《百家教育学典论 上》求取 ⇩

　《论语选》孔丘3

《墨子选》墨翟11

《孟子选》孟轲15

劝学荀况22

学记无名氏30

学行（节录）扬雄38

问孔（节录）王充43

治学徐幹47

专学刘昼52

勉学（节录）颜之推55

师说韩愈67

进学解韩愈69

上仁宗皇帝言事书（节录）王安石76

伤仲永王安石81

童蒙须知朱熹84

语录朱熹89

训蒙大意示教读刘伯颂等王守仁94

教约王守仁95

教条示龙场诸生王守仁97

小学（节录）陆世仪101

语录王夫之107

存学（节录）颜元116

教童子法（节录）王筠122

采西学议冯桂芬127

大同书（节录）康有为135

论幼学梁启超144

湖南时务学堂学约（节录）梁启超168

游学张之洞178

学制张之洞181

与外交报主人论教育书（节录）严复185

师范学校开校演说张謇190

论国文示师范诸生（清光绪二十九年癸卯）张謇192

论教育之宗旨王国维195

论小学校唱歌科之材料王国维199

新教育是什么？——在广东高师演讲词陈独秀203

普通教育和职业教育蔡元培217

对于学生的希望蔡元培224

美育实施的方法蔡元培230

家庭教育论恽代英238

学校体育之研究恽代英262

教育的本质（节录）杨贤江269

青年的道德观念杨贤江285

论读书法（一）（节录）杨贤江291

怎样造成良好的校风杨贤江300

随感录二十五鲁迅305

上海的儿童鲁迅308

读书杂谈鲁迅310

中华职业学校设立之旨趣黄炎培320

设施职业教育新标准黄炎培322

怎样办职业教育黄炎培324

教学做合一陶行知335

育才学校创办旨趣陶行知338

活教育的目的论陈鹤琴343

什么叫“活的教育”陈鹤琴354

学习之性质与原则陈鹤琴361

论国民公德（节录）徐特立371

劳力与劳心并进　手和脑并用徐特立385

阅读是写作的基础叶圣陶390