《中国教育学术文存 第1卷》求取 ⇩

高等教育卷3

充分发挥督导职能积极推进素质教育郑杰3

浅析人的积极性在教师管理中的作用金周宏4

论德育的智育效应黄亮姿 黄建陵6

论普通高校班级中的德育工作谢云中9

论新时期高校系学生工作的统筹管理黄雷豪10

成人高校业余班学生的管理工作——重庆青年管理干部学院业余管理工作初探商台萍13

微笑、动情与激情——教学随笔闫利平15

高校教学激励教育的辩证思考王正荣16

加强素质教育 优化外语教学刘万义17

谈计算机素质教育及教学改革宗绪锋18

语文课提问的方式及效果例谈谷恩霞 田华强20

双重活动法与素质教育韦巧燕21

廓清声乐教学中的几个重要概念孔繁洲23

将美学思想引入数学教学王春恋 于振华25

独创中庸教学方法 力促学生素质发展周中梁27

普及型电脑的特殊应用梁虹阳 梁青阳29

见习—理论—实验——计算机教学中一种方法陈慧 方广斌31

“输出”谈莫燕凤32

高校艺术氛围建设对学生潜能开发功能王绍伟34

对当前我国中小学美术教育的思考王倩36

从几何意义讨论函数F(θ)=acosθ+bsinθ许传升38

打破常规黄峻40

谈心理控制对运动员的影响王培菊41

体育教学中发挥形成性评价效能的探讨孙桂芳43

开发幼儿的创造力陈思秀45

下世纪军队高等工程专科院校的发展孙贵文 陈靖宇 张建华47

实行动态考核 加强“方歌”训练秦竹 李铭48

科学、技术、艺术的新结合闫世伟49

实体关系建模技术中“概念模型”有关基本问题讨论唐波51

大学英语教材和“活化教材”王小红55

CI在中国田华强 谷恩霞57

论青年思想道德文化素质商台萍58

试论历史教学中的角色扮演与学生能力的培养赵占伟61

关于摄影本科专业教学大纲修订的六点建议徐东62

提倡高雅艺术教育 净化校园文化空间迟柏龙64

大学影视鉴赏:跨世纪大学生综合素质培养教育的精神乐园——从《红河谷》和《泰坦尼克号》等几部影片的解读谈起孟昭君66

市场经济新形势下学生思想教育的几种效应周秋利68

砌块墙体推广的不利因素及对策李志军70

从张北—尚义地震中引发的思考李淑春 李春双71

人工挖孔灌注桩在德源里生活小区一中住宅楼的应用赵庆刘光军73

施工企业计划工作应适应项目管理的需要李春双74

论新时期我国体育竞赛裁判员的裁判道德和思想修养易锋75

注入式教学与启发式教学之比较杨长兴 韩葳葳77

读书为学 教书育人胡德才78

开发大脑潜能 提高整体素质沈跃武 薛峰80

教学艺术的重要性及其特征胡玉敏81

素质教育与高考制度下的应试教育探析胡楠 李晓彦82

浅析加强体育课结束部分放松练习的重要性靳梅媚 孟伟 李培新85

电子技术学科培养应用性人才的尝试潘子元 骆鲁秦 陈辉86

教坛思考录吕志明87

浅论中师生语文创造性思维能力的培养途径何锋89

DOS操作系统的教学柴德新91

对电大《普通物理学讲义》几个问题的探讨许传升93

建国五十年以来,党在探索我国社会主义发展阶段问题上的经验和教训云希栓96

从中小学体育教学发展战略目标谈体育教师的基本素质关槐秀97

普通教育卷107

教育理论篇107

对《中国教育改革和发展纲要》的再认识黎宗华107

协同教育体系论王红108

试论学校教育对个体社会化的规定性李莉110

试论高等院校素质教育赵有才周仲光111

家庭、学校、社会连锁教育初探覃义超114

对发展中等职业教育的思考——城镇职校建设13年回眸与展望朱祖谦116

当前乡村小学素质教育存在的问题和对策武安会 王宗免117

让素质教育走向具体姚元礼118

面对素质教育,教师如何提高自身素质吴海红119

谈教师的“严”娄迷121

吸引学生,才能教育学生——素质教育对教师的要求武小霞122

谈中学校长应该具备的素质要求连文选123

素质教育对化学教师的素质要求宋继敏125

提高教师素质搞好素质教育段静芳 杨维权126

谈教师应具备的业务素质李彦华127

“文无定法”之辨正刘录权 朱伯康129

实施素质教育必须提高教师素质于文清 刘微 刘影130

历史教师在素质教育中更应加强文学修养郭九茹132

情感投入与教师的凝聚力陈忠133

论教师的能力李作刚134

学生的全面发展与教师的继续教育郦建武135

跨世纪高校青年体育教师队伍建设整体结构及对策潘敏 魏晓辉137

素质教育呼唤青年教师练好“硬功”和“内功”袁联轩138

中学美术教师要做美育教育的主体李清芬139

浅谈中学化学教师的素质徐昶140

提高教师素质是实施素质教育的根本之举郭广祥141

教师在素质教育的浪潮中应具有的素质叶伟华143

实施素质教育的关键是提高教师的素质施文志144

学校管理要重视教师心理因素林惠玲145

教师要提高自身语言素质陈若男147

抓师德铸师魂 促保教上水平张慧148

对中学教学现状的若干思考杨玉娥149

实施创造教育 培养创新能力郑瑞芳151

学生为主体 练习为主线茅坚如152

谈学校体育与终生体育相接轨的重要作用曲爱玲153

内强素质 外树形象 力促发展——关于职教发展如何走出困境的思考刘亚丽155

环境教育活动课初探戴建明156

浅议科教兴校袁建铭158

小学生心理健康教育的对策孙晓君161

体卫作先导 素质大提高顾振华162

穿越“夹缝”的思考——谈普及教育与巩固教育的关系傅先平164

教育是全社会关注的大事黄金斗 刘在庆 宋振忠166

素质教育在呼唤二十一世纪中学政治教师王爱民167

纯洁教师队伍 还我教师形象刘淑媛169

思想政治课教师如何当好“人师”、“导师”林宗蓉170

扎扎实实抓好师德教育 建设高素质教师队伍孙梦成172

谈教师的素质马爱英174

加强师德建设 提高教师素质杨文增175

谈教师政治思想素质的提高曹克本177

女教职工在幼儿教育事业中的特殊作用唐信飞178

学习《教育法》浅谈陈鸿汉179

基础教育也要适应知识经济——论边远民族贫困地区校长观念的更新侯国勇180

邓小平教育思想与素质教育肖前卫181

试论教工积极性的调动涂键183

运用需要理论调动教师积极性的体会易海龙185

浅谈教师的威信侯俊科 杨妙薇187

教师素质与教育效应陈礼君 余香188

我对中学语文教师素质要求的浅见刘长青190

浅谈思想政治课教师的素质要求季萍191

搞好素质教育的关键——提高教师素质朱志阳193

素质教育中教师素质初探陈月华194

语文教师的自身形象美与素质教育之所见龙维196

素质教育和政治教师应具备的素质孙春晓197

适应知识经济要求 强化跨世纪园丁工程张金枢 张雯199

中学思想政治课教师师德建设郭大勇201

市场经济条件下农村职教面临的机遇制约因素与对策傅芝森202

特教学校劳技教育的发展方向逄赧赧 张文德204

教师自身建设的重要性樊金林 杜蒲萍 郭艳玲205

浅谈教导主任的基本素质刘振华206

教师的素质是实施素质教育的关键——浅谈实施素质教育教师应具备的素质郑明东207

构建素质教育的重点工程——浅谈青年教师师德水平的提高刘锦川208

教师威信之拙见胡继红210

关于提高中小学教师职业素养的原因分析及措施褚键 朱锦平211

教师必须具备健康的心理刘珍花212

提高教师的素质教育观念关键是要转变思想观念任廷敏213

沉重的划分——对“非重点”的理性透视裴国华214

素质教育呼唤高素质的教师孙昌英217

提高教师队伍的素质是职高工作的关键环节杨新育218

从挂牌服务到出题点将——谈谈教师培训的方式方法 安世贵220

教师的素质是提高学生素质的关键赵明君221

关于成人教育应关注的几个问题王斌221

谈小学教学的课堂提问艺术王培恒223

农村中小学教育观念改变构想杨国华 李旭224

注重学生参与意识认真组织课堂教学廖双水225

