《家庭育儿百科全书 上》

第一篇 怎样做父母3

第一章把孩子培养成社会主义四化所需要的人才3

第一节 孩子是祖国的未来3

第二节 应当把孩子培养成为怎样的人7

第二章孩子成长的基本条件和对孩子的教养原则14

第一节 孩子成长的基本条件14

第二节 教养孩子应注意的一些原则19

第二篇 生一个聪明健康的孩子35

第一章遗传与优生35

第一节 遗传35

第二节 优生46

第二章胎儿期58

第一节 妊娠早期（怀孕头三个月）58

第二节 妊娠中后期61

第三节 分娩73

第三篇 精心带好新生儿（从出生至二十八天）83

第一章妈妈的准备83

第一节 新生儿的用具83

第二节 新生儿的哺乳和保健86

第二章新生儿的胎龄、发育和生理功能88

第一节 各种各样的新生儿88

第二节 新生儿期——一个重要的“过渡时期”93

第三节 新生儿的特殊生理表现99

第三章新生儿的护理和喂养104

第一节 护理104

第二节 喂养107

第四篇 生命的第一年（一个月至十二个月）113

第一章周岁内小儿的生理与保健113

第一节 细心观察周岁内小儿的生长发育113

第二节 周岁以内小儿的生活安排120

第三节 儿童保健网及其职能129

第四节 怎样哺喂好周岁以内的小儿？132

第二章周岁内小儿心理的发展与教育150

第一节 孕育着巨大发展前途的周岁儿150

第二节 从“牙牙学语”到会叫妈妈154

第三节 初生“牛犊”的脾性157

第四节 环境、饮食和玩具165

第五节 疼爱和逗弄孩子要注意分寸167

第五篇 从蹒跚学步到能走会唱（一岁至三岁）171

第一章一至三岁小儿生理的发展与保健171

第一节 一至三岁小儿体格发育的特点171

第二节 一至三岁小儿的生活安排174

第三节 小儿乳牙长多了，吃些什么食物好178

第四节 怎样让三岁前小儿生活得更舒适186

第二章一至三岁小儿心理的发展与教育191

第一节 小小“探险家”191

第二节 独立与合群196

第三节 学习与游戏198

第四节 习惯成自然205

第五节 怎样对待你的孩子？207

第六篇 幼儿园里的小天使（三、四岁至五、六岁）221

第一章幼儿生长发育的特点与保健221

第一节 学龄前幼儿的身心特点221

第二节 牙齿的生长发育和保护228

第三节 幼儿视觉的保护231

第四节 学龄前幼儿的教养242

第五节 幼儿的膳食251

第六节 幼儿的体格锻炼254

第七节 做好入小学前的准备262

第二章幼儿的心理发展与教育269

第一节 生活的小主人269

第二节 教育子女的艺术272

第三节 三岁至四岁的孩子应该会些什么？284

第四节 四岁至五岁的孩子应该会些什么？290

第五节 五岁至六岁的孩子应该会些什么？294

第七篇 背起书包上学去（六、七岁至十、十一岁）303

第一章小学儿童的卫生与保健303

第一节 体格发育的特点303

第二节 小学儿童保健的几个要点306

第三节 饮食与营养313

第四节 建立正常的生活节律322

第五节 建立良好的卫生习惯325

第六节 加强体育锻炼327

第二章小学儿童心理的发展与教育330

第一节 在孩子刚刚入小学前后330

第二节 新天地，新生活336

第三节 要让孩子读、写、算全面发展342

第四节 注意培养孩子的观察力348

第五节 注意与记忆的培养351

第六节 思维与想象359

第七节 情感与意志367

第八节 兴趣372

第九节 个性374

第八篇 朝气蓬勃的青春发育期（十一、二岁至十七、八岁）385

第一章生理的发展与保健385

第一节 青春发育期的特点（一）385

第二节 青春发育期的特点（二）399

第三节 青春发育期卫生常识418

第四节 青春发育期的疾病防治433

第二章少年心理的发展与教育443

第一节 少年的特点443

第二节 少年的理想、情趣与意志447

第三节 少年道德意识的培养453

第四节 学习与智力的发展459

第五节 转折的时刻470

第九篇 儿童疾病的防治和家庭护理479

第一章新生儿疾病479

第一节 怎样知道宝宝生病了？479

第二节 新生儿黄疸483

第三节 新生儿窒息485

第四节 头颅血肿和产瘤487

第五节 新生儿破伤风488

第六节 新生儿呼吸窘迫症489

第七节 新生儿硬肿症490

第八节 新生儿败血症491

第九节 新生儿脐炎492

第十节 脐疝493

第十一节 斜颈（歪脖子）494

第十二节 先天性髋脱位495

第二章儿童免疫与传染病预防497

第一节 传染病与预防针497

第二节 麻疹500

第三节 其它出疹子的传染病502

第四节 常见的肠道传染病504

第五节 其它传染病507

第六节 结核病510

第三章呼吸系疾病514

第一节 感冒514

第二节 支气管炎和肺炎515

第三节 哮喘516

第四章消化系疾病518

第一节 厌食518

第二节 急性胃肠炎519

