作的关系7

第二章心理咨询的理论模式11

一、精神分析的理论模式11

二、行为主义的理论模式14

三、认知学派的理论模式19

四、自我发展的理论模式23

第三章咨询技巧27

一、咨询的一般原则27

二、咨询的一般过程32

三、咨询策略的选择35

四、咨询中应该注意的几个问题46

第四章咨询人员的素质和守则52

一、咨询人员的素质52

二、咨询人员的守则56

方法篇58

第五章精神分析的若干咨询方法58

一、疏世法58

二、自由联想法61

三、自我防御法66

四、领悟法70

五、交流分析法74

六、分析法77

七、个体心理分析法83

第六章行为主义的若干咨询方法89

一、系统脱敏法89

二、厌恶性条件法91

三、奖励法96

四、行为塑造法98

五、消退法101

六、矫枉过正法103

七、示范法104

第七章认知学派的若干咨询方法108

一、理性情绪法108

二、自我指导训练法110

三、认知转变法113

四、辩护训练法115

第八章自我发展的若干咨询方法120

一、以访谈者为中心的咨询法120

二、交友小组咨询法123

三、存在分析法129

四、现实咨询法133

应用篇139

第九章学习障碍的心理咨询139

一、怎样克服学习中的冷热病？139

二、怎样有效地做回家作业？142

三、怎样克服学习上的骄傲情绪？146

四、人有没有聪明和愚笨之分？149

五、怎样克服考试中的紧张心理？153

六、怎样复习才能提高效率？156

七、怎样改变粗心的坏习惯？160

八、怎样改正“横竖横”的态度？164

九、怎样消除厌学心理？167

十、怎样培养学习的兴趣？171

十一、怎样抓紧时间学习？175

十二、怎样消除学习上的自卑心理？180

十三、怎样控制学习中的焦虑？183

十四、上课怎样才能专心？186

第十章品行和人格障碍的心理咨询189

一、怎样纠正说谎的坏习惯？189

二、怎样克服嫉妒心理？192

三、怎样控制不良的激情？196

四、怎样克服攻击性行为？201

五、怎样纠正任性和执拗的坏习惯？205

六、怎样消除恐惧心理？209

七、怎样克服忧郁症？213

八、怎样对付挫折？218

九、怎样矫正多动症？222

十、怎样矫正儿童强迫症？226

十一、怎样改正不良的偷窃行为？231

十二、怎样矫正口吃？234

十三、女孩一定比男孩笨吗？238

十四、怎样对待青春期的萌动？243

第十一章人际障碍的心理咨询248

一、怎样当好小干部？248

二、怎样交好朋友？252

三、怎样克服交往中的羞怯心理？255

四、怎样对待别人的背后议论？259

五、怎样开玩笑？262

六、怎样克服猜疑的心理？265

七、男女同学之间怎样交往？269

八、同学的成绩超过了自己怎么办？272

九、老师讲课枯燥乏味怎么办？276

十、好朋友有了缺点错误怎么办？279

十一、老师批评错了怎么办？283

十二、争论会不会影响同学的关系？286

十三、同学之间要不要礼尚往来？290

十四、什么是真正的友谊？293

第十二章儿童家教致障的心理咨询298

一、孩子不好好吃饭，经常挑食怎么办？298

二、孩子吃得过多越来越胖怎么办？302

三、孩子不愿跟家长说话怎么办？306

四、孩子“不合群”怎么办？311

五、孩子经常逃学怎么办？315

六、家长怎样培养孩子的自信心？320

七、家长怎样明智地爱孩子？324

八、家长如何克服娇宠独生子女的心理？329

九、怎样矫正孩子咬指甲、咬铅笔头等不良习惯？333

十、怎样正确对待缺损家庭的孩子？336

十一、怎样矫治“电视迷综合征”？341

十二、怎样矫治儿童心理活动偏异？344

十三、为什么说“棒头下出孝子”是不对的？347

后记353