《新技术革命与人才开发》求取 ⇩

第一部分　世界新技术革命的实质与人才开发态势的变化1

西方学者对新技术革命的主要议论及对其实质的认识1

人才开发态势的变化8

第二部分　新技术革命条件下人才观念的变化与人才开发的基本趋势现代人才队伍主体的三个转变20

新技术革命强化了现代人才的四个观念34

新技术革命突出了对五类人才的追求47

世界各国人才开发的基本动向63

第三部分　新技术革命与初等、中等教育87

重视早期教育，加速人才开发87

加强中小学生创造能力的培养97

从中小学开始普及电子计算机知识105

普通教育职业化，职业教育一般化112

提高中小学教师的社会地位和业务水平122

第四部分　新技术革命与高等教育135

新技术革命条件下高等教育的历史使命135

当代高等教育发展的基本特点141

高等教育教学重点的转变及教学体系的改革158

对国外“教学—科研—生产”一体化的考察175

第五部分　新技术革命与成人教育191

技术革命与成人教育的历史考察191

几个国家成人教育的概况200

西方国家的职工培训212

继续工程教育的发展与我国的对策221

我国成人教育的历史、现状及发展对策230

第六部分　对国外人才管理及人才开发政策的介绍238

一些国家对科技人才的特殊鼓励政策238

西方一些著名企业的人才开发措施249

美国、苏联的人才与智力引进266

国外实行人才流动的一些做法274

对西方国家考试取仕制的考察282

第七部分　抓住机会，制定对策，迎接挑战297

历史的教训与新的机遇297

制定人才开发对策，迎接挑战299