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内分泌333

有机体内的化学相互作用333

胰腺的内分泌336

肾上腺340

甲状腺346

甲状旁腺351

性腺的内分泌354

垂体365

脑上体374

胸腺375

内分泌腺间的相互作用376

内分泌腺的神经支配377

生理机能的神经和体液调节作用之间的相互联系378

内分泌腺机能的年龄变化380

神经和肌肉生理学382

兴奋性和机能活动性是生命的重要征象382

适宜的与不适的刺激物384

刺激的强度和持续时间的意义385

兴奋的外表表现389

神经404

肌肉409

肌肉里的新陈代谢和肌肉收缩的化学423

刺激效应同器官机能状态间的关系430

节律性的兴奋436

肌肉的工作439

运动末梢板(突触)的特性446

神经系统449

神经系统构造和机能的种系发展449

神经系统的个体发育452

神经原说和神经原纤维说452

反射是神经系统的基本机能455

神经中枢459

中枢抑制。兴奋和抑制间相互关系467

脊髓的反射活动478

493

延?和桥脑的机能496

肌紧张和身体运动的调节500

中脑508

间脑509

小脑及其机能514

运动的条件反射性调节518

脑的血供应521

植物性神经支配。植物性神经系统523

有机体的躯体性(动物性、运动性)机能同植物性机能的协调533

植物性神经支配的营养机能536

大脑两半球和高级神经活动540

脑的种系发展540

人脑的个体发育史542

研究大脑两半球机能的方法545

条件反射的形成机制567

最重要的非条件与条件反射的分类574

条件反射的抑制581

大脑两半球内神经过程的动态587

外界和内部环境刺激的分析和综合597

人类高级神经活动的特点603

高级神经活动类型612

巴甫洛夫学说对农业和医学的意义615

大脑两半球在皮层下中枢活动中的作用618

情绪的生理基础620

高级神经活动的年龄特点622

巴甫洛夫学说对心理学和教育学的意义631

分析器(感觉器官)634

感受器及其在有机体内的意义634

分析器对认识外界客观现实的意义637

分析器学说——生理学和心理学交界的章节639

?受器的共同特性和活动规律640

??和内脏感受器643

????和运动的感觉649

嗅觉和味觉分析器650

听觉655

视觉662

分析器间的相互作用和相互控制688

感受器和中枢神经系统的发育691

发音和言语696

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