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第一章 艺术学:历史与前景1

第一节 艺术学理论体系的构成1

一、艺术学的基本构成1

二、原理的艺术学6

三、应用的艺术学8

四、艺术学的方法论9

第二节 艺术学在哲学和美学中酝酿13

一、哲学和美学中的艺术研究13

二、西方的前艺术学研究15

三、中国的前艺术学研究18

第三节 艺术学诞生的人文环境23

一、艺术理论自身的觉醒23

二、艺术实践的理论要求24

三、实证哲学的方法影响27

四、诞生于一个理论国度28

第四节 艺术学所走过的路程30

一、国际化的历程30

二、走向东方的艺术学32

第五节 艺术学在中国的命运34

一、中国艺术学的艰难起步35

二、中国艺术学的学科自觉38

第六节 艺术学的学科建设46

一、建设有民族特色的中国艺术学47

①原始起点:中国古代的艺术理论47

②当代参照:现实中国的艺术实践49

③理论依据:依然是马列的艺术原理50

④辩证思维:理顺艺术学的几对关系42

⑤放弃模式:寻找全新的理论构合54

二、坚持艺术学学科建设的开放性57

①开放意识:西方学科体系的引进57

②科学意识:多样的艺术学方法论58

③创新意识:塑造一代理论创造者59

④建设意识:消解传统的商榷思维60

第二章 她从远古走来:艺术的诞生62

第一节 史前的背景:人与艺术62

一、森林的弃子:人来了62

二、无柄的石斧:艺术品65

第二节 水中的月亮:各家各派说起源69

一、结网的蜘蛛:模仿派的学说69

二、精力的处置:游戏派的学说74

三、苦闷的象征:心灵派的学说76

第三节 马恩宏论:劳动派的真谛80

第四节 生命的律动:一种解释86

一、无限的扩张:艺术概念87

二、永恒的渴望:情感喧嚣90

三、生日的确认:艺术降临94

第三章 范畴界定:艺术分类学101

第一节 困惑:从黑格尔到李泽厚101

一、三点式:创作的类别101

二、理念性:本质的觉察104

三、动静观:实践的指引108

四、包容性:过渡的概括110

第二节 分离:独立自由的世界111

一、艺术种类:变化发展的历程112

二、空间艺术:人向自然对象化115

建筑:在功用与艺术之间的钟摆115

雕塑:有意味的模拟117

绘画:感情的风景120

书法:走向抽象的符号123

服装:人体空间质料空间心理空间126

摄影:对应的崩溃129

三、时间艺术:人和宇宙二重奏131

音乐:生命节奏的时间过程132

舞蹈:情感律动的人体呈现135

四、语言艺术:人与世界的对话138

五、综合艺术:集大成的方式143

戏剧:反馈的效应143

电影:无对象交流148

第三节 整合:不能拆散的链环154

一、交叉:空间与时间互为融合154

音乐与书法:节奏共存154

音乐与建筑:互为表里156

舞蹈与绘画:视觉情节157

舞蹈与雕塑:双双造型158

二、渗透:文学向时空艺术的放射159

第四章 艺术特征:形象与情感161

第一节 艺术特征:艺术与非艺术161

一、特征:真实的和附加的162

二、审美:是功能而非特征164

三、典型:不能承受的轻重167

四、艺术:被操作的形象与情感170

第二节 形象特征:存在与标志173

一、把握:历来所谓形象173

二、形象:形与象的机制177

三、构成:各门类的形象180

四、意义:艺术所以存在184

第三节 情感特征:驱力与源泉186

一、情感:艺术史的承认186

二、方式:寻找符号载体190

三、价值:艺术的内驱力194

第五章 艺术功能:它的前提和层次196

第一节 缘起:艺术功能的变迁196

一、和艺术同在的功能196

二、西方人的寓教于乐199

三、东方人的兴观群怨215

第二节 前提:文化形态的制约222

一、文化的范畴与文化的制约222

二、艺术的情感与哲学的理智230

三、艺术的气质与政治的气度240

四、艺术的观念与道德的水准259

五、艺术的形式与宗教的仪式266

六、艺术的情调与科学的智慧270

第三节 层次:多元层面的功能276

一、正功能:审美娱乐与认识教育276

①审美层面上的功能276

②娱乐层面上的功能278

③认识层面上的功能280

④教育层面上的功能286

⑤艺术功能的方式289

二、负功能:对艺术家的和对接受者的290

①艺术家的生命变故290

②按受者的负面接受292

③研究负功能的意义294

走向艺术学——《艺术学》第一卷跋296

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