《国外幼儿园课程》求取 ⇩

前言1

幼儿园整体课程3

论幼儿园课程的发展、价值与知识[美]伯纳德·斯波戴克,黄人颂译3

幼儿早期教育的现代模式[美]伯纳德·斯波戴克,曹秋平译18

国外早期儿童方案简介潘洁30

国外学前课程模式种种李季湄56

苏联《学前教育构想》——对学前教育构想草案的说明苏联国家教委公报,冯晓霞译74

日本《幼稚园教育要领》(1990年3月)苏真译104

澳大利亚的学前教育课程李生兰115

DAP——学前教育领域中的新概念刘焱121

美国最新《0~8岁幼儿适宜发展性教育方案》简介孙皞达130

美国以皮亚杰认知发展理论为基础的早期教育方案姚伟135

日本幼儿园的课程及其特点余碧君143

美国幼儿园——自我概念课程评介兰盛礼147

幼儿园课程领域167

美国儿童科学教育考察报告王志明167

美国幼儿数学教育林嘉绥182

美国的幼儿社会教育李生兰193

美国普通学校音乐教育标准——总论和幼教部分刘沛编译202

当代外国幼儿音乐教育理论刘彤210

美国幼儿园的科学教育袁爱玲215

美国幼儿园科学课程简介王丹219

苏联幼儿园“认识自然界”教学的进展邓鲁萍222

关于身体素质与运动能力刘馨227

法国幼儿园课程简介虞永平238

从幼儿时期起进行环保教育的重要性[日本]山内昭道著,苏真摘译241

1999《国外幼儿园课程》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由唐淑主编 1999 南京:南京师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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