开展三乡教育 落实好地方课教学刘国平226

德育工作篇229

构建养成教育过程模式,教会学生做人廖华琼229

如何培养中师生正确的人生观冯朝阳233

把德育教育渗透于社会教学之中卢倜235

加强德育教育培养“四有”人才宋淑娥235

落实《中小学职业道德规范》的几个问题马增利236

中学生思想教育的两难命题闫志鹏238

实行教师聘任制之我见申文刚239

努力培养青少年共产主义道德素质宁涤俗240

浅谈德育的保证作用和动力作用林鹏程242

构筑“三位一体”的德育网络魏方才243

加强德育工作 增强教育效果——我校德育工作点滴谈陈芳245

以历史上的爱国者作学生的道德榜样杨升莲 罗建国247

谈初中阶段的德育教育代振祥248

给心理素质教育以广泛的课堂——心理素质教育实验心得点滴孟祥革250

素质教育中的德育教育浅说杨桂兰 周玉珍252

拓宽教育途径 全方位育人李祖春 袁子成 陈再佳253

小学劳动教育途径初探毛红霞 张佳强254

学生品德能力的培养黄德满 王淑梅 孙香阁255

谈美育教育在学校教育教学工作中的作用于立军257

如何抓好班集体的德育教育林立志 吕立萍258

小学养成教育的基本原则和做法陈鸣波259

重视课堂教学 培养跨世纪新人张彦梅261

素质教育与德育工作曾国萍263

成功教育能使牧童获得成功屈海蓉265

幼儿游戏对幼儿品德教育的作用崔月华267

浅谈对幼儿良好品德行为的培养杨倩268

激发学生学习语文的兴趣翟慰年269

语文教学中的美育渗透张焕芳 王富升271

语文教学中的德育渗透陆伟良272

谈语文教育与思想教育的统一尹青273

略论语文教学与爱国主义教育吕鸣铸275

为孩子导读——谈低年级语文教学中阅读能力的培养徐湘惠276

品德课教学中的情境设计姜英华277

充分发挥思想政治课优势 培养学生的思想道德素质杨红英 田旺柱279

浅析历史教学中对学生的品德教育郑坤 郁媛280

历史学科培养学生的美育素质黄玉红 侯占顺282

历史教学中强化德育教育的新途径王怀利283

浅谈“四美”教育张广安285

万绿丛中一点红——浅谈列方程解应用题的“列”与“解”黎春奇286

小学数学教学中的思想品德教育王小尊 李桂侠288

谈小学数学应用题教学中教师的主导作用孙国醒290

影响学生计算能力的因素及对策贾金方291

如何在小学教学中对学生进行辩证唯物主义的启蒙教育孙英293

自然教学中的品德教育——热爱自然,保护自然任伟华294

论中学教育科研周建武 李小平 姜书印 惠国战295

汽车构造课的直观教学与德育渗透胡淑珍 陈明河296

论中学思想政治工作的系统和环境影响徐建华297

加强道德教育 提高学生素质王月珍 何振奇299

如何在小学语文中进行德育渗透阎保斌300

寓德育于音乐教育之中廖遐龄301

家庭德育教育的有效途径程绢云303

实施素质教育 提高德育的实效性冯诚 江鸿云305

让学生在活动和交往过程中形成良好的道德徐国太 李菊香307

青年学生的错误思想及其对道德行为的影响黄凤珍308

营造校园文化氛围 培育全面发展新人唐平310

浅谈中、小学生的社会、家庭、学校三结合教育杨荣芹312

上好德育教育的第一课——浅谈初一德育工作的过渡与衔接宋保平313

利用时事对学生进行爱国主义教育姜开春314

知行统一 情理交融——浅谈思想品德教学戴铎 卜登明315

寓思想品德教育于活动课教学之中皮业锡 皮业松316

寓德育教育于语文教学之中王永凤317

语文教学与德育渗透王金廷319

浅谈作文教学的思想教育韩斌 黄伟320

浅谈利用初中语文教材进行爱国主义教育于发善321

寓思想教育于英语教学之中姜新华322

发挥军校优势强化人生观教育杨长兴 韩葳葳323

精神文明建设与校园文化建设胡玉新324

强化政治思想教育 促进文体发展——正定县体育中学加强政治思想教育的几点体会赵志秀326

结合地理教学实实在在讲国情李艳娟327

中小学语文教学要突出三个主题的思想教育孙梦成328

化学教学中进行爱国情感教育的探索安殿洪 薄素珍329

营造校园文化氛围 增强德育工作实效张骏 陈玉兵331

学校管理篇333

我是怎样进行民主管理的赵儒来333

新时期中小学生违法犯罪的特点、原因及其教育途径张育英334

三级管理行之有效——试谈职业中学内部管理体制改革方向王新山336

以声誉求生存 向管理要质量——大名县职教中心内部管理体制改革实践与探索朱纪存337

服务育人之体会刘在庆 黄金斗 宋振忠339

加强学校管理摭谈宋国才340

抓五风建设 树“五一”校魂孙晓林342

科学管理学校是实施素质教育的根本保证龙绍苹344

对贫困山区教育教学改革的探讨王树平346

升华中小学生的心理品质 做好学生的思想政治工作赵兴忠346

论校长工作的开展王合伟348

加强教学管理 促进学风、教风、校风建设王世迅349

考风考纪要常抓不懈邱贵冉351

学生成绩档案在中等职业技术教育中的作用马晓妹353

开拓进取 教书育人——雷州市职业高级中学教学管理工作笔谈李贤剑354

技校学生的思想动态剖析与管理对策刘晓薇356

新形势下的班级管理王凌357

浅议《中学生日常行为规范》在德育工作中的地位和作用王素英359

优化班级管理的思考与实践张达青361

运用心理学原理 提高对初中学生的批评实效杨汝新362

分层次教学管理模式的探讨李柱忠364

“嫩竹”也能挑起重担——班级管理小议章丹霞365

实行民主管理 建立良好的班集体陈士英366

齐抓共管 从严治校 彻底优化育人环境段长江368

技校管理的核心原则和方法徐洪源369

主题班会应注重的几个方面王永利371

试谈幼儿园科学管理林化芝372

关于制定我校教师工作评价方案的思考金遂374

一所农村初中强化内部管理点滴聂鹏飞375

孔子教育管理思想对当代学校管理的启示贾宏志377

农村小学分片管理的探索丁加松379

如何加强和改进新形势下学校的党建工作张世席379

班务管理中的五要素周国华381

对我县中学生的心理困扰分析及教育张永梅382

巧用“乘法分配律”做好学生成绩统计工作李彦德384

努力建设一个优秀的班集体李传河385

高一学生养成教育阶段班级管理之我见苗竹英386

学校管理之我见——鼓舞和激励吕承杰388

向素质教育转轨过程中学籍管理的新思路姜峰基389

学校管理中的情感效应朱洁波390

让校长走出误区丁希君 刘纯朴391

强化管理 提高素质教育质量郭远生392

乡镇学区团结集体的形成石书友394

论班级的保护功能杨保顺 管瑞395

强化内功 规范行为 全面提高育人质量孙晓林396

育人体会篇399

怎样当好班主任做学生的转化工作齐金辉399

一腔热情育桃李——班主任工作点滴徐兆宝400

做学生的良师益友黄大光402

更新观念 做好初一班主任工作李红 杨在庆404

引导学生自我教育王传雨405

班主任对学生的几点认识丁旭406

辛勤苦耕耘 丹心育桃李杨文义407

抓好学生的素质教育,班主任素质至关重要——做好班主任工作五忌王贵云409

班主任工作浅谈陈玉兰 刘教410

家访,不可忽略——也谈班主任工作吴长根412

教师的身教非常重要周丽华413

班主任与素质教育姜秋 姜春414

保护和培养自尊心 对学生进行自我教育唐明丽415

班主任工作浅谈糜秀荣416

新时期班主任工作浅谈姜秋417

把自信心还给学生吕学智418

在物理教学中提高后进生成绩张洪军420

优化差生心理 提高教学质量陈秀云 张衍生422

扶着他们上路——浅谈双差生的作文指导应荣强424

针对差生心理障碍 改进教育教学方法李高山425

润物细无声——浅谈如何从整体入手转化差生张新中427

