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序1

忆念伟大的人民教育家陶行知先生6

在和陶夫子相处的日子里17

学习陶行知损己利人的高尚精神40

陶行知先生是我敬爱的老师——在纪念山海工学团成立50周年座谈会上的讲话44

学习陶行知研究陶行知——在北京市陶行知研究会成立大会上的发言50

研究陶行知留下的宝贵的精神财富——在中国陶行知研究会、陶行知基金会成立会上的发言56

陶先生的思想和实践需要认真继承和发扬——在晓庄师范建校和生活教育运动60周年纪念大会上的发言60

中国近代教育史上的一座宝库——祝湘版《陶行知全集》出版64

发扬求是精神奉献精神——在欢迎两会新会长会议上的发言68

大力发扬忠于人民教育事业的献身精神——在上海纪念陶行知先生诞辰95周年大会上的发言72

一部具有宝贵精神财富的巨著——祝川版《陶行知全集》出版80

人民第一教育为公——在陶行知诞辰100周年纪念会上的开幕词87

为普及人民大众教育探求新路——纪念山海工学团创办60周年90

我为什么要积极参与陶研会的活动97

《武训传》问题的关键究竟在哪里？133

附：《武训传》问题的关键在哪里？136

伟大的人民诗人139

学习陶行知“为人师表”的师德148

师陶习作155

大众生活素描155

老绵羊——剃头匠生活素描之一155

阿英——乡姑生活素描之一159

三秃子——雇工生活素描之一164

怎样创办乡村工学团174

怎样开办大众读书班179

民族解放运动中教育者应有的认识与任务184

怎样写教育通讯196

战时教育的教师200

释自我教育204

论学习态度208

附录221

悼人民教育家陶行知先生陆定一221

在中国陶行知研究会成立会上的讲话胡乔木225

论陶行知教育思想刘季平228

生活教育的涵义王洞若239

悼念革命战士兼学者王洞若同志242

悼念刘季平同志247

《方与严教育文选》序252

忆念张宗麟同志258

附：张宗麟生平简介263

怀念尚仲衣先生266

附：270

1．悼尚仲衣先生270

2．尚仲衣教授生平简介273

高山仰止悼陶师操震球277

怀念我敬佩的陶行知先生梁漱溟282

我和我的父亲陶宏285

陶行知是属于全世界的〔日〕斋藤秋男304