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专题1．掌握汉语拼音1

一、明确学习汉语拼音的意义1

二、要知道汉语拼音教学的要求2

三、分阶段学习汉语拼音及学习拼音的重点、难点3

四、学好汉语拼音，培养拼读的能力4

专题2．提高识字能力19

一、明确识字的意义19

二、要知道识字教学的要求19

三、学会识字方法，培养识字能力22

专题3．写好汉字36

一、明确写好字的意义36

二、要知道写字教学的要求38

三、掌握写字方法，培养写字能力39

专题4．学会查工具书51

一、学会查字典52

二、学会查词典57

三、学会查找资料59

专题5．辨析近义词、反义词、多义词73

一、学会辨析近义词73

二、学会辨析反义词75

三、学会辨析多义词76

专题6．修改病句、病段89

一、修改病句89

二、修改病段92

专题7．扩句、缩句、改写句子102

专题8．听话清楚115

一、会听写词语117

二、会听写句子117

三、会听写一段话118

四、学会听一段话或一件事119

五、学会听广播120

六、学会听别人发言121

专题9．说话明白133

一、语句要通134

二、条理要清135

三、要点要全136

四、特征要准137

五、中心要明138

专题10．理解词语和句子147

一、认识小学阶段理解词句的意义147

二、明确理解词句的要求148

三、掌握抓住课文重点词句的方法149

四、学会理解重点词句的方法151

专题11．准确分段164

一、明确分段概念164

二、理解分段的意义164

三、掌握分段的标准165

四、学会分段方法166

专题12．概括段意183

一、理解概括段意的意义183

二、掌握概括段意的标准184

三、学会概括段意的方法185

专题13．总结中心思想199

一、明确什么是中心思想199

二、总结中心思想的要求199

三、总结中心思想的方法199

四、中心思想的表述形式202

五、总结中心思想应注意的问题203

专题14．作文写具体213

一、“多视角”观察213

二、“多方面”思考216

三、“多方法”表达217

专题15．作文有条理229

一、常见的段、篇的组合顺序229

二、怎样确定文章的条理233

三、怎样体现作文有条理235

专题16．作文有中心244

一、中心思想做到四要244

二、如何确定文章的中心247

专题17．作文抒真情258

一、主动感受事物产生“情”259

二、注意感情变化捕捉“情”260

三、借“人、事、物、景”抒发情261

专题18．作文语句通272