第三节 阑尾炎520

第四节 常见的肠寄生虫病521

第五章警惕小儿得心脏病523

第一节 小儿心脏病的种类523

第二节 先天性心脏病523

第三节 后天性心脏病528

第四节 心脏病及其它534

第六章泌尿道生殖器病538

第一节 泌尿道病538

第二节 生殖器病542

第七章保持五官健康546

第一节 耳病546

第二节 鼻病547

第三节 眼病549

第四节 口腔病551

第五节 咽喉病554

第八章常见皮肤病557

第一节 婴儿湿疹和药物疹557

第二节 脓疱病、“胎垢”及“壮疙瘩”558

第九章营养与维生素缺乏症560

第一节 营养需要多样化560

第二节 维生素缺乏症562

第十章贫血566

第一节 贫血的识别566

第二节 贫血的原因567

第十一章其它病569

第一节 出血病569

第二节 小儿癫痫571

第三节 先天畸形572

第十二章儿童精神疾病574

第一节 儿童精神疾病的一般知识574

第二节 儿童精神病576

第三节 儿童神经官能症579

第四节 语言障碍和饮食反常581

第五节 儿童精神疾病的预防583

第十三章病的早期发现和治疗585

第一节 病的发现585

第二节 病的处理587

第三节 病的护理588

第十四章与预防儿童疾病有关的医学小常识593

第一节 与儿童保健有关的医学常识593

第二节 透视与化验须知597

第三节 家庭用药常识602

第四节 几种简易的家庭护理技术607

第十篇 家庭急救常识615

第一章学会家庭急救的基本方法615

第一节 当孩子发生了意外615

第二节 不可中断呼吸618

第三节 让心脏重新跳动625

第四节 迅速止住出血628

第五节 当骨头折断时633

第六节 保护好伤口639

第七节 把胃里的毒物清洗干净644

第八节 安全搬运病儿的方法648

第九节 护送途中的职责651

第二章孩子容易遇到的意外654

第一节 马路上的危险654

第二节 触电的预防和急救656

第三节 水火无情657

第四节 高温、严寒的伤害663

第五节 各种蛇虫及动物的咬伤、顶伤665

第六节 常见的一些外伤669

第七节 几种紧张突愕的场面675

第三章常见的一些急症680

第一节 突然人事不知680

第二节 当孩子憋得发紫的时候682

第三节 大口吐血时684

第四节 突然发生的心脏急症686

第五节 令人紧张的抽风687

第六节 肚子痛690

第四章急性中毒要及时急救693

第一节 当遇到了不明毒物中毒时693

第二节 用错、吃多了药物怎么办？694

第三节 认清这些是毒药695

第四节 吃喝上的中毒698

第五节 吸进了毒气702

第十一篇家庭美育705

第一章家庭——美育的重要园地705

第一节 要重视家庭美育705

第二节 日常生活中的美育710

第三节 行为举止方面的美育713

第四节 家庭中的艺术教育716

第二章大自然——美育的广阔天地729

第一节 引导孩子欣赏自然美729

第三章实施家庭美育应注意的问题734

第一节 家庭美育与父母修养734

第十二篇教子成才739

第一章人才的早期发现和培养739

第一节 育才疑难问题解答739

第二节 学点人才伦理常识757

第二章帮助孩子更好地发挥聪明才智773

第一节 帮助孩子建立知识结构773

第二节 儿童才能培养782

第三节 让孩子掌握求知规律804

第四节 给孩子介绍点读书方法808

第五节 让孩子有一副科学的头脑814

第三章愿天下儿女都成才824

第一节 成才之道824

第二节 家教与人才839

第十三篇 家庭的道德品质教育847

第一章关于家庭道德品质教育的概述847

第一节 父母要重视孩子的道德品质教育847

第二节 孩子道德品质形成的基本过程849

第三节 家庭道德品质教育的主要方法856

第二章家庭道德品质教育的一般内容863

第一节 教育孩子尊敬父母和师长863

第二节 教育孩子团结友爱867

第三节 教育孩子文明礼貌872

第四节 教育孩子忠诚老实878

第五节 教育孩子正直善良882

第六节 教育孩子勤劳俭朴886

第七节 教育孩子关心集体889

第八节 教育孩子热爱祖国892

第十四篇 超常儿童、早期教育、智力落后与独生子女问题901

第一章超常儿童的特点和教育901

第一节 超常儿童的特点901

第二节 超常儿童的教育905

第二章早期教育探索911

第一节 早期教育的意义911

第二节 早期教育的可能性和现实性913

第三章智力落后926

第一节 智力落后的特征及其成因926

第二节 怎样对待智力落后的孩子？930

第四章独生子女问题933

第一节 独生子女的特点及其形成的原因933

第二节 独生子女的教养935

第五章双生子（女）与“老疙瘩”的教养939

第一节 双生子（女）问题939

第二节 “老疙瘩”问题940

附录945

寄语读者999