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第一部分 ？5

第一章 婴幼儿的生理特点5

一、动作的执行者——运动系统5

二、气体交换站——呼吸系统8

三、循环不已的运输流——循环系统11

四、食品加工管道——消化系统13

五、泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统17

六、身兼数职的皮肤19

七、人体内的“化学信使”——内分泌系统21

八、眼睛——视觉器官22

九、耳——听觉器官24

十、人体的司令部——神经系统25

第二章 婴幼儿的心理健康30

一、幼儿心理健康的标志30

二、保育工作与婴幼儿的心理健康31

三、婴幼儿常见的心理卫生问题34

四、对幼儿进行心理健康教育40

第三章 健康评价44

一、生长发育44

二、生长发育的评价47

三、健康检查56

第四章 婴幼儿一日生活制度60

一、制订一日生活制度60

二、主要生活环节的安排61

第五章 婴幼儿营养65

一、合理营养65

二、有关营养的基础知识66

三、乳儿喂养76

四、幼儿膳食79

第六章 预防常见病82

一、佝偻病82

二、肥胖症85

三、缺铁性贫血87

四、龋齿88

第七章 预防传染病和寄生虫病93

一、有关传染病的基础知识93

二、儿童常见传染病99

三、儿童常见寄生虫病103

第八章 常用护理技术及急救术106

一、常用护理技术106

二、急救技术109

第一部分幼儿卫生保健知识总复习提纲123

第二部分 婴幼儿心理发展基础知识130

第一章 幼儿心理发展的一般年龄特点130

一、以游戏为基本活动和主要学习方式131

二、认识活动以具体形象性为主要特征133

三、心理活动及行为的无意性占优势134

四、开始形成最初的个性倾向134

第二章 幼儿认识活动和认识能力的发展（上）140

一、幼儿认识世界的方式140

二、幼儿的感知能力142

三、幼儿的记忆能力149

第三章 幼儿认识活动和认识能力的发展（下）155

四、幼儿的思维能力155

五、幼儿的语言能力161

六、影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素169

第四章 幼儿的需要和情绪情感的发展173

一、情绪情感在幼儿心理发展中的作用173

二、情绪情感和幼儿的需要174

三、幼儿情绪情感发展的一般规律175

四、幼儿的几种基本情绪情感177

第五章 幼儿社会性的发展185

一、亲子关系和师生关系185

二、同伴关系188

三、幼儿的社会性行为和社会学习192

第六章 幼儿的个性199

一、幼儿的气质和性格199

二、幼儿的能力203

三、幼儿的自我意识205

总结 教育与幼儿发展209

第二部分婴幼儿心理发展基础知识总复习提纲210

第三部分 婴幼儿教育基础知识215

第一章 婴幼儿教育概述215

一、开始教育的年龄问题215

二、婴幼儿教育的实施形式216

三、我国社会主义现代化建设与学前教育218

四、学前教育在婴幼儿发展中的作用224

第二章 现代儿童观与现代学前教育的趋势228

一、现代儿童观228

二、现代学前教育的新趋势232

第三章 各年龄婴幼儿的教育要领236

一、出生至周岁小儿的教育236

二、一岁和两岁儿童的教育240

三、三岁儿童的教育244

四、四岁儿童的教育247

五、五、六岁儿童的教育250

第四章 托儿所的保育和教育256

一、托儿所的性质及任务256

二、托儿所的物质环境设备257

三、托儿所的集体保教原则261

第五章 幼儿园的教育263

一、我国幼儿园的性质264

二、我国幼儿园的任务265

三、幼儿园实行保育与教育相结合的原则266

四、幼儿园的保育与教育原则267

五、幼儿园教育工作原则270

六、幼儿园的生活活动272

七、幼儿园的教育活动273

八、幼儿园的游戏活动275

第六章 幼儿园一日生活中各种活动的组织要领284

一、接待幼儿入园284

二、早操286

三、有组织的教育活动286

四、间隙活动287

五、游戏或自由活动287

六、盥洗288

七、进餐288

八、睡眠289

九、午点289

十、户外游戏289

十一、劳动290

十二、散步290

十三、实验操作活动291

十四、离园291

十五、晚间活动292

十六、组织幼儿园一日活动应注意的问题292

第七章 幼儿园保育员的职责与工作细则295

一、保育员职责295

二、保育员在幼儿园各项活动中的工作细则295

第三部分婴幼儿教育基础知识总复习提纲299

？302

一、掌握清洁卫生工作基本技能302

二、掌握幼儿生活管理技能及教育活动配合技能303

三、掌握安全工作及卫生消毒工作技能307

四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具313

附件：？316

一、1994年北京市幼儿园保育员业务理论知识考试试卷（初级）316

二、1994年北京市幼儿园保育员业务理论知识考试试卷（中级）320

三、1994年北京市幼儿园保育员业务理论知识考试试卷（高级）324

四、1996年国家教委幼儿园保育员业务理论知识考试试卷学前儿童心理（初级）328

五、1996年国家教委幼儿园保育员业务理论知识考试试卷 学前儿童心理（中级）330

六、1996年国家教委幼儿园保育员业务理论知识考试试卷 学前儿童心理（高级）332

七、1996年国家教委主办保育员定级培训班理论考试试卷 学前教育试卷（初级）334

八、1996年国家教委主办保育员定级培训班理论考试试卷 学前教育试卷（中级）335

九、1996年国家教委主办保育员定级培训班理论考试试卷 学前教育试卷（高级）337

十、1996年国家教委主办保育员定级培训班理论考试试卷 学前卫生试卷（初级）338

十一、1996年国家教委主办保育员定级培训班理论考试试卷 学前卫生试卷（中级）340

十二、1996年国家教委主办保育员定级培训班理论考试试卷 学前卫生试卷（高级）342

十三、北京市幼儿园保育员实际操作能力考核成绩表344

十四、初级保育员应知348

初级保育员应会349

中级保育员应知350

中级保育员应会351

高级保育员应知352

高级保育员应会353