调动个体活力因素转变暂差生张仓池428

转化品德不良学生 提高学生整体素质张开凤 罗素琴429

谈后进生不良心理成因及转化方法李维庆430

如何转化后进生侯承兰431

应多给后进生一点爱许士林432

爱是转化差生的有效手段常荣珍433

中师生心理健康现状分析及对策万增奎434

教师对学生要充满爱心于炳生436

民族中专生个性心理变异的预防和矫治金燕437

对学生自私心理的引导韩秀梅439

育人三要——情、理、行郭远生441

也谈新时期独生子女的教育沈文胜442

学生考试心理障碍调治的尝试孙民兴443

小语教学注意培养学生的思维能力何毅娇 温跃进445

教师的教育与学生的思想变化初探周维中446

共同关注学生心理健康李伟阳447

谈小语教学中想象能力的培养甘英彩449

学生是课堂学习的主人卜庆华 吉宇宏449

失败是成功之母赵书简450

我对“愉快教学”的认识魏秀珍451

班主任工作“四要”曹关荣452

爱岗爱生敬业乐业焦良存453

后进生的向上心理及其转化刘中武454

转化差生漫谈李小平 刘兴华456

后进生的转化是德育工作的重点周祥炳457

点燃差生心中的进取之火苏晓霞459

信赖是教育的基础华兰 金浩川460

同在一片蓝天之下张建魁461

怎样做好聋生的班主任工作王培红463

班主任的“圈子”蒲友新464

谈班主任的榜样作用王运龙465

班主任工作点滴谈李春林466

班主任应着力培养学生的责任感邢克华467

班主任工作浅谈戚秀芹 姜焕珍468

严·爱·教·导——班主任工作经验谈韩玉明469

我做小学班主任工作的体会翟启恕 宋振忠471

如何正确认识并转化差生袁宝霞472

浅谈对差生的转化教育欧阳序创473

后进生的心理及其转变王军民474

初中数学教学中“非智力型”差生的诊治殷学广475

让后进生转化从自我开始安素玲477

也谈差生的转化郭叔义 刘玉海478

转化差生 义不容辞吉宇宏479

选对方法 转化差生王永明 刘玉花480

如何做差生的转化工作齐彩云480

加强后进生的转化工作是学校整体推进素质教育的重要内容袁作钰481

用爱心转化差生王荣华483

实施素质教育,转变后进学生思想的探索张景山483

保护后进生的积极性邢术军484

对当前中学生中存在问题的思考智应文485

深入开展雏鹰行动 积极推行素质教育贾娇江487

如何实施有效的表扬和批评李娥488

对独生子女要进行五爱教育贾美芳 李秀梅489

素质教育犹春风 吾作春雨润新人李桂花490

流生的成因及其对策丁中宏491

离异家庭子女心理“病症”剖析韩红梅492

“皮格马利翁效应”与差生转化杨行东 杨越 杨凯493

大学新生心理障碍探讨与对策苏若新495

谈谈班主任的组织管理能力谢定娥497

提高数学后进生素质的途径周燚 袁正才498

差生群阶段性产生的原因及其预防黄开科501

也谈转变后进生耿爱廷502

把爱洒向差生的心田任廷凤504

浅谈因材施教马玉华505

只要有了爱 就会产生感情的共鸣张明远506

如何引导学生正确对待挫折和困难孔玉霞507

带着责任和感情培养学生茁壮成长韩改平508

不能歧视弱智儿童韩秀琴509

怎样做好学生的思想工作沈玉 柳红 宋彩云510

转化后进生之浅见石金铠511

关于心理教育与意志品质的思考谢春生512

耐心的鼓励激起进步千层浪孔凤哲514

如何培养学生正确的学习动机和兴趣薛建新514

良师与益友张秀红515

珍惜“今天”分秒必争赵书简516

素质教育篇518

抓住读写环节注重能力的培养郭明忠518

搞好丰富多彩的语文活动 全面提高学生的语文素质陈会云519

文道结合 红专并举——浅谈中学语文教学中的思想素质教育王乐兴521

关于素质教育的几点思考张健鸿522

浅论素质教育的突破口李玲爱524

给学生打开知识大门的金钥匙——小学语文教学教法体会樊美秀525

语文教学中的素质教育郭春梅526

落实两个“全面” 实施素质教育裴英飞527

中学历史思维能力浅析桑运婷528

充分运用“绘练读导法” 强化地理素质教学郭宝生531

高中英语教学如何突出素质教育景志华 韩君绵532

中学英语教学中的情感因素王二平533

音乐与人生的价值王玉国 魏玉珍535

重视小学音乐教育 全面提高学生素质金立柱535

谈在小学数学教学中如何培养学生的思维能力王春秀537

学生数学学习障碍与教师教学探讨杜海蓉 李明海539

浅谈小学数学教学中的素质教育姜秋541

谈数学课堂教学中对学生积极性的调动李铁文542

怎样把握学生掌握数学知识的若干层次付翠香 张世松 施桂荣543

数学课堂教学要重视学生素质的培养路连枝544

素质教育之我见袁西璞547

培养学生思维的灵活性黄雪女549

谈数学课堂教学中实施素质教育廖根德550

物理教学中实施素质教育的几点思考隋守兰551

化学教学中实施素质教育的探索李靖 郑丽荣552

中学历史教学与素质教育张庆生553

化学教学如何着眼于素质教育侯文欣周立军555

优化化学的课堂教学 把素质教育落到实处陈维钦557

化学教学中学生思维能力的培养于福财 常红558

如何培养建筑学专业学生的实际工作能力戴捷560

谈生物教学中的素质教育经圣保561

生物教学中的兴趣培养与素质教育杜世忠562

体育素质教育的关键是体育意识和能力的培养周辉563

学校体育与素质教育王卓民565

素质教育对体育课教学质量评定的要求李景军 丁作亮566

培养自学能力 为了“不教”而教杨万芳567

普及九年义务教育 全面实施素质教育杨剑波568

课堂教学是实施素质教育的关键丁正先570

加强素质教育 培养跨世纪人才李昌华571

浅议对素质教育认识的几个误区赵玲572

谈素质教育与应试教育杨芳萍牛利573

实施素质教育 健全体育制度罗宝铜574

实施素质教育应当解决好的几个问题于洑 田玉华576

学生素质教育内化在习作中的特征陶贺琴577

社会主义初级阶段实施素质教育的几点建议时复明579

素质教育之管见胡继红581

加强学生创新能力的培养吴锡其582

从加强自我管理能力谈素质教育孙英583

加强技能技巧训练是提高中师音美素质教育的关键叶怀珍 宋丽584

素质教育需要高素质的领导集体黎俊585

面向全体学生 实施素质教育杨明修587

必须建立大政治素质教育的观念林育洪589

经济薄弱区域实施素质教育之我见李新东590

实施素质教育 改革课堂教学孙煜珉592

开展学习科学实验 全面实施素质教育王海英594

素质·学生·教师杨朋朋595

加强素质教育 提高就业竞争能力葛小平597

素质教育与教师素质朱军599

实施素质教育的基本途径王萍600

创建国防教育特色 实施素质教育贺生贵 王丛志602

素质教育在农村叶秀芳603

山区小学实施素质教育刍议苏仲生604

如何在小学语文中实施素质教育周彦霞606

政治课课型设计与素质教育王坤607

地理素质的构成和加强的途径李文武609

在数学教学中对学生素质的培养苏智生611

开展丰富多彩的班集体活动是提高学生素质的重要途径李淑清613

发展素质教育 力求务实从严胡付才614

素质教育势在必行葛振琳615

当前中学素质教育浅谈张进元616

提高教学艺术 推进素质教育程学旺617

实施愉快教育 激发学习兴趣王诗会619

谈语文教学中的审美教育罗道阳620

浅谈阅读教学中的素质教育钟书杰622

美育教学在语文教学中的作用吴昌隆 程也红 雷丽媛623

语文课堂教学与素质教育隋淑萍625

快乐作文教学培养写作兴趣孙黎颍626

强化学生主体意识 实现历史教学素质化林树根628

教师教得深,学生记得牢——浅谈语文课堂教学情感因素和认知因素的协调性郭明理630

