《1975年的全面整顿是建设有中国特色社会主义理论诞生前的酝酿》

上篇当代中国马克思主义的创立者——邓小平2

第一章解放半个中国2

一、矢志不移，寻求真理2

1．救亡图存，路在何方2

2．留学法国的油印博士5

二、血与火的考验7

1．暴动百色7

2．“罗明路线”的代理人9

3．长征途中11

三、纵横华北13

1．一二九师的政治委员13

2．中共北方局代理书记15

四、中华人民共和国的诞生17

1．千里跃进大别山17

2．大决战的岁月19

3．向大西南进军21

第二章从西南局第一书记到中央总书记24

一、坐镇西南24

1．剿匪反霸，稳定社会24

2．诚心诚意为少数民族服务26

3．全党重视作统一战线工作29

4．论文论武，邓小平都是一把好手30

二、中央领导核心的新成员31

1．出任政务院副总理31

2．同高、饶反党联盟的斗争32

3．“斯大林是国际人物，这样对待他是胡来”。35

4．八大的报告人37

三、艰苦的探索38

1．深受器重的“副帅”38

2．探索中两种趋向的产生和发展40

3．要从“五定”着手整顿企业42

4．“黄猫，黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”43

5．注重加强执政党的自身建设46

6．关心知识分子的提拔和使用48

7．反对把毛泽东思想庸俗化的倾向49

第三章大动乱的年代51

一、“第二次被打倒”51

1．风暴突起51

2．打桥牌也成了罪过53

二、在江西的沉思55

1．被逐出京55

2．邓小平小道57

三、“文革”理论与实践的破产59

1．九·一三事件59

2．“林彪不死，天理难容”60

四、1973年的春天62

1．毛泽东的批示62

2．国宴上的政治明星65

五、临危受命67

1．纠“左”受挫，国势日危67

2．天降大任69

中篇邓小平理论诞生前的酝酿——1975年的全面整顿74

第四章全党全国工作的大局74

一、马克思主义的一个基本原理74

二、“三项指示为纲”76

1．“三项指示为纲”的提出76

2．“三项指示为纲”的核心82

3．“三项指示为纲”的作用84

三、区别真假马克思主义的标准88

四、实现党和国家工作重心再次转移的预演95

1．党的工作重心转移的第一次努力95

2．承前启后的伟大尝试97

第五章恢复党的思想路线的最初交锋102

一、党的思想路线的形成和发展102

1．党的思想路线的初步形成102

2．实事求是思想路线的形成103

3．实事求是思想路线的曲折发展104

二、毛泽东思想宣传中的误区105

1．毛泽东是天才105

2．毛主席的话句句是真理105

3．毛泽东的话＝毛泽东思想106

三、邓小平对毛泽东思想的科学阐述107

1．毛泽东思想是完整的科学体系108

2．学习、宣传毛泽东思想，不能听风就是雨109

四、思想路线的拨乱反正111

1．关于真理标准问题的大讨论111

2．党的思想路线的重新确立115

3．全面整顿与党的思想路线的恢复116

第六章第二次革命的序幕119

一、工业和交通运输的整顿119

1．全面整顿的先声119

2．整顿和反整顿的公开较量122

3．《关于加快工业发展的若干问题》123

二、科技工作的整顿125

1．“文化大革命”中科技工作的状况125

2．中国科学院的早春127

三、社会主义的分配原则132

1．毛泽东对“资产阶级法权”的误解132

2．张春桥、姚文元对社会主义“按劳分配”原则的歪曲135

3．邓小平对社会主义分配政策的科学阐述138

四、全面整顿是中国改革的试验140

第七章加强党的正确领导的努力145

一、无产阶级政党的地位和作用145

1．共产党的领导是实现无产阶级历史使命的根本保证145

2．共产党是其它工人阶级组织的领导核心146

3．中国共产党的领导地位是历史形成的147

二、“文革”中扭曲的领导体制148

1．个人凌驾于中央之上148

2．“革命委员会”取代党的领导150

三、整顿的核心是党的建设153

1．整党的重点：“建立敢字当头的领导班子”154

2．对派性要寸土不让155

3．老干部是党的宝贵财富，要落实政策159

4．加强党的纪律，整顿党的作风161

5．坚持党的领导，维护党的团结162

四、整党的深远影响163

1．为粉碎“四人帮”集团奠定了伟大的群众基础164

2．为拨乱反正的迅速完成和改革开放的深入进行作了组织准备167

第八章重开国门的尝试171

一、积极开展对外经济技术交流171

1．闭关自守的教训171

2．积极开展对外经济技术交流175

二、国门，在惊涛中打开177

1．尝试重开国门 的意义177

2．尘封网结国门的打开177

3．全方位、大开放格局的形成181

三、对外开放是我国的一项基本国策184

第九章“科教兴国”战略思想的萌芽188

一、魔鞭降临“臭老九”188

二、科教战线整顿中的思想光焰190

1．“科学技术是生产力”190

2．“我们有个危机，可能发生在教育部门”192

三、“科教兴国”战略的奠基石193

1．复职前夕的思索193

2．树人大业，立国之本195

3．“科学技术是第一生产力”198

下篇1975年全面整顿的历史启示205

第十章历史的新篇章205

一、新长征的号角——中共十一届三中全会205

1．三中全会重新确立了党的正确的思想路线205

2．重新确立了马克思主义的政治路线206

3．开始纠正经济工作中长期存在的“左”倾错误，实行按经济规律指导经济建设207

4．着重提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务207

5．三中全会重新确立了党的正确的组织路线208

二、理论在实践中形成主题——中共十二大209

三、在全面改革中逐步展开，形成轮廓211

四、以南方谈话和中共十四大为标志走向成熟，形成体系214

第十一章当代中国的马克思主义218

一、开拓马克思主义新境界218

1．理论的第二次飞跃218

2．社会主义本质的新概括220

3．对中国社会主义发展阶段的科学定位222

4．“社会主义也可以搞市场经济”224

二、邓小平理论的鲜明特色226

1．中国作风，中国气派226

2．源自实践，指导实践227

3．时刻想着人民，一切为了人民230

4．勇于探索，勇于创新232

5．揽时代风云，谋时代发展234

三、用邓小平理论武装全党的战略意义237

1．推进现代化建设伟大实践的迫切需要237

2．加强和改进党的建设的重大措施238

3．坚持党的基本路线不动摇的根本保证240

第十二章历史的启示242

一、“我是中国人民的儿子”242

二、实事求是的光辉典范246

三、群众和集体智慧的结晶249

四、发扬民主，健全法制253

1．恢复和健全党的民主集中制和集体领导制度255

2．切实保障党章规定的党员的各项民主权利，疏通和拓宽党内民主渠道256

3．明确规定党必须在宪法和法律的范围内活动257