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序言汤永胜1

成才篇3

毛泽东的成才观3

再谈毛泽东的成才观9

自制力与成才19

主动精神与成力23

培养耐性与成才25

静气与成才27

痛苦与成才29

冒险与成才33

休息与成才38

做有德之才40

见识与成才43

成才与戒欲48

从“三戒”说开去50

“写”比“读”更能使人成才52

培养“非书面文化能力”55

发扬“鳄鱼精神”57

“鲤鱼”精神赞59

搏击风浪的人生61

补上“劳动”这一课63

生存期与生存质量65

旅游与成才68

论人的自我表现72

成功篇79

人才学与成功学79

谨防成功后的失败83

爱因斯坦为何不爱当总统88

责任，助你成功92

成功与等待95

成就感比成功更重要100

时间就是成功103

成功是成功之母106

人生的“三个脑袋”110

读书篇115

多读书未必有创造力115

“水滴石穿”对读书的启示117

善于“自用其才”119

基辛格的读书与从政123

克服读书中的“心理饱和”126

“书呆子”小议128

读书与德行130

读书与正气132

空虚的疗治与超越134

耶律楚材抢书136

读书变化气质138

“有字之书”与“无字之书”140

读书与游历141

从“ABC分析法”想到“80/20规则”143

创造篇147

创造何妨“吹牛”147

自我实现与创造性151

从心灵上抹掉“衰老”二字159

保持“童心”163

允许创新性失误167

敬业勤业创业170

加上一“尊”如何？172

空虚的超越173

人际篇179

建立以贡献为基础的人际关系179

怜子如何不丈夫184

讲点信誉如何189

从诸葛亮的成功看人际关系的重要性191

人际关系与成才194

韩信为何两次出走198

由越美不用谭容所想到的200

保护人才202

用人在精不在多204

消除“关系官”现象207

由“不怕总理”想到的209

选才·用才·待才211

从获奖作者“下落不明”说起214

压力篇219

“负重精神”赞219

压力——精神上的兴奋剂222

莫把猫养懒了224

压力与潜能的开发225

压力·动力·活力231

困境·拼搏·成才233

逆境压力在成才中的作用235

竞争在人才成才中的作用238

用人篇243

一年365天都要做这件事243

切莫亲小人远君子245

“户口”碍才248

岳飞的“以马喻才”250

重视考察干部的文明素质253

从人才生命周期说到人才流动255

给向上者以助力257

毛泽东爱青年人才259

该用不用也是错262

由晏子辞退高纠想到的268

要敢吃“烂苹果”270

雕饰去后始见真273

允许干部有个性275

积极性创造性的浪费是最大的浪费278

善用人之短280

试论干部聘用制的实现途径283

德才标准又一观287

眼睛向外与眼睛向内289

曾国藩观人293

医生看病与领导看人295

“论资排辈”的负效应297

“安慰官”当休矣299

从“名医门前死人多”说起301

莫把特点当缺点303

用人不公是最大的腐败现象305

重视考察干部在“关键时刻”的表现310

不让“原则干部”升官316

颜驷“三世不遇”随想318

量能而授官320

避免“同人异用”322

批评育才法324

曹操的三次“求贤令”326

大胆起用青年人才329

策马之道334

引入竞争机制 公开招聘干部336

慎用“鹅卵石”干部339

要重视考察干部的心理素质341

毛遂自荐与识才用才347

实现篇351

马克思与马斯洛“自我实现”论的比较351

马克思论“自我实现”358

论无限度的人362

自我实现的途径372

人的自我实现376

自我实现与人的潜能386

自尊与自卑390

领导篇399

信任就是力量399

浅谈毛泽东关于干部教育的思想401

领导干部要正确处理忙与学的关系407

当官不忘做学问413

同干部谈话时要掌握其心理状态415

淡化“怕官心理”417

领导者的“倾听”艺术419

冲击“官本位”的良策422

“宴安鸩毒”与“延安精神”424

“以威取信”与“以信取威”427

组工干部要养成勤于思考的习惯429

从“空城计”到“例外原则”431

领导干部要亲自动笔写重要文章433

向这样的领导看齐437

方法篇441

被迫懒惰比被迫劳动更悲哀441

劳动比金子更宝贵443

霍英东炒掉“游泳冠军”的启示445

克服脆弱病446

经济发展与成就意识449

增强耐挫能力453

培养健康的自尊心456

为兔子一辩459

靠语言功夫增加“灵秀才气”461

谈谈干部的自我培养465

谈谈“直接进入法”467

热情·理智·行动470

不要过于追求完美472

跨越比较的误区474

写作可以培养人的勤奋精神477

人生价值的正确选择与实现479

天才在于无私482

学习而后信仰486

器量比才干更重要490

力戒“自我原谅”493

从东方朔的自荐谈起497

物镜·史镜·人镜499

研究生落聘的思考501

追求精神财富503

忧患·参与·奉献505

柳树的风格508

后记511