《中学语文修辞格》
作者 | 何让编著 编者 |
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出版 | 广州:广东教育出版社 |
参考页数 | 135 |
出版时间 | 1991(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7540613408 — 求助条款 |
PDF编号 | 8475418(仅供预览,未存储实际文件) |
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卷首语1
一、比喻1
(一)比喻的种类(1.明喻2.暗喻 3.借喻 4.博喻)1
(二)比喻的修辞效果4
(三)运用比喻要注意的问题6
二、借代9
(一)借代的种类(1.借部分代整体2.借特征代本体 3.借标志代本体 4.借具体代抽象 5.借抽象代具体 6.借个别代一般 7.借事物的原材料或工具代本体)9
(二)借代的修辞效果12
(三)运用借代要注意的问题12
(四)难点:借代与借喻的区别13
三、比拟15
(一)比拟的种类(1.拟人2.拟物)15
(二)比拟的修辞效果17
(三)运用比拟要注意的问题17
(四)难点:比拟与比喻的区别18
四、摹绘19
(一)摹绘的种类(1.摹声2.摹色 3.摹味 4.摹景象 5.摹形态 6.摹情态)19
(二)摹绘的修辞效果及要注意的问题22
五、错综23
(一)错综的种类(1.词语错综2.句式错综)24
(二)错综的修辞效果及要注意的问题25
六、衬托25
(一)衬托的种类(1.正衬2.反衬)25
(二)衬托的修辞效果27
(三)运用衬托要注意的问题29
七、示现29
(一)示现的种类(1.追述示现2.预言示现 3.悬想示现)30
(二)示现的修辞效果32
八、通感32
(一)通感的种类(1.比喻通感2.形容通感)33
(二)通感的修辞效果34
(三)运用通感要注意的问题35
(四)难点:通感与比喻的区别35
九、设问36
(一)设问的种类(1.自问自答2.问而不答)36
(二)设问的修辞效果及要注意的问题37
(三)难点:设问与疑问的区别39
十、反问40
(一)反问的种类(1.以否定形式表示肯定意思2.以肯定形式表示否定意思 3.上述两种方式的综合使用)40
(二)反问的修辞效果及要注意的问题42
(三)难点:反问与设问的区别42
十一、引用42
(一)引用的种类(1.明引2.暗引)43
(二)运用引用要注意的问题44
十二、反复45
(一)反复的种类(1.连续反复2.间隔反复 3.连续、间隔结合反复)45
(二)反复的修辞效果及要注意的问题48
十三、夸张51
(一)夸张的种类(1.直接夸张2.融合夸张 3.超前夸张或1.扩大类夸张 2.缩小类夸张)51
(二)夸张的修辞效果及要注意的问题54
十四、对比55
(一)对比的种类(1.反比2.正比)56
(二)对比的修辞效果58
(三)运用对比要注意的问题59
(四)难点:对比与衬托的区别59
十五、呼告60
(一)呼告的种类(1.比拟呼告2.示现呼告)60
(二)呼告的修辞效果61
(三)运用呼告要注意的问题62
十六、倒装63
(一)倒装的种类(1.成分倒装2.句序倒装)63
(二)倒装的修辞效果64
(三)运用倒装要注意的问题64
十七、精警65
(一)精警的种类(1.妙语2.格言)65
(二)精警的修辞效果67
十八、双关67
(一)双关的种类(1.谐音双关2.借义双关)68
(二)双关的修辞效果68
(三)运用双关要注意的问题69
(四)难点:双关与借喻的区别69
十九、避讳70
(一)避讳的种类(1.回避掩盖类2.装饰美化类)70
(二)避讳的修辞效果及要注意的问题71
二十、婉曲72
(一)婉曲的种类(1.婉言2.曲语)72
(二)婉曲的修辞效果73
(三)运用婉曲要注意的问题74
(四)难点:婉曲与避讳的区别75
二十一、反语76
(一)反语的种类(1.愉快反语2.讽刺反语)76
(二)反语的修辞效果77
(三)运用反语要注意的问题77
二十二、拈连78
(一)拈连的种类(1.顺连2.反连)79
(二)拈连的修辞效果80
(三)运用拈连要注意的问题81
二十三、异称81
(一)异称的种类(1.连续异称2.间隔异称)81
(二)异称的修辞效果83
(三)运用异称要注意的问题84
二十四、对偶84
(一)对偶的种类(1.从结构上分:(1)严对(2)宽对; 2.从意义关系上分:(1)正对 (2)反对 (3)串对)84
(二)对偶的修辞效果86
(三)运用对偶要注意的问题87
二十五、排比87
(一)排比的种类(1.词组排比2.句子排比)88
(二)排比的修辞效果89
(三)运用排比要注意的问题90
(四)难点之一:排比与反复的区别91
(五)难点之二:排比与对偶的区别92
二十六、层递92
(一)层递的种类(1.递进2.递退)93
(二)层递的修辞效果94
(三)运用层递要注意的问题95
(四)难点:层递与排比的区别95
二十七、联珠96
(一)联珠的种类(1.词语联珠2.词组联珠 3.句子联珠)97
(二)联珠的修辞效果98
(三)运用联珠要注意的问题99
(四)难点:联珠与层递的区别99
二十八、回环100
(一)回环的种类(1.字回环2.词语回环 3.可增、减错综字词回环)101
(二)回环的修辞效果102
(三)运用回环要注意的问题102
(四)难点之一:回环与联珠的区别104
(五)难点之二:回环与对偶的区别104
二十九、辞格的综合运用105
〔附录一〕思考与辨析(附参考答案)109
〔附录二〕中学语文各册用例索引122
后记135
1991《中学语文修辞格》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由何让编著 1991 广州:广东教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 德语修辞学
- 1998 上海:上海外语教育出版社
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- 修辞格论析
- 1986
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- 修辞新格
- 1983 福州:福建教育出版社
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- 中学语文修辞举要
- 1983 乌鲁木齐:新疆人民出版社
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- 俄语修辞学
- 1988 北京:外语教学与研究出版社
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- 英语修辞格词典
- 1992.11 重庆市:重庆大学出版社
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- 彝语修辞学
- 1991 成都:四川民族出版社
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- 英语修辞格
- 1983 北京:商务印书馆
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- 英语辞格
- 1996 北京:商务印书馆
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- 俗谚大全
- 1997 北京:大众文艺出版社
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- 汉语修辞格大辞典
- 1989 北京:中国国际广播出版社
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- 中学修辞格分析
- 1991 郑州:文心出版社
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- 汉语修辞格鉴赏辞典
- 1995 南京:东南大学出版社
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- 巴音郭愣年鉴 1999
- 1999 北京:中国统计出版社
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- 初中语文修辞格例释
- 1989 南宁:广西民族出版社
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