《小学生作文一题多作指引》
作者 | 潘天祥等著 编者 |
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出版 | 上海:上海教育出版社 |
参考页数 | 111 |
出版时间 | 1989(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 753201519X — 求助条款 |
PDF编号 | 86426898(仅供预览,未存储实际文件) |
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四年级1
年级要求1
作文题目1
1.洗红领巾1
〔作法指引〕变换一下选材的角度2
2.我的文具盒3
〔作法指引〕改变叙述的顺序和重点5
3.公园的一角5
〔作法指引〕从不同角度观赏景色7
4.我的老师8
〔作法指引〕根据思考结果作出选择11
5.吃西瓜12
〔作法指引〕注意人物的年龄特征17
6.我的小猫18
〔作法指引〕重视与众不同的细节描写21
7.拔河比赛21
〔作法指引〕抓住主线写清主要情节23
8.我爱××花24
〔作法指引〕采用不同的描述顺序27
五年级28
年级要求28
作文题目28
9.暑假里的一件事28
〔作法指引〕从多种角度去思考题意33
10.一件我最喜爱的玩具34
〔作法指引〕结尾时从不同角度落笔36
11.我忘不了他(她)37
〔作法指引〕以真情实感打动人心41
12.我亲身经历的一件事42
〔作法指引〕描写人物的心理变化46
13.一次难忘的教训47
〔作法指引〕选择有教育意义的材料51
14.记一次课余活动53
〔作法指引〕主题不同构思不同59
15.写一篇描述景物的记叙文60
〔作法指引〕脉络清楚重点绘景65
16.日记66
〔作法指引〕有感而发一事一议72
六年级74
年级要求74
作文题目74
17.发生在冬天里的一件事74
[作法指引〕捕捉一个引人注目的镜头77
18.我的小伙伴77
〔作法指引〕让人物的行动说话81
19.记一次比赛82
〔作法指引〕使“我”处于不同的位置86
20.我87
〔作法指引〕注意表现人物的个性90
21.我的亲人91
〔作法指引〕写好人物的动作和对话94
22.童年趣事95
〔作法指引〕紧扣题目要求写趣事98
23.我的家乡99
〔作法指引〕景色虽异功夫相似104
24.一天105
〔作法指引〕以时为序详略得当108
后记110
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