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第一章读书的目的和价值1

一 错误的读书观1

二 正确的读书观7

三 利群主义的读书12

四 读书仅属一种手段15

五 体验与书本合一18

六 读书与工作合一21

七 读书的普及问题23

第二章读书的精神和态度35

一 贵確35

二 崇实37

三 察微39

四 博断41

五 存疑44

六 力学47

七 专心48

八 批判52

九 创造54

十 乐羣56

第三章读书的计划61

一 计划的重要61

二 专精与博览63

三 研究科目的决定68

四 书的選择72

五 学习、练习与研究的协调82

六 读书计划的拟订84

第四章读书的方法95

一 方法的重要95

二 精读与泛读98

三 默读与朗读110

四 全部学习与分段学习119

五 接连学习与分时学习123

六 兴趣的引起与转变128

七 记憶力的养成和增进140

八 练习的理论和实际159

九 实验和观察191

十 思想的程序和方法203

十一 研究的过程和方法221

十二 读书与身心及环境231

第五章自修的理论与实践239

一 自修的意义239

二 自修的价值240

三 自修的效益246

四 自修的目的252

五 自修的方法253