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第一章电影和电影剧的理解1

第一节 电影发明的原理和电影的本质1

第二节 甚么是电影剧4

第三节 企业化的电影剧7

第二章电影对于社会的过失和对策的确定13

第一节 电影对于社会的恶影响13

第二节 电影之另一方面的功能25

第三节 电影社会化和教育化的可能31

第四节 电影观众社会化和教育化的可能36

第三章电影社会化教育化的消极运动和积极运动39

第一节 电影社会化教育化之消极运动和积极运动的意义39

第二节 电影社会化教育化的消极运动41

第三节 电影社会化教育化的积极运动47

第四章电影教育和教育电影的意义及其分类55

第一节 社会化电影和教育化电影之通用名称的研究55

第二节 甚么是电影教育57

第三节 甚么是教育电影58

第四节 电影之分类的主张60

第五节 电影教育和教育电影的分类研究62

第五章电影在教育上的权威和能率的科学研究67

第一节 电影之教育的权威67

第二节 教育电影之能率的科学研究70

第六章研究教育电影的途径77

第一节 教育电影的途径之研究77

第二节 教育电影之理论的研究80

第三节 教育电影之实际的研究87

第七章教育电影的宗旨和目标91

第一节 教育电影的宗旨91

第二节 教育电影的目标93

第八章三大教育电影103

第一节 社会教育电影103

第二节 教室电影107

第三节 儿童电影111

第九章各国教育电影运动概观121

第一节 中国的教育电影运动121

第二节 美国的教育电影运动129

第三节 日本的教育电影运动139

第四节 苏联的教育电影运动142

第五节 意大利的教育电影运动153

第六节 其他各国的教育电影运动156

第十章中国教育电影运动之已往的诊断163

第一节 电影检查的未尽善163

第二节 专用教室影片为社会教育影片和施教方略的错误166

第三节 采用舶来影片的不合171

第十一章实施教育电影的方针和原则175

第一节 实施教育电影的方针175

第二节 实施教育电影的原则180

第十二章建设中国教育电影的二大问题185

第一节 教育电影的材料来源和编制185

第二节 教育电影的人材训练189

参考书目203