素质教育与语文教学李晓丽631

中学政治素质教育中兴趣、创造性的培养党参633

“板图”与地理素质教育陈炳奎634

中学地理素质教学的闪光点——教学生“学会学习”杨斌636

素质教育给中学英语教学带来的思考洪俊彬639

以音乐美育人 推进素质教育闫晓丽640

论音乐课与素质教育的关系阮志聪642

小学数学教学中学生思维能力的培养李郁春643

浅谈数学教学中的兴趣激发刘云芝645

对素质教育在数学课上如何体现的思考何志明646

浅谈课堂教学中的数学素质教育蒋招理647

物理教学实施素质教育更具有实际意义张喜森648

初中物理课外活动与素质教育罗权芳649

浅谈物理教学中科学素质的培养龙胜辉651

化学教学中思维能力的培养孙如友 张明根653

生物教学中的乐学与素质教育孟春环654

如何把激发兴趣和培养能力溶入课堂教学之中于胜坤656

“兴趣”教学法确能提高学习效果赵成杰657

论素质教育盛雪梅658

利用成功教育 培养自学能力丁振刚 高广才659

更新观念,变应试教育为素质教育李世泽659

坚持素质教育的全面性原则张允公660

深化改革 全面发展 把崭新的素质教育推向二十一世纪——龙南二中实施素质教育的回顾与思考欧阳效鸿661

构建系统运行机制 全面落实素质教育肖信珊663

论素质教育乔林665

对学生的评价与全面实施素质教育何家所666

以老带新,优化课堂结构,推进素质教育陈彬666

创设良好环境 变教学为艺术创作张淑杰 高秀英 曲爱敏667

素质教育探索及实施邓美珍668

试述小学教师素质教育内容要求和路子赵成杰670

引导主动参与 培养自主学习能力傅建雯671

在语文教学中培养学生审美情趣辜梁萍672

深化教育改革 全面实施素质教育常军673

素质教育必须从幼儿抓起浦玉蓉675

培养学生的创新意识黄继珍676

在竞赛教学法中落实素质教育王天常677

实施素质教育势在必行李占强678

语文课堂上的素质教育许成隆679

浅谈小学语文教学落实素质教育的探索张子英680

理论联系实际 提高学生素质——谈《思想政治》课的素质教育樊自祥682

培养外语“四会”能力 全面落实素质教育侯立艳邹立仁684

优化课堂教学 提高学生素质——英语教学如何实施素质教育张新红685

注重学生参与 着眼素质提高徐海龙687

实施素质教育在体育教学中的体会张树峰688

知识经济与素质教育丁治国 王莉690

兴趣、注意力与素质教育吴蔚兰691

别把素质教育导向误区覃俊元693

浅谈应试教育与素质教育许保生694

从教育要素谈素质教育刘爱中696

创全面发展之优 示素质教育之范周世淮697

加强校园文化建设 推动素质教育进程高玉侠 侯向前 王志红700

能力的培养是学校教育的重要内容李海民701

素质教育之我见陈晓耘702

欲想事竟成 必须把心恒——为应试教育向素质教育转轨而奋斗鲁文权703

语文课堂教学的美育教育与素质教育之我见龙维704

思想政治课教学如何实施素质教育晏鸿生706

以教师为主导 以学生为主体——素质教育在初中历史教学中的几点探讨闫发增 王玉蓉707

英语课堂渗透素质教育尝试张广军 赵国江 刘明雄708

浅谈在数学课堂教学中实施素质教育陈亚章710

高一物理学习方法的养成教育付志学711

总结化学规律 培养思维能力黄爱圣712

激发兴趣,调动学生学习积极性穆新慧713

素质教育纵横谈陈宝臻715

实施素质教育的途径赵喜武717

运用启发教学 提高学生素质杜慎林718

怎样由应试教育向素质教育转变李根瑞719

也谈素质教育张连发721

浅谈素质教育中的劳动教育杨桂兰 陈慧云722

小学教育须强化非智力因素的培养胡志珍 田正秀723

如何全面加强学校德育工作周月光725

根据形势需求 抓好素质教育刘正清 宋振忠726

怎样对学生进行数学素质教育卯时英727

知识经济与素质教育佟文生728

音乐欣赏教学中的素质教育凌素娟729

初中英语教学如何落实素质教育谭廷锴731

教学经验篇734

试论字词的美感教育乔敦海734

谈谈阅读中的情感因素金印国735

如何排除学生阅读心理障碍沈永才736

创造条件,激起学习语文的情趣田野737

兴趣是最好的老师温秀玲739

让学生写作文从“要我写”到“我要写”张季秋申少华740

谈语文教学的课堂节奏杨晓东742

对中学生理解和运用语言能力的培养李在中743

基层中学说话教学初探苏兆瑞 刘俊杰 苏雄745

作文的趣味化教学郭成兰746

注重辅助手段在语文教学中的运用 东丽华747

引导中专生自改文章主旨和材料三法吴才治748

中学语文学科如何加强对学生审美能力的培养曹山民749

语文教学提高表达和书写能力刍议刘守杰751

怎样教会学生揣摩词语的准确性邓朝晖752

浅谈中师简笔画教学孙树军753

谈谈语文教学中的审美教育李庆阳755

语文教学中情境朗读摭谈杨红756

语文教学以“读”为本——全面提高听、说、读、写能力王殿勇757

小学语文目标教学之我见王艳霞 张玉双759

想象力在语文教学中的作用与培养冯振海 冯国祥760

在阅读教学中加强朗读训练李秀英 张绪贵 高磊鑫762

怎样培养学生识字能力蒋凤霞763

如何搞好初中语文总复习臧晶764

谈词语的理解和运用王熙雅765

谈指导学生“有感情地朗读”王兆甲766

小学高年级语文课堂训练初探刘俊军767

动手动脑探求知识 激发兴趣李全新769

教给学生方法是提高阅读教学的关键——谈培养学生阅读能力的体会晁岳领769

小学作文教学观察能力的培养杨福山770

如何激发学生作文的兴趣王华娟771

激发学生的写作兴趣肖建平772

课前预习 不可忽视张进英 张素琴773

把活动融进语文教学中谷明艳774

加强课外阅读指导 重视学生的语言积累段桂秀775

世界历史精讲多练的教学初探黄朝发777

“四段式教学法”在高三历史复习课中的灵活应用陆则汶778

兴趣教学在历史课堂中的运用金伟东780

历史教学中加强爱国主义思想教育的尝试蔡常明782

提高地理教学质量 培养学生学习兴趣张海霞783

改进教学方法 优化地理课堂教学张芙蓉784

怎样激发学生学习英语的兴趣毛效兰 王珍785

初中英语学法浅议周 冰 张清林 崔宪芝787

注重兴趣教学是教好英语的关键徐建欣789

试谈初一上期强化音标教学茅福元791

高中英语“书面表达”课初探沈颖793

多用例句 少谈概念杨燕琴794

如何训练英语的听说能力付秋云796

应当重视课后练习的阅读文振西797

高中英语课堂教学初探——发散性思维与能力培养陈素娥798

浅谈中专英语语音和会话教学冯锦799

浅谈小学美术教学的审美教育于涓801

绘画教学之我见钱丽娟802

如何分析习题 提高学习效果苑玲803

谈谈指导学生阅读数学书李浩宇805

如何记忆三角函数中众多的公式的教学刘洪志808

三角函数公式的讲授蒋兰810

在数学教学中发展学生智力和培养学生能力的认识与实践郝敬芳811

疑难问题探讨张玉柱813

找准初中数学教学的切入点陈周清814

高中数学第一轮复习浅说向策816

数学教学语言张丽华818

怎样上好小学数学课孙淑兰820

数学教学中如何培养学生的计算能力李士荣821

小学数学教学如何从“趣”字入手邢加利822

注重课堂练习 培养思维能力黄文胜824

浅谈小学数学总复习教学孟春玲825

小学数学新授课教学例谈张伟松828

如何培养学生学习物理的兴趣于桂林829

如何上好中学物理第一课邱永香830

增强记忆 学好物理——帮助学生增强记忆之点滴白连忠831

谈初中自然科学中的作图教学吴志讯 赵瑞兰833

中学物理概念教学浅析杨雁南 王富成835

