《红烛集 全国高等学校教书育人先进经验报告材料选》

何东昌同志在全国高校教书育人座谈会上的讲话（摘要）——1991年12月3日1

刘忠德同志在全国高校教书育人座谈会上的讲话（摘要）——1991年12月3日8

朱开轩同志在全国高校教书育人座谈会上的讲话（摘要）12

中共中央宣传部、国家教育委员会、全国教育工会关于印发《全国高校教书育人座谈会纪要》的通知（教政〔1992〕7号） 1992年9月14日20

全国高校教书育人座谈会纪要22

重视和推动高校教书育人工作——中共江西省委宣传部29

大力宣传先进典型，激励教师教书育人——中共湖北省委高校工委36

坚持不懈地抓好教书育人工作——陕西省教育委员会42

工会也要抓教书育人——中国教育工会上海市委员会48

教书育人工作十年回顾与思考——西北工业大学56

不断深化教书育人工作，提高教学质量——兰州商学院基础部高等数学教研室65

“教书育人”结构性调整的实践与体会——华东化工学院基础教育部74

加强马列主义理论教学的育人功能，培养政治上合格的建设者和接班人——河北师范学院马列主义教学部84

立足专业、整体规划，全面负责，搞好教书育人工作——沈阳冶金机械专科学校铸造教研室92

言传身教，严格要求，发挥集体育人作用——清华大学模式识别与智能控制博士点99

充分发挥专业教师的作用，积极做好教书育人工作——山东工业大学铸造教研室106

为了培育又红又专的医学人才——蚌埠医学院微生物学教研室114

尽职尽责，教书育人——同济医科大学寄生虫学教研室121

群策群力，培养合格的跨世纪接班人——吉林工学院基础系数学教研室128

在写作教学中育人——宁夏大学中文系 张海滨136

课堂内外都是育人阵地——南昌航空工业学院 匡璧民144

为民族地区培养人才贡献青春——湖南吉首大学 宣恒农150

在专业教学中育人，做学生良师益友——云南师范大学　杨庆益155

言传身教育桃李，教书育人献青春——贵州农学院　樊卫国163

教书育人大有学问——武汉钢铁学院 宋银宾172

教书育人，培养合格人才——天津职业大学 史国有178

真诚的奉献——上海工业大学 张惠莲185

教书育人是教师的神圣职责——福建农学院 留华峰193

三尺讲台情系中华，锐意探索潜心育人——西南交通大学　杨元200

谱写教书育人新篇章——广东民族学院 吕奎文（畲族）208

教书育人的几点体会——华东工学院 王凤云216

做一个真正的人类灵魂工程师——新疆石河子农学院 曹连莆225

爱心催桃李，甘甜寸心知——广西民族学院 李继兵233

为教书育人事业贡献青春——山西大学经济系 容和平241

做学生思想和业务的双重导师——哈尔滨工业大学 刘亦铭247

教书育人是人民教师的天职——内蒙古师范大学 阿拉腾·巴特尔255

讲究工作方法，做好班级工作——浙江湖州师范专科学校 王志荣263

教书育人是教师的崇高职责——青海师范大学　孙群269

一心为了培养民族大学生——海南通什师范专科学校 肖玉明276

在学生的心灵上书写“真、善、美”——北京航空航天大学 李心灿284

忠于党的教育事业，勤勤恳恳教书育人——郑州工学院　王国森292

教师的天职就是教书育人——解放军装甲兵工程学院政治理论教研室　满开宏300

为培养社会主义事业接班人贡献自己的一切——中国人民大学 罗正楷310

德育为首，培养新人——武汉大学 张天望318

愿做蜡烛奉献光和热——北京大学地质学系 赵印香327

教书育人是教师的天职——复旦大学 邓景发333

附件：做好教书育人工作，培养又红又专人才——出席全国高校教书育人座谈会全体代表的倡议书341