《《初中语文 第2册》同步作文》
作者 | 于漪主编 编者 |
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出版 | 开封:河南教育出版社 |
参考页数 | 160 |
出版时间 | 1986(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7356·320 — 求助条款 |
PDF编号 | 85413828(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

一《伊索寓言》二则1
课文借鉴:一、精巧的构思1
二、拟人、对比手法的运用1
知识漫话:寓言和讽刺2
作文题析:《水滴与岩石》等二题3
习作示例:骄傲的露珠3
习作讲评:要善悟弦外之音4
二古代英雄的石像6
课文借鉴:一、拟人化的描写6
二、巧妙的对话6
知识漫话:童话与现实6
作文题析:《强大的冰》等二题7
文章示例:河神知错8
宋定伯捉鬼8
文章讲评:富有生命力的哲理9
三美猴王11
课文借鉴:一、详略得当,突出重点11
二、语言通俗11
知识漫话:神话、传说、传奇11
作文题析:《和×××相处的日子里》等二题13
四两棵奇树14
课文借鉴:一、幻想性情节的作用14
二、具体形象的描写14
知识漫话:关于民间故事14
作文题析:《记有意义的一堂课》等二题15
五我的老师16
课文借鉴:一、活灵活现的动态描写16
二、围绕中心选材16
知识漫话:谋篇布局16
作文题析:《诤友》等二题18
习作示例:我的爸爸18
习作讲评:沙里淘金精选材20
六卓越的科学家竺可桢21
课文借鉴:一、记人要选取最典型的生活片断21
二、细节描写入微,以小见大现精神21
知识漫话:选材的慧眼21
作文题析:《传播精神文明的人》等二题22
习作示例:杨柳23
习作讲评:咏物赞人25
七任弼时同志二三事26
课文借鉴:一、“首括式”写法的运用26
二、伟大出于平凡26
知识漫话:珍珠和红线26
作文题析:《暑假生活二三事》等二题27
文章示例:寄给外出挣钱的爸爸的信28
文章讲评:似是无情却有情30
八小桔灯31
课文借鉴:一、小中见大,平中见奇31
二、烘云托月月更明31
知识漫话:作文要学会炼意32
修改艺术:《小桔灯》的修改34
九社戏35
课文借鉴:一、围绕中心选择材料35
二、写景物抒真情35
作文题析:《童年生活的回忆》等二题36
习作示例:我的学生时代37
习作讲评:彩线穿珍珠,文章思路通40
一○最后一课42
课文借鉴:一、以形传神42
二、富有特征的心理描写42
知识漫话:要注意揭示人物的内心世界43
片断练笔:外貌描写和心理描写44
一一夜走灵官峡47
课文借鉴:一、典型的环境描写47
二、在对比中表现人物47
作文题析:《妈妈的×××》48
习作示例:妈妈让我看电视48
习作讲评:选好角度写出新意52
修改艺术:字斟句酌,一丝不苟52
一二梅岭三章54
课文借鉴:一、插上想象的翅膀54
二、修辞运用的妙处54
知识漫话:绝句和律诗简介55
片断练笔:引用和设问55
一三回延安57
课文借鉴:一、由此及彼57
二、比兴手法的运用57
知识漫话:要讲究修辞58
片断练笔:写一首小诗59
一四梁生宝买稻种61
课文借鉴:一、细枝末节见精神61
二、插叙的作用61
作文题析:《爸爸》62
习作示例:父亲63
习作讲评:寓情于叙述之中65
修改艺术:《梁生宝买稻种》的修改66
一五分马69
课文借鉴:一、如闻其声,似见其人69
二、成功的场面描写70
片断练笔:对话与场面描写70
一六求雨72
课文借鉴:一、该详则详,该略则略72
二、选择典型的中心事件72
作文题析:《家庭里》等二题73
材料积累:语言描写片断74
一七继续保持艰苦奋斗的作风76
课文借鉴:一、词语运用的准确76
二、层层递进,意思连贯76
片断练笔:写两段议论文字77
材料积累:名人论谦虚79
一八想和做81
课文借鉴:一、运用事例作论据81
二、巧用设问81
作文题析:《“给”与“拿”》等二题82
习作示例:“给”与“拿”82
习作讲评:有破有立,层层推进84
材料积累:名言佳句84
一九荔枝蜜86
课文借鉴:一、托物寓意86
二、欲扬先抑87
三、引用名言佳句88
知识漫话:欲扬先抑,引人入胜88
片断练笔:托物寓意89
二○小麻雀91
课文借鉴:一、眼睛的描写91
二、复杂的心理描写92
片断练笔:眼睛的描写与复杂的心理描写93
材料积累:关于眼睛的描写三则95
二一猫98
课文借鉴:一、借物抒情98
二、结构严密,层次清楚99
片断练笔:观察某一种动物记100
二二挖荠菜102
课文借鉴:一、夹叙夹议的写法102
二、相比较的写法103
片断练笔:在记事之后加议论105
习作示例:金鱼106
习作讲评:怎样把文章修改得具体生动109
二三大自然的语言112
课文借鉴:一、具体化、形象化、通俗化的说明方法112
二、举例说明的方法113
知识漫话:说明要注意条理性115
片断练笔:比喻说明与举例说明115
二四看云识天气118
课文借鉴:一、分类说明118
二、引用说明119
知识漫话:说明要抓住特征120
片断练笔:分类说明与引用说明121
作文题析:《毛笔》等二题123
二五《论语》六则125
课文借鉴:一、摘要性记录125
二、记住名言,运用名言126
片断练笔:摘要记录与引用名言126
材料积累:书摘129
二六扁鹊见蔡桓公130
课文借鉴:一、借用浅近故事说明深奥道理130
二、注意借用故事的情节与线索130
三、铺设悬念131
片断练笔:编写故事与铺设悬念131
习作示例:守旧与创新133
习作讲评:以事引出议论135
二七周处137
课文借鉴:一、详略繁简处理得当137
二、虚实相间,有正有侧138
片断练笔:古文改写与记人写事139
作文题析《××老师二三事》141
材料积累:人物肖像141
二八口技143
课文借鉴:一、由听觉得到的具体形象143
二、侧面烘托144
片断练笔:描绘声音与侧面烘托144
材料积累:场面描写149
二九观巴黎油画记151
课文借鉴:一、疏密相间、动静结合的描述151
二、在记叙描述的基础上进行议论152
片断练笔:介绍一幅图画153
作文题析:《秋天的××公园》等二题154
三○诗八首156
课文借鉴:一、对比的手法156
二、联想157
片断练笔:古诗改写故事与学写新诗158
作文题析:《长歌行》读后160
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