在化学教学中培养学生思维能力杨芹836

课堂教学是培养学生能力的主渠道毕吉丽838

在化学教学中培养学生创造力的思考李维芳839

激发兴趣 提高化学教学质量郑秀梅840

初中化学教学与学生兴趣的培养毛政还841

化学教学中学生自学能力的培养王玉鹏843

学习迁移规律在生物学教学中的运用杨孝亮844

在生物教学中全面培养学生的能力卢开茂846

如何开展大课间操活动林惠媛847

体育教学中不能忽视端正学生的学习动机丁昶原848

搞好学校体育达标工作 全面提高教育教学质量岳金田850

提高中师生“有声表达”能力之我见游传彬852

狠抓自考辅导 促进质量提高——自考辅导做法与体会杨邦延854

课堂惯常用语刍议陈汝花855

外导性主体和内化性主体的和谐统一纪旭856

课堂讨论与教学目标张怀忠858

学习心理的调控——作业批语的“良性刺激”李国英860

备课中应注意的几个问题刘维智 赵振海862

插上联想的翅膀——中学作文教学尝试江文华863

不拘—模式 练好基本功杨保芳864

语文课堂教学节奏的调控艺术童爱梅866

谈写字教学张灵叶867

重视训练过程 培养读段能力邱振崇 巫永荣869

浅谈小学低年级写字基本功训练罗玉兰871

注重观察能力的培养宋利兵872

初中历史教学中兴趣与思维的辩证关系杨云秀874

教师在英语教学中的角色夏跃武 吴成875

怎样上好一堂中学美术课梁广新876

两步计算应用题教学的一点体会李淑慧 张丽敏 吕淑萍877

如何激发小学生学习数学的兴趣李玲 李健侠 黄培侠878

谈初二物理《前言》教学伍汉明878

谈培养与增强学习兴趣索英亮880

问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈如何帮助学生挖掘作文源泉陆建华881

浅谈课外阅读指导黄红昕883

加强阅读——小学语文教学的关键陈瑞栋884

小学生怎样提高写作能力白燕灵885

小学语文段的训练和朗读训练教学浅谈洪世英885

从生活中选材 从课文中学组材许巧荣 张业琴887

试谈小学语文教学中的日记教学蔡映霞888

切实加强训练 培养听的能力余银妹889

浅析情景式作文教学郭建寿 陈有英890

运用现代教育技术发展语文能力吕良茂892

从“变”入手教《我的叔叔于勒》杨本雄893

写作中的几个环节戎秀兰894

阅读教学设疑提问教法谈王金儒895

观察是小学作文训练的基础王莉897

努力培养农村儿童的阅读能力沈学娟898

作文教学中学生自改作文能力的培养李艳琴 李培业 高贵德899

浅谈阅读能力的培养黄云仙900

如何搞好小学作文教学周凤梅901

语文教学重在教给学生学语文的方法——学习叶圣陶教育思想一点体会张文付902

中学语文教学中的美育渗透柯树新904

学会学习 培养能力——边疆农村少数民族高中学生语言能力的培养及体会奚月诚906

深入浅出 以简驭繁——激发学生学习政治课的兴趣刘锡元908

由课内突发事件引起的思考——浅谈中学思政课学法指导冯志平 冯海平909

地理教学的五点体会娄必仕910

指导学生课外创造英语环境的实践与研究余国庆911

结合教材特点培养学生英语听说能力杨世卿 于兰芝912

怎样培养学生学习英语的兴趣尹伟 刘玉敏913

在英语教学中塑造学生周玲915

英语教学应注意培养学生写的能力王冬梅 冯玉梅916

小学中高年级美术教学的精密邓甫友917

函数教学后的几点体会贾爱群918

低年级数学兴趣教学陈德华919

如何巩固数学知识姚卿传920

作文指导课的四个环节董金华921

中学生数学应用能力的培养马金平922

浅谈初一数学难点知识教学高家珍924

养成说的习惯 培养说的能力——小学数学教学说话训练的几点做法徐森925

有目标地进行课堂复习曲爱敏 孙少英 曲连敏927

数学教学中如何培养学生的表达能力程玉仁929

如何讲好重复排列王春恋 刘戌英930

几何入门教学如何使学生理解运用几何语言王文斌932

浅谈物理课堂教学中的导入杨春晖933

物理课上如何培养学生的兴趣臧艳玲935

提高高中物理教学质量浅识朱正涛936

谈初中生学习化学兴趣的培养李炳德937

如何上好高中女生体育课群英938

自力智力自立——由两个平行班的迥异所想到的王美富940

浅谈新课的导入郭强 翟秋田941

厌学因素的分析与探讨戴树人 高莉942

论“趣味”教学温树军943

如何吸引学生注意力李生寿944

谈教师课堂教学中的“走动”崔益祥945

为使“文艺轻骑兵”更矫健——谈报告文学的阅读与写作张秀娣946

为使这束带刺的玫瑰花开得更艳——漫议杂文的阅读与写作刘明凤948

谈小学语文课堂教学陈东旭949

如何培养小学生语文自学能力周云琴950

突出学科特点 上好思想品德课孙君伟 袁锦荣952

浅谈地理课板书设计的原则张志超953

浅谈初三英语总复习何元康954

英语教学中的两个重要因素黄志鹏956

浅谈美术教学叶桂清958

从无意构想到有意培养汪小兰959

物理教学中的几点体会康秀兰960

重视课堂教学 提高讲授质量范波961

浅谈指导学生的学习方法陈一夫962

语文教学要加强“说”的训练魏巧春964

供材作文教学点滴谈杨秀善 王子东965

语文课应加强语感教学武玉凤967

谈怎样培养学生的阅读能力徐炳霖968

注重授课艺术 创造“乐学”条件李凤敏969

情感效应在英语教学中的体现陈快970

巧用“方法教育”克服认识障碍丁先平971

提高学生学习兴趣 发展学生思维能力——浅析动手操作郭颖973

浅谈数学课中的学法指导林美侯974

物理课导入方法浅谈王玉建975

谈备课申爱义977

浅谈对小学生朗读能力的培养潘丽碧978

教改探索篇980

改革语文课堂教学与优化课堂教学艺术李仲胜孙成功980

体育教师全面能力的探讨周晓强981

教学卡片在体育术科教学中的使用周晓强983

初一作文教学结构新探许法爱984

实施素质教育 优化课堂教学许建秋986

如何来把握文章的中心思想石志书987

“一条龙”作文教学过程探索李华民988

小学语文活动课教学之管见陈敬祥990

作文批改要有利于发展学生的写作个性朱冬生991

“两纵”、“一横”的作文教学结构初探林养生992

抓住“亲切舒服” 优化《林海》教学夏桂芬994

探索新的作文课堂教学结构路瑞芬996

教学中回顾的运用张英997

寓美于教 优化政治课教学冯义平998

初中政治提高成绩培养能力并重的几种教学方法张春元1000

我是怎样培养学生的记忆能力的杨升莲1001

贯彻因材施教原则 搞好分层递进教学——探索历史学科教学中的素质教育杨英友1002

地理教学结合乡土教材的探讨郑定果1003

英语教改应加强培养学生的三种能力宋雁1005

漫谈英语阅读理解技巧张邯英1006

大面积提高高中英语会考成绩的教学教改实验吴行方1008

一堂生动而有实效的初三英语复习课茅福元1010

六步循序教学法是大面积提高英语教学质量的有效途径魏文秋1013

探索提高差班英语教学质量的途径周 军1014

学好中学英语的基本方法 杨钊1016

探索英语教改之路宋思喜1018

关于中等艺术学校钢琴共同课的教学改革任长群1019

中师美术课教学模式初探周爱国1021

小学生厌学的成因及解决办法赵桂清1022

对中师数学课堂教学的认识与尝试赵淑新1023

对“交集、并集”的教学方法初探王文波1024

“数学示例演练”教学实验初探丁立伟1025

数学教学与学生的逆向思维能力的培养王树立1027

分层次教学初探刘梦发1028

提高课堂时效的探索王长年1030

对数学课堂教学实施素质教育的探索俞明运1031

教学较复杂的分数乘、除法应用题之我见李彦德1033

