《人民教育家与人民诗人 修订版》

修订版序言1

「知行」和「行知」命名的由来1

诗人的自谦和自负3

诗人的教育家生活美化在诗里4

诗意的留学8

生活教育理论体系的建立9

乡村教育运动10

二 普及教育运动19

三 国难教育运动21

四 战时教育运动34

五 全面教育运动41

六 民主教育运动43

处处关心人民大众生活·处处代鸣不平45

重视儿童·尊重儿童57

诗人即真人70

在细微处深入生活、探寻大道理74

做人、做事、做学问的好诗76

批判传统的旧教育94

决不是无的放矢96

唱歌现代·歌唱民主97

不要犯时代的错误105

民主的精义·民主教育的精义109

平凡而伟大的教育家·平凡而高远的诗人110

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