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绪论课程性质和目的要求1

（一）课程性质和特点1

（二）学习写作课的目的要求2

（三）写作命题考试的要求2

第一编写作理论知识4

一、主题4

（一）主题及其相关的概念4

（二）主题在文章中的地位和作用6

（三）确定主题的原则7

（四）确定主题的要求10

二、材料11

（一）材料及其相关的概念11

（二）材料与主题的关系13

（三）材料的搜集14

（四）选择材料的要求18

三、结构22

（一）结构的概念22

（二）结构的基本要求23

（三）结构的原则24

（四）结构的基本内容26

四、表达方式32

（一）叙述32

（二）描写36

（三）抒情40

（四）议论42

（五）说明46

五、语言48

（一）语言对写作的重要意义48

（二）运用语言的基本要求48

（三）要下苦功夫学习语言50

六、作文过程56

七、记叙文体56

（一）消息56

（二）通讯62

（三）报告文学64

（四）散文68

八、议论文体75

（一）短论75

（二）杂文78

（三）文艺评论82

（四）学术论文87

九、说明文体91

（一）解说词91

（二）说明书93

（三）科普说明文95

十、日常应用文97

（一）书信、公文97

（二）简报、纪要102

（三）演讲稿103

（四）章程、条例105

（五）调查报告、总结108

第二编文章分析 评论114

一、消息一则114

分析评论115

二、新唐山的崛起117

分析评论124

三、弹琴的姑娘127

分析评论129

四、钱被风刮跑以后131

分析评论133

五、万春亭134

分析评论135

六、分明人在武陵村137

分析评论140

七、泉141

分析评论142

八、早落的果子143

分析评论144

九、因为有了秘密145

分析评论147

十、鞋149

分析评论150

十一、塘边152

分析评论154

十二、通勤车156

分析评论159

十三、两地书160

分析评论161

十四、枪口163

分析评论165

十五、德军剩下来的东西166

分析评论167

十六、破除婚嫁中的陈腐习俗169

分析评论172

十七、说“笔杆子”176

分析评论177

十八、有感于人不如牛178

分析评论180

十九、《锁麟囊》与《读者文摘》182

分析评论184

二十、最早的桥186

分析评论188

第三编作文指导191

一、常见的作文题型191

（一）命题作文192

（二）条件作文194

（三）缩写196

（四）扩写197

（五）改写198

（六）读后感200

（七）书信体或日记体200

二、审题201

（一）审题是作文成败的关键201

（二）命题作文的审题202

（三）条件作文的审题203

（四）扩写的审题206

（五）补写的审题207

（六）审题常犯的毛病208

三、议论文写作212

（一）议论文写作的总原则213

（二）论点的提出214

（三）论据的表述217

（四）论证的展开223

四、记叙文写作234

（一）记叙文写作的总要求234

（二）记人记叙文的写作235

（三）叙事记叙文的写作237

（四）写景记叙文的写作239

（五）状物记叙文的写作239

五、说明文的写作240

（一）准确地掌握和处理材料241

（二）合理的安排结构244

（三）熟练运用说明语言245

（四）运用多种方法，增强说明效果247

第四编写作练习题及答案250

一、写作练习题250

（一）选择题250

（二）文章分析评论简答题267

（三）作文练习题270

二、写作练习题参考答案274

（一）选择题答案274

（二）简答题答案278