优化数学课的提问徐友新1034

如何组织学生讨论及动手操作董义全 张玉荣 李长林1036

让学生体验创造的“滋味”——谈谈开放型例题的教学设计吴志川1037

创设情境 开拓思维王淑君 宋玉会 王立平 梁印平 张付1039

运用多种手段 引导学生探索崔丽丽1041

高中物理教学的改革尝试纪曼1043

初中生发散性创造思维在自然科学教学中的培养之探讨李斌1044

学习兴趣的激发与培养——在物理起步教学中培养学生学习兴趣的探讨王业金1046

农村中学物理教学改革浅谈黄胜超1048

对化学选学内容的几点教学体会方九义1050

课堂巧设喻深奥变浅易尚双娥1051

让学生走向大自然王琳1052

新·精·活·实·乐·融——提高体育课堂教学效率的六种有效途径庞亚林1053

谈技校实习教学的重要性及几点改进意见黄桂莲1055

《会计原理》教法浅探史金荣1056

输油设备课改革建议孙巨华1058

深化职业教育教学改革 提高劳动者素质刘贤利 徐公玲1059

职业教育改革与“双师型”教师队伍建设康引弟1060

实施课堂教学达标方案 提高教师课堂教学水平孙景立1061

ABC教学法刘瑞荣1064

素质教育与课堂教学改革冀贵凯1065

优化课堂结构 落实素质教育赵克朝 何有忠1067

关于课程改革申玉玲1069

优化课堂教学 减轻学生课业负担傅国香1070

试论改革应试教育模式,建立素质教育新机制廖志新1071

“分层教学,分类指导”教学方法实施方案王义 刘凤芹1073

注意非智力因素在教学中的作用李进增1075

顺应素质教育新导向 创造性的改革实验教学周藩国1076

京剧进课堂——素质教育中的新尝试锺琍1077

中师教育学教学改革思考刘红霞1078

合作掌握学习探究杨翠宇 沙良超1080

坚持“规范、发展” 激活课堂教学张波1082

书山有路“趣”为径 学海无涯“乐”作舟——理论·实践·耕耘·硕果李金生1086

陶行知幼教思想对当前幼教改革的启示程惠华1087

幼儿教育改革王笋1089

注重学生主动参与 发挥学生主体作用巫永荣 罗丽春1090

提高学生诗歌阅读能力浅探周建明1093

英语教学探索与研究——英语教学中的分化现象赖明兰1094

元认知水平对数学学习的影响于福臣1097

数学教学中设疑初探毛延儒1098

探索教学方法 提高教学效率黄爱圣1100

改革教学方法 提高课堂效果——浅谈历史课中的启发式教学贾文英1101

走出应试教育的误区 开展科技活动课王秀英1103

推进课外阅读活动的一个尝试卢振国1104

九韵设想杨殷宝1106

评改作文实践的尝试左芝萍1106

“读报课”教学尝试王世朋1107

以学生为主体组织语文教学葛朝勋1108

一种有效的教学方法——读说听写吴曙明1109

作文教学改革初探——培养学生作文评改能力的尝试王鸿程1110

浅谈如何提高语文教学效率牛英民 秦晨霞1112

把听写训练搞得活泼生动些吴惠芬1114

小学生早期作文能力开发的尝试于海燕1115

浅谈政治课教学中学习兴趣的培养刘 慧 蒋秀兰 程铭1117

改革课堂教学 激发学生兴趣高欣1119

高三历史课培养学生创新意识点滴做法熊福生1120

优化课堂教学 推进素质教育丁元国1122

以“三个面向”指导历史教学范泽先1123

初中英语五步教学法点滴体会王志华 崔东辉1124

老少边农村初中数学教学方法初探——谈分层引导发现法廖锡刚1125

职业中专物理课堂教学的几点技巧及举例傅丽娟1127

激发学习兴趣 提高教学效果——浅谈初中化学课堂教学单俊梅1128

优化育人环境,推进素质教育的初步尝试夏萍1130

论“启发式教学”的理解和应用单德明 刘秀花 刘秀兰1132

中学武术教学改革初探翁维定 周晓燕1134

提高认识 探求教改思路胡长江1137

自主式教学模式初探韩剑峰1138

改进教育方法 提高教育效果赵学方1139

化学课堂教学“程序启发”模式陈先福1140

优化教学过程 提高教学质量公维堂1142

高中作文教学探索李万成1143

素质教育与语文教改宋鸿毅1145

“穿牛鼻子”与“套牛脖子”王克映1146

抓“疑”促“思”教学例谈刘菊莲1149

最优教学方法的选择赵荣华1151

历史学科实施素质教育的尝试侯桂云1152

历史教学中沟通师生情感应注意的几个问题朱国栋1154

浅谈初中代数的启发式教学陈沛群1156

初中数学学法指导尝试贾安容1157

怎样使数学教学过程最优化张秀文 何艾莲 陈琳1159

数学教学中小学生创造力的培养刘学云 马春梅 郑秀云1160

转变观念,提高计算课教学质量——除数是三位数除法教学谈杨安元1161

转变观念 培养“情商”聂育松1163

四轮复习记忆法在初三社会课教学中的应用——学法指导实验报告李建兴 吕兆宝1164

巩固“两基”工作成果 扎实推进素质教育杜丕盘 林世铨1166

实施目标分层教学 全面提高学生素质纪曼1168

小学数学活动课中进行“小组学习”教学模式探索楼玲玲1169

一布置二互议三自改四评点利于提高学生水平——作文教改尝试张秋梅1171

寻求有效途径 培养高年级学生的说话能力孙琦1172

新教材法律术语教学——常见错误评析林伦标1173

政治经济学兴趣教学的新探索马惠荣 高玉臣1174

初中毕业班政治课教学“反馈法”尝试郝洪花1175

激发和培养英语学习兴趣王吉华1176

优化中学英语课堂教学的体会承文秀1177

加强英语科研探索 提高课堂教学效果杨杏英1179

鼓励质疑 学会释疑 培养能力 发展思维钟雪梅1181

转变教育观念 提高中专物理教学质量程建新1182

实施目标教学 提高初中物理教学效果孙贺庭1183

化学课堂教学提问的艺术性焦方信1185

对体育教学的有益探索刘永美1186

探索实施“双元制”教学模式培养实用型人才马火成1187

低幼衔接初探黄敏慧 晏玉文1189

“SSC”教学法在英语教学中的尝试黄志鹏1190

初中英语词汇教学方法探析高万梅1192

挖掘学生智力潜能 拓宽学生解题思路教学实例卯时英1194

教研成果篇1196

初学写议论文易忽视的几个问题刘1196

“创造能力”培养思想民族之根及借鉴发展浅说刘王惠1197

悟性与点拨黄宝林1199

略论初中语文课程的传统积淀黄士贵1201

试论语文课堂板书三原则——兼谈语文教师素质修养彭光杰1202

语文课堂教学启发五式姜惠平1204

打破常规 求新求异——论“表里逆向”写作技巧袁文岩1205

浅谈语文教学的实践活动段智乐1207

我们选定的文言文教法宋文祯1208

谈语文教学中美育的方法段凤英1211

划句子成分六法江中阳1212

追求中学语文课堂教学的动态美刘道炎1215

开发学生智力 培养和提高自学能力郭永芝1217

“火舌”与“火网”的辨析张佛竹1219

插图的作用及实施途径刘 柱 周长祥1219

浅谈政治课堂设问的原则张青1221

浅论政治课目标教学中实例的探索和运用高文正1222

形象化手法在政治课中的妙用周瑞芬 王景新1223

对比法在历史教学中的应用刘梅1224

历史高考“三轮”程序辅导法何野1226

“讲画同步”教学法的应用梁明德1227

英语书面表达的注意要点温玉1229

英、美英语差异及其在中学英语教学中的应用马红薇 侯育华1229

浅析“英语难学”许应高1231

扫除听力理解障碍 提高学生听的能力谢秀梅 张文荣1232

与“大”字有关的表达形式刘宗贤1233

如何复习和解答补全对话题周立学1237

谈师范生钢琴视奏能力的培养与训练王保华1239

音乐教育教学不可忽视科学的评价郭 兰1240

创设情景 培养兴趣——谈中学美术的课堂教学艺术王瑞炯1242

美术教育在素质教育中的地位和作用李素艳1244

美术课堂教学“四步法”林升涛1245

培养逆向思维能力的几种途径杨笃剑 颜新民1246

谈设计数学练习题的四原则朱胜太1248

数学思维在教学的应用李明义1250

数学分层教学的初步探讨宋贵智1252

更新观念全面提高数学教学质量钟玉梅1253

“平面构成”教学初试周成锦1255

一些不等式解法的探讨房宏伟1256

通过例题教学培养学生能力的一些做法董艺1257

物理极值问题的解法吴宗兰1259

“说怪不怪”的物理详谬题高平楼1261

谨防负迁移引起的思维误区何君义1264

理解题意三步曲郭随化 林贵法1265

初中物理分组实验的探讨与尝试庄殿平 杨敬田1267

“导学式教学法”在初中物理实验课中的应用刘丰荣1269

初中化学教学应当注重的几个问题张衍生1270

培养化学兴趣 提高学生素质曾懋华1271

妙用Me法速解金属混和物与酸反应型题吴兴国1273

谈教学目标的引入杨长生1275

生物教学与观察能力陈行虎1276

如何克服高三男生纵箱分腿腾越的心理障碍刘兆谦1278

培养学生猜想能力的若干思想策略王辉廷1280

课堂教学的优化设计张秀月1283

毕业班心理素质教育浅议张云忠 杨秋菊1284

高素质人才的培养是时代的需要陈全莉1286

结合法在劳动课教学中的应用梁作丽1287

教学态度、情感交流与非智力因素的开发刘晓薇1288

调动心态与施教谢春生1290

“四四制”备课法初探张德惠1292

让所有的星星都闪光——发展学生个性,培养学生专长之初探张钦堂 张全心1294

要更好地发挥提问的功能徐彩萍1295

来自实践的报告——谈对“半边子”的教育温水容1296

谈在大班进行榜样教育姜春1297

议论文标题艺术揽要张根车1299

孔乙己的悲剧和咸亨酒店的笑声李俊英 司跃龙 武斌1300

对照鲜明 方得精妙付栋1301

利用课文结尾 培养思维品质朱涵静1302

戏剧教学摭谈王苗叶1304

关于阅读教学中培养学生语感的思考邱爱琼1305

奇思幻想是写作之翼杨和所1307

复数模的最值问题的求法周伟 冯成刚1309

实验探索→分析归纳→概念规律教学法初探王庆云1311

谈初中物理电表变化题解题规律张琛1313

学生在体育教学中错误动作的原因及纠正方法丁兆明1314

硬性条件与隐性条件——高考小作文的审题甘小平1316

对语文教学的一个构想李文1317

例谈刻画人物的几种方法刘后永 梁英1319

语文教学“导入新课”方法与素质培养漫谈马越俊1320

汉语拼音应恢复单韵“?”的教学龚小椥1322

地理教学中直观方法的运用陈炳奎1323

试谈“TQSL3R”法在SEFC课文教学的应用周建英1325

从心理角度谈钢琴教学的三种形式于兰芝 杨世卿1327

分类讨论在解含参数的方程和不等式中的应用王玉霞1328

思维转换——数学解题中的重要方法吴志欣 杨海燕1331

挖掘“隐含条件”避免解题失误来启龙 张强1334

偶数表为两素数之和的解数的近似公式周定远 周福群1336

从“神奇妙算”所想到的鲍思尚1340

数学习题的多种功能张放道1342

如何培养自学数学的能力黄永祥1343

直线方程的复数形式及其应用李 日1344

数学思想和方法在初中数学教学中的地位徐建国1347

体育传统校在培养优秀运动员后备人才中的作用蒋庆九1348

浅谈对学生学习效果的评价王国军 曾庆珍1350

处理教材、选择教法要注重实效贺森1351

课堂教学提问艺术探究陈少明1352

分层导进教学的理论和实践研究王焕博1354

DEVELOPING VOCABULARY:FACILITATING STUDENTS’READINGYANG SHUQIONG1356

切实抓好课外活动是促进学校体育发展的重要环节李莉1358

声乐学习中的情与声高霖1359

浅谈美化体育教学过程孟凡勇 赵家鸿1361

三角函数y=Asin(ωX+ψ)图象教学浅见徐象宇1362

梯形中添辅助线典型题析金律1364

万变不离其宗李振营1366

直觉思维与逻辑思维并重夏永斌1368

浅析物理模型的教学效果许忠1370

一条培养学生自学能力的成功之路刘元爱 余金英1372

混合烃的巧妙推断——谈平均值法和十字交叉法的综合运用贺永祥1374

论离子反应类考题的命题思路及解题程序胡晓梅 王建华1375

遵循认知规律 强化思维训练——浅谈自然教学中思维能力的培养马守忠1378

对小学社会教学的见解马振成1379

激发兴趣 改进方法苏志成1380

定格·入格·出格——谈议论文写作的“模式”赵小荣1381

讲究语言艺术 增强授课效果许明世1383

怎样帮助学生解决作文中无材料可写的问题王建芳1385

从历届高考情态动词的考查谈情动态动词的复习李木海1386

运用数学思想方法解含参不等式宋足国1388

同时应用正余弦定理妙解题夏庆林1390

初中物理学法指导的实践洪宋辉1392

波粒二象性教学探讨杨文虎1394

怎样教好中学女生艺术体操周晓燕1395

成人教育教师授课语言的选择技巧马会文 侯宝华1397

谈学习方法李开安1399

电化、实验教学篇1400

怎样运用电教手段提高学生朗读能力李世开1400

利用新科技提高阅读教学效果——CAI技术辅助教学初探李停云1401

现代电教媒体在英语教学中的应用及效果分析李菊初1402

巧用多媒体电脑进行英语实验教学李曙光1404

利用电视节目形式讲思想政治课赵增涛张书同 杨秀峰1406

投影在教学中的运用王宗胜王名言1407

把创造融于电化教学中宋长旺1410

中师微机室计算机教学网络组建的实践与体会李思广1411

初级中学计算机教育思考梁可森 崔德凤1413

运用现代教育技术手段提高学生素质刘瑶1414

计算机多媒体在学校教学中的应用与展望张挺立1416

电化教育在素质教育中的作用温秀梅1418

物理实验中如何开展科学素质教育范新喜1420

在教学中使用电教媒体的体会张金鑫1421

“导学式”教法在物理实验课教学中的运用郭玉雷1423

实验考核与操作技能培养初探王放 黄荣祥1425

电脑在制作数学教学投影片中的应用简新忠1427

发挥电教优势 在社会教学中进行思想教育杨丽春 王海生 温秀梅1429

投影仪在自然教学中的作用叶桂清1430

电教手段在小学课堂上的作用白秋娥1431

学校多媒体计算机辅助教学的使用模式何丽萍1432

开发多媒体教学课件时的几点体会刘春林1433

论演示实验与学生素质的培养王海民 陈翠英1435

运用电教手段 让学生在尝试中提高能力吕白红1436

用电化教学手段促进生物素质教育的实施陈振友1438

合理使用电教 优化课堂教学周秀微1440

他山之石,可以攻玉——谈运用现代电多媒体辅助英语教学丁梅1441

运用电教手段探讨语文教学改革途径王春池1443

运用多种教学媒体优化商经专业课教学戴建明1444

中学物理实验教学改革的尝试周才扬 林辉庆1446

中学物理实验教学改革尝试(三)周才扬 林辉庆1447

在物理实验教学中培养学生良好的学习品质黄新海1449

物理实验教学应该纳入培养学生科学素质的轨道徐龙山1450

如何指导学生做好组装电路的实验张业琴 许巧荣1452

专题论述篇1454

语文教学与美育周伯初1454

艺校语文教学应发挥传统文化优势黄希耳1456

古人类与《山海经》苏海波1458

秘响旁通伏采潜发——《荷花淀》细节描写再欣赏张建铭1461

近体诗律模式转换及其类推规律探讨聂步才 卢建华 周梅1462

机智幽默见情韵——《陌上桑》赏析吴连芳1464

怎样领会文章的中心思想谢芳1466

基督与金钱——谈《高老头》中遵从生活逻辑的创作倾向靳国强1467

谈小学中年级给课文分段、归纳段意的问题胡军彩1468

谈作文教学中的观察李惠娥1469

如何解决学习英语的两极分化现象雷忠1470

运用不同教学手段 提高课堂教学质量——《小红帽》课堂随笔王蕊 李秀红1471

函数值域的一种求法李勇1472

谈物理习题教学姚喜莲1474

关于函数求导及原函数存在问题周桂英1475

语言表达与思维训练张天峰1477

数学教学要重视培养学生的思维与创见周素满1478

中学物理实验室高低压电源的安装与调控角述礼1480

如何判断电流表、电压表示数变化张雪梅1481

物理教学中直觉思维能力的培养秦建国1482

培养中师生化学实验能力齐桂莲1483

浅析中学化学带“化”的变化朱冀东 严长义1484

试说《氢气的性质和用途》这节课梁文彬1487

高中化学教学中发散思维能力的培养王桂福1488

形散神不散——中学篮球训练方法初探张军 王立江 付维化 刘少霞1490

体育课怎样做到精讲多练的研究魏本康1491

寓青春期性教育于体育教学中彭三忠 焦秀菊1493

遵循课堂教学规律 提高课堂教学质量曾琦斐1495

谈职工教育同经济、科技的密切结合闫凤宝1496

明确培养目标 造就环保人才步瑞金1498

如何处理幼儿中发生的偶发事件郝风琴1500

谈丰富孩子的语言词汇王春文1501

如何在幼儿园开展素质教育高亚娟1502

谈在数学教学中注重幼儿操作活动的几点体会张秀梅1503

如何提高幼儿参加体育锻炼的积极性杨丽云1504

谈幼儿家庭美育谭翠梅1506

通过节奏乐教育提高幼儿素质高云英1507

迈好学校生活第一步——浅谈幼儿园与小学之间的衔接马玲秀1508

活动区的设置与投放韩红莉 姜艳红1509

案例教学在公共关系实务教学中的运用刘凤华1511

谈指导中师学生进行课堂学习的方法罗富登1512

固定资产融资租入及其帐务处理王玲娟1513

陶行知职业教育思想初探樊宗道1515

怎样进行系统复习王月林1516

诱发学生情感 优化劳技教学禚英敏 周秀梅1517

政治高考复习方法浅谈马召立1519

浅谈中学生想象力培养郭金朝1520

植物学教学与现实生活的联系王翠玲1522

培养低年级聋生学习语文的兴趣陈晓华1523

怎样写影视评论樊春楼1524

文言文教学中对学生审美情趣的培养贾丽艳1525

漫议修改文章韩铁旦1526

文艺作品在历史教学中的运用关武林1528

审美教育刍议赵宝丽1529

如何帮助学生提高数学知识的记忆曹宗兴1530

借助物理实验教学 加强动手能力培养于彩霞1532

想象练习法在武术套路学习中的运用翁维定1534

体育游戏在体育课中的运用蒋跃飞1536

职业教育与社会经济之我见——职业教育问题初探崔弆辞1537

贫困山区幼儿教育的现状、问题及对策吕学叶1539

进行中师生心理教育的措施及几点思考张虎年1540

群众路线是党的根本工作路线陈道林1542

小学生思维能力的培养李雪兰1543

加强逆向思维训练 提高学生思维能力朱遂宪1544

语文教学要重视阅读指导徐善广1549

语文中的情感教学黄友林1550

试析王小波《青铜时代》的比喻艺术韩启英1551

关于中学语文阅读教学中情感教育的浅见庞君发1553

初中阶段如何培养学生的英语阅读能力唐立旭1555

美术作品欣赏教学与美育王书仪1556

在中小学体育教学中要突出体育基础理论与锻炼方法的教学赵家鸿1557

分类讨论与分类方法赖福明1559

论平面几何证明中作辅助线的技巧白维哲1562

不等于氢原子两能级之差的能量能否被氢原子吸收?李为章1565

培养初中生学习物理的习惯阳义祥1567

弱酸(碱)溶液〔H+〕(〔OH-〕)近似计算条件李永红陈庆柳1569

加强直观教学 提高教学效果安新寨1570

在体育教学中培养学生良好的竞争意识杨新红1572

学生的身体素质现状分析及对策研究高建兵1573

在心中铸造更多的将才——关于职高生高层次再发展的思考刘巧燕1574

职高既要重视文化课又要强化专业课周年超1575

重视课堂笔记在教学中的作用陈凤桐1577

确定关键点 提高教学效率马静华1578

让幼儿有一双灵巧的手林海1580

学前教育应以增加常识获取量为重点胡正常1581

怎样进行婴儿·早期幼儿教育熊江美1582

强化实践性教学环节 培养中初级实用人才韩爱峰1584

浅谈幼儿智力的开发王玲1586

把握方向,讲究方法,塑造心灵——我的几点回顾沈明武1588

论知识、智力因素和非智力因素邢术军1590

善“导”方能出妙文牛秀苓 杨巨明1591

谈谈作文命题刘梦松 刘立扬1593

谈精心设问李江城1594

浅析历史问答题中的已知和求证朱国栋1595

英语学习中的两极分化现象及其克服对策支振彪1597

现在分词与动词的对比辨异祖培法1598

关于分式运算的教学探讨范恩亮1601

谈体育兴趣的培养与提高教学质量王晓玲1602

中等职业教育浅见陈火垣1604

职业中学专业课教学方法初探张志宽1605

教育,如何面对知识经济武明云1607

服装设计教学的目标浅谈王立明1608

初中招生的思考刘润全1609

横比纵比定义质疑——兼与语文二室商榷王清秀1610

加强学校思想政治工作浅谈付瑞生1611

与性别有关的表达形式刘 芳 刘宗贤1612

Go Shopping苗凤英1615

浅议几何中的定理教学吴志英1617

有机物化学性质的“断键”记忆规律石立军1618

家园同步,做好新生入园工作侯玉清1622

小班幼儿友爱感的培养王素芳1623

关于《制图》教学的几点体会王祖英1624

家庭电路故障迅速排除的方法雍荣海1625

谈幼儿园教学活动中的交流讨论陆亚芳1627

综合篇1629

谈语文教材的逆向思维法吕松民陈周峰1629

浅谈《骆驼祥子》的悲剧色彩鄢维秀1630

小议英语祈使句李堉华1632

尽量使用英语 适当利用母语——新英语教材初探秦伟1635

该用Many还是Much?周培根1637

信息高速公路与图书馆现代化高荣1637

中学阅览室建设的探索与实践曹淑臻1640

试卷讲评中应注意的几个问题彭志云1641

学校开展健康教育工作成果分析魏桂兰1642

考试制度的研究——试谈考试制度沿革以及实施素质教育须正确处理的几个关系郭卫东 杨景顺 付晓红 郭素霞 刘秀波1643

白洋淀里荷花香——谈《荷花淀》的艺术特色郭自荣1645

撷取一物 寄蕴题旨张彦为1646

关于自由与必然关系的探讨——与陈志良先生商榷王铁运1648

1998年高考政治试题的特点与启示何光星1649

谈《狼》的情节、形象与性格李逢明1650

浅谈玄武门之变万发芳1651

谈如何加强中学档案工作的建设邵文琼1652

江苏信息产业与图书馆的发展高荣1654

中考作文复习之管见张在贵1655

加强高考题解法研究 提高学生的思维品质——浅谈估算法在求解高考选择题中的应用张伟1657

精·实·美——谈政治课复习的主线设计李文柱 张秀英1659

课外练笔的尝试陈仙梅1661

教师进修学校图书室的服务性陈礼智1663

当前家庭教育存在的问题与思考刘秀珠1664

在学校德育工作中要加强市场经济观念教育高延桂 刘忠传1666

阅读教学中非智力因素的培养杨俊发1667

对职业学校数学教学的几点思考李 日1669

改进中考复习方法的尝试杨家富1670

初中生学习指导实践初探叶绿芳1671

计算机模拟出题系统初步构思周爱华1674

1999《中国教育学术文存 第1卷》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由邢改萍,李守森主编 1999 北京:学苑出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。