《人之初文学解析》求取 ⇩

绪论　新月之国1

一、“人之初”定位2

二、理论的困扰6

三、“童心”演绎12

四、“原型”思考18

五、理论的重建25

鼠篇历史之迹 第一章　柳暗花明的历史轨迹35

一、儿童文学的早期形态36

二、双向发展的现代轨迹41

三、历史的反思45

第二章 中国幼儿文学寻踪49

一、艰难的史前探寻50

二、缓慢的现代脚步53

三、迟到的当代跃进60

第三章　世界幼儿文学扫描75

一、孕育在民间文学的母体中75

二、诞生和成长在作家耕耘的园地里77

三、行进在现代文化的潮流中84

牛篇生命之象 第四章　初始生命的心理解剖103

一、认识结构及发生机制103

二、自然人·社会人108

三、语言行为及思维情感模式112

四、文学接受118

第五章　作家的生命体验125

一、使命感126

二、审美意识和艺术创造力127

三、童年回忆131

四、深度体验138

第六章　艺术的生命符式145

一、结构特征147

二、表现方式153

三、语言159

第七章　两种生命的投射163

一、“第三的世界”164

二、艺术思维和幼儿思维166

三、母爱和童心170

四、濡化和娱乐175

虎篇文化之源 第八章　古老的记忆：探寻人类童年艺术185

一、“艺术的起源，就在文化起源的地方”185

二、神话与民间故事189

三、“高不可及的范本”190

四、原型和传播性194

第九章　独特的文化创造（上）——母题倾向201

一、魔幻型202

二、智慧型205

三、动物型209

四、生活型213

第十章　独特的文化创造（下）——表现模式217

一、故事217

二、幻想221

三、解释225

四、戏谑227

第十一章　社会文化的负面干预231

一、冷落与排斥232

二、消极影响233

第十二章　传统的当代继承245

一、传统与原型246

二、传统性与当代性251

三、文明的困惑255

四、结论258

兔篇文体之型 第十三章　文体类型及其形成263

一、传统与生成环境263

二、分类265

第十四章　儿歌271

一、儿歌的概念及其历史演变271

二、儿歌的分类及其变型274

三、儿歌的性质及形式特征287

第十五章　童话295

一、童话的概念及其历史演变295

二、童话的三种形象类型298

三、幼儿童话的特征303

第十六章　传达方式311

一、问题的提出311

二、传达环境313

三、传达人315

四、传达媒